简介:在历史上,英国军队从波士顿到列克星敦的路线只有两条,如果有4种可能性的时候,对于英军如何到达这个问题,用简单的两盏灯就无法解答。首先想到的办法就是增加灯盏的数量,比如这样:陆路挂一盏灯,水路挂两盏灯,火车挂三盏灯,空降挂四盏灯。如果情况更加复杂,比如从波士顿到列克星敦还有更多的可能性,比如用气垫船、太空船,甚至超距传输等等先进的方法,那岂不是需要挂上五盏灯、六盏灯,甚至更多吗?这样,
简介:摘要:《物流信息技术》在高职物流管理专业中通常是专业核心课程。该课程的教学效果将会影响毕业生的培养质量。本文针对《物流信息技术》课程教学中出现的问题以及校园快递常见问题,根据企业对物流信息人才能力要求提出了相应的解决办法。