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  • 简介:教育是改善民生之基,教育公平是社会公平的重要基础。“十一五”以来,党和国家坚持教育优先发展,各级各类教育普及水平大幅度提高,人民群众受教育程度得到显著提升,学生资助政策体系进一步健全,教育公平迈出了重大步伐。“十二五”期间,教育公平依然是我国社会生活和教育领域备受关注的热点问题之一,社会公众对于教育公平的诉求更多地转向提高教育质量,对教育公平的推进提出了更新更高的要求。

  • 标签: 教育公平 制度建设 教育优先发展 资助政策体系 “十一五” “十二五”
  • 简介:所做的试验主要有建筑垃圾混凝土标准砖配比试验、成型压力试验等。试验的主要原料为经处理后的建筑垃圾骨料,以普通硅酸盐水泥为胶凝材料,并掺入适量的粉煤灰。试验方法主要采用正交设计原理,合理地选择因素及相应的水平,进行配比优选,得出最佳配比方案,为建筑垃圾砖的生产实践提供理论参考。

  • 标签: 建筑垃圾 混凝土标准砖 正交设计 抗压强度
  • 简介:教师标准是教师专业化进程的产物。20世纪下半叶.教师专业化成为全球教师教育改革的主要趋势.许多发达国家与地区陆续制定了教师教育标准、教师专业标准、教师资格标准等旨在加强教师队伍建设、提高教师质量、从而确保教学质量的文件.职业教育教师的有关标准也在这一过程中产生并逐步完善。当前.随着我国职业教育事业改革发展进入内涵提升阶段.职业教育教师队伍建设的重要日益凸显。

  • 标签: 教师标准 职业教育 国际经验 教师队伍建设 教师专业化 教师教育标准
  • 简介:摘要2008年6月16日,中共中央政治局常委、中央政法委员会书记周永康在全国政法系统学习贯彻党的十七大精神和胡锦涛总书记重要讲话专题研讨班上的讲话中指出“对于必须收监关押的罪犯,监管场所要把改造人放在第一位,通过创新教育改造方法,强化心理矫治,提高罪犯改造质量,真正使他们痛改前非、重新做人。要把刑释解教人员重新违法犯罪率作为衡量监管工作的首要标准,确保教育改造工作取得实效。”

  • 标签: 罪犯改造首要标准犯罪率
  • 简介:摘要《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(GJ/T250-2011)对职业者的工作职责、专业技能、专业知识、专业能力测试内容等方面有一个客观的和规范的要求,专业核心课程是构建人才培养方案的基本单元,两者对于高职学生职业能力的培养也是起着举足轻重的作用的。本文解析了新国家职业标准,并以此为导向进行高职道桥专业核心课程的建设。

  • 标签: 新国家职业标准专业核心课程职业能力建设
  • 简介:结合钢琴基础课程教育教学实践,从教育理念、教学实践、考核评价等角度阐述高职校音乐人才的培养不能严格遵循“标准”,而是要充分认识、尊重和运用学生的差异,本着“去标准化”的原则培养高职校音乐人才。

  • 标签: 钢琴教学 去标准化 实践与探索
  • 简介:针对课内试验中影响水泥标准稠度用水量测定的因素,从试验条件、试验仪器设备和试验操作因素等方面提出了几点看法,解决了学生在试验检测中不能准确测定出标准稠度用水量的问题,从中总结并得出经验,为今后的试验教学提供参考依据。

  • 标签: 试验 标准稠度 用水量 测定
  • 简介:对高职数控技术专业的课程体系在充分论证的基础上进行了研究。以人才培养模式改革为主线,以基于工作过程的课程体系重构为突破口,实践工学结合的课程模式。将课程开设流程和企业工作流程相结合,将课程教学内容和企业工作所需知识相结合,将课程教学目标和国家职业标准相结合,探索了培养数控高级能人才的课程体系,旨在努力促进数控高技能人才培养质量的提升。

  • 标签: 数控操作技能 职业标准 课程体系
  • 简介:为适应高等教育评估发展的最新趋势,完善高等教育评估体系建设,依据民办高校的特点、现状、面临的现实问题和战略发展需要,以管理的基本原理、多维度的视野和创新思维,借助于现代信息技术的应用构建合适于民办高校的实验室管理评价标准和实验室管理系统,为民办高校的实验室管理注入新的活力,引导民办高校实验室实现管理的规范化、标准化、信息化和科学化,充分发挥实验室在提高实践教学质量和人才培养中的作用。

