简介：我国目前的快递业呈高速发展的态势,在发展中存在着市场监督手段乏力,市场管理体制不明确,缺乏管理规范;从业人员整体素质偏低,服务水平低下;企业现代化水平低,市场宣传手段单一等现象,要保持快递业的持续高速发展,应从健全法律法规、市场管理、人才培养、科技和服务质量等方面进行改革及提升。

简介：企业文化建设是现代企业经营管理中非常重要的一环。中国民营快递企业经过几年的快速发展已初具规模，顺丰速运、宅急送和四通一达成为民营快递企业的佼佼者。做为民营快递企业中的知名品牌，这些企业都形成了自己的企业文化。通过对七家品牌民营快递企业文化建设内容的比较分析发现，目前民营快递企业文化建设中存在着企业文化建设内容不完整、企业理念撞车、局部设计不恰当、企业形象口号宣传不到位等问题。因此，民营快递企业在企业文化建设方面应重视并完善企业文化结构建设，企业理念应具有企业个性，企业文化应宣传到位。

简介：市场经济条件下的快递市场监管会出现市场和政府双重“失灵”的局面,因此经济法对于快递市场的规制尤为必要。快递市场的监管主要集中在快递市场准入和退出、快递市场竞争秩序、快递服务质量、快递安全的监管。由于快递市场监管的法律依据较为繁琐且不健全、快递行业的监管主体不明确、监管方式较为单一,因而,在完善快递行业监管法律的同时,还应当合理分配监管权限,且在监管手段上,经济法应在保持其谦抑性的前提下创新监管手段。

简介：技术密集型快递企业有资源消耗低、劳动生产率高、快递产品多样化等特点.构建技术密集型快递企业,加速科技成果产业化是内在要求,信息化人才的培养是保障,此外快递企业还需创新快递运作模式,国家应支持培育优质快递企业.

简介：校园快递量的迅猛增长，使校园成为各快递公司主要的竞争市场。但目前校园快速存在着代理点分散、管理混乱、服务不规范等诸多问题。因此，建设“校园快递超市”生产性实训基地，既利用形成规范有序、快捷方便的校园快递环境，又有利于物流管理专业建设和发展，实现“教学、科研为主导，技能鉴定、就业创业为依托，生产服务、示范展示为辅助的”多位一体的需要。

简介：据统计，我国目前共有高职院校1184所，年招生规模达到310多万人，在校生达到900多万人。2001—2008年全国累计培养高职毕业生达到1200万人。现有高职院校教师中“双师型”教师约占24％。

简介：哈尔滨现代职业技能培训学校、北国际商务学院联合招生短期培训班：酒店管理人才班、高级调酒师班、职业经理人培训班

简介：我国铁路第六次大面积提速后，即有铁路列车的最高运行时速达到250公里，同时开行5000～6000吨的重载列车。

简介：<正>射阳职业高级中学是一所农职业中学。近几年来,该校不断强化自身功能,积极利用多元化阵地开展为农服务工作,把“面向农村,服务农业,致富农民”的办学宗旨落到实处,以“一方科技带动八方乡村”走上了致富之路,加快了农民奔小康的进程。举办各种为农培训班。通过举办培训班,向村组干部和农民经纪人传授农民经营联合体的生产管理技术,传播现代农村经营意识和农村政策。近两年共举办了10多次,培训人数累计达1500多人。

简介：德国技术合作公司安可人博士到中德合作职业学校校长培训项目考察指导2004年3月25日-3月31日德国技术合作公司东亚处中国项目负责人安可人博士对中德合作职业学校校长培训项目进行了考察指导。辽宁省对外经济贸易厅、辽宁省教育厅、辽宁省劳动与社会保障厅和辽宁教育行政学院的领导分别接见了安可人博士。在辽宁工作汇报会上,职业学校校长培训项目办公室汇报了整个项目情况和项目办公室自1998年10月启动以来工作情况,并就电子学习情况进行专题汇报。辽宁省就业训练中心和辽宁教育行政学院汇报

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简介：沈阳调整职教布局填补技工缺口在今后的5年中,沈阳将对直属中等职业学校的布局进行调整,重点发展装备制造业、IT产业以及计算机类、旅游商贸类、财经和社会公务类学校等五大专业群。这是沈阳构建现代职业教育体系的一部分。沈阳将通过联合、改制和撤销等方式优化培训资源配置,将现有的151所职业学校调整到100所左右。到2007年,建设国家级重点学校10所,达到省级标准的示范校20所,建设国家级重点专业15个,建设国家级重点人才培训基地3至5个。

简介：辽宁省教育厅农村劳动力转移培训领导小组于近日成立为贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议的要求,提高我省农民综合素质和劳动力的转移就业能力,推进农村富余劳动力向非农村产业和城镇转移,实现农民增收的目标,根据教育部《农村劳动力转移培训计划》和省教育厅《关于辽宁省职业教育振兴计划》要求,辽宁省教育厅于近日成立了农

简介：<正>日前,河南省教委发出通知,全省开始实施教师资格制度。教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。教师资格是国家规定的从事教育教学工作的人员应具备的特定条件和身份,标志着从事教师职业所必须的品德、知识和能力。根据《教师法》、《教师资格条例》和国家教委关于教师资格认定的过渡办法的要求,我省首先开展在职教师的资格过渡工作。申请教师资格过渡的,必须是《教师法》施行之日前已在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师及承担教育教学任务的其他专业技术人员和教育职员。依照《教师法》和《教师资格条例》规定,教师资格分为:幼

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简介：全国市场经济理论讨论综述《经济研究》创刊40周年、《经济学动态》创刊35周年庆典暨市场经济理论研讨会于11月2日——3日在北京举行。与会代表就当前我国市场经济理论的重大问题进行了讨论。

简介：网络信息技术在大学英语教学中的广泛应用，信息素养对英语教师越来越重要。通过分析信息素养的基本涵义，培养大学英语教师信息素养的重要意义，并结合实际提出培养英语教师信息素养措施：对于教育主管部门和学校而言，要加强信息基础设施建设，积极营造有利于培养教师信息素养的环境与氛围；对教师而言，要转变信息意识与观念，在教学中逐步提升信息素养，自觉培养信息素养。

简介：解决农民信息不对称问题。是中国进入发展型社会的新任务，是新时期破解“三农”问题的新切入点，有利于农业生产方式变革和结构调整。有利于改善农村民生。有利于城乡协调发展。要解决农民信息不对称问题需加强农民信息意识。提高农民信息需求程度；加强农民的信息实践，促进潜在信息需求向现实信息需求的转化；根据农民需要，组织涉农信息生产；加强农村基层信息服务，促进涉农信息有效传播。