  • 标签: 民办高校 实验室 评价标准
  • 简介:绿色食品事业已成为实施农业品牌化战略、确保农产品质量安全的重要抓手。绿色食品原料生产是绿色食品生产诸多环节的首要环节,要高度重视绿色食品原料标准化基地建设,加强绿色食品原料的优质安全供应。延津县建立以"政府主导、标准规范、产销结合和产业化经营、科技支撑"的基地建设模式,实现了农民增收、企业增效,有力地推动了现代农业的发展。

  • 标签: 绿色食品原料 标准化生产 基地建设模式
  • 简介:摘要实习教学是技工学校培养学生操作技能的重要环节,当前技工学校电工电子实训教学不同程度地存在着“重文轻技”、不重视安全操作、电参数测量不规范等问题,影响了实训效果的提高。必须从加强思想教育入手,着力改革实训模式和方法,狠抓操作规范,以最大限度地提高实习教学的安全和有效

  • 标签: 电工电子实训安全性有效性
  • 简介:汉字是公认的难学的文字之一。但是,汉字字形和字义之间的规约性能够体现出中国人特有的认知方式。所以,利用这种规约可以帮助我们了解汉字,从而高效、系统地掌握汉字。现代汉字中,形声字最多,其中的形旁在汉字认知中可以起到很大的促进作用。

  • 标签: 规约性 独体字 合体字 “目”旁字
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  • 简介:回首过去,大学前教育缺陷明显;立足现在,高职院校学生和教学存在极大的特殊;展望未来,学生择业就业均离不开礼仪开道。高职院校理应开设“社交礼仪”课程。课程一旦开设,就务必注重其实效。要保证“社交礼仪”课程在高职院校教学体系中的实效,需要注意开设的时间、方式及考核,注重授课教师的遴选,运用合适的教学方法。

  • 标签: 高职院校 社交礼仪 必要性 实效性
  • 简介:摘要本文针对职业中专学校语文教学课堂提问一题,围绕职专学生自身知识水平以及职专培养目标特点,结合语文教学内容,从四个方面来阐述了职专语文教学应注重提问的科学与艺术,以激发学生的思维,使教学效果事半功倍。

  • 标签: 职专语文教学提问科学性艺术性
  • 简介:摘要诗歌表达内心激情,具有很强的文学,来源于生活高于生活,受到政治、意识形态、伦理思想、道德等因素的影响。

  • 标签: 文学性形象思维抽象思想逻辑推理
  • 简介:摘要自主学习的教学模式是学生在学习目标的要求和教师的指导下根据自身认识结构和需要积极主动创造性地完成学习任务的一种教学方法,它的主旨是唤起学生自主学习的意识,在完成必要的知识教学和技能培训目标的同时,形成学生的自主学习能力。这种新型的教学方式要求教师和学生一起确定适度明确的学习目标,创设适合学生自主学习的学习情境,需要教师对学生进行必要的学习引导,营造宽松和谐的课堂气氛。这些都是自主学习教学模式成功运行的重要保障。

  • 标签: 自主性学习教学模式学习情境自主探究
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  • 简介:摘要中等职业学校是为社会培养具有理论知识基础和中级操作技能水平的生产技术人员。培养适合社会发展需要的人才,教师的综合能力亟待提高。面对中职生源素质整体下滑的客观现实,作为中职教师必须主动从心理视角着手,培养“亲和力”,并努力设计完善教学过程,完成所肩负的责任和使命,培养和造就一批适应社会需要的优秀人才。

  • 标签: 主动视角亲和力创新
  • 简介:针对高职院校对体育功能认识存在的问题,采用文献资料综述的方法,分析了近年来有关高职院校体育功能的相关研究。结果表明,体育不仅可以促进学生的身心健康,还可以培养学生的创新能力和社会适应力,更好地服务于高职院校的育人教学工作,为学生未来的就业提供必要的能力储备。高职院校的体育工作者应不断地改革体育教学工作,充分的发挥体育的服务职能。

  • 标签: 高职 体育 服务性