简介：去年夏天，一首名叫《追光者》的歌曲红遍了网络，而我们今天的主人公阿五，拥有与歌词相似的故事，他的眼眸，总是追逐着那片遥远的星河，他是一名“追星者”——星空摄影师。

简介：高职院校学生运用信息技术能力存在主动意识较差、相关技能点实训创新不足、运用能力标准缺乏等问题．通过对信息技术运用需求进行分析，需要从提高运用意识，提升运用水平，培养创新能力，提升理论与实践的结合水平，制定能力标准等方面提高学生信息技术的运用能力．

简介：环境信息披露是环境会计的重要分支,是企业对外传递和反映其环境政策、环境事件、环境绩效等内容及外界了解企业环境表现的主要途径。文章以采掘业为例,对我国上市公司环境信息披露的方式和内容进行分析。

简介：研究欧洲国家采用信息技术评估“核心素养”的评估策略、评估案例及实施成效与问题,在此基础上,提出我国在评估“核心素养”时,应构建信息化评估方式、提高评估人员信息素养、建立信息网络交流平台。

简介：《中华人民共和国公司法》授权有限责任公司可以通过公司章程对股权转让另行规定，现实中多有涉及公司章程修正案股权转让限制性规定的诉讼。关于公司章程修正案对股权转让限制性规定的效力有否的争议，主要在对异议股东的效力、规定股权转让价格的效力、规定对外转让股权需所有股东（董事会）一致同意的效力、强制转让离职股东股权规定的效力等方面，认为对公司初始章程作的股权转让限制性规定的效力判断应重在合法性，对公司章程修正案作的股权转让限制性规定的效力判断时，除审查规定合法性外，还应审查规定合理性、正当性。

简介：针对高职院校学生的学习特点,从高等数学教学中遇到的实际问题出发,借助现代信息技术积极探索高等数学“教学做”一体化实施方案,从教学模式设计、教学内容设计、教学环节设计、考核模式设计四个方面论述了多种资源支撑下的“教学做”一体信息化教学模式,探索信息化教学的优势。

简介：随着网络参与程度的提高,明星出轨事件引发全社会的高度关注。在明星出轨事件中,由于立场和角色的差异,当事人之间以及网民、国家和媒体与当事人之间存在着叙事冲突,这些冲突构成了明星出轨事件的舆论生态。网络舆论景象在事件发展初期、中期和末期呈现不同的特点,但以家庭伦理、道德观念和人道主义为标准的主体间价值认同贯穿始终。

简介：高职院校校企融合不断深入，推动了校内实习公司的建立，为学生提供更良好的实习平台。通过阐述高职校内实习公司的模式和类型，从资金来源和经营形式上进行划分，简要分析了应用较为广泛的引进企业型、校企股份制和材料加工型等模式，重点以几所校内实习公司实施效果较好的高职院校为例，研究了其成功的运作方式，包括校内模具公司、液压气动及自动化技术实习基地和“四有工”实习基地，为高职院校建立健全校内实习公司及运行方式提供借鉴。

简介：项目化教学是教师和学生通过共同实施完整的项目工作而进行的教学活动。这一方法,以具体项目任务为驱动,以信息化教学设计为手段,在课前预习、课堂教学、实训操作、任务考核四个环节中应用多种信息化手段,实现了预习资源化、教学数字化、实训仿真化和考核网络化,解决了教学难点,实际运用效果良好。

简介：针对含小参数的奇异摄动微分方程,应用有限元基函数生成有限维子空间处理变分形式,再依据网格参数自动生成分层网格,得到随机剖分数的自适应网格,较之经典网格能更好地捕捉边界层。使用该方法的数值实验非常好地逼近了真解的边界层,得到了不依赖于摄动参数大小,且一致收敛的高精度有限元计算结果。

简介：信息化教学是指运用现代多媒体信息技术,把信息技术和教学的学科特点结合起来,发挥计算机辅助教学的特有功能,使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化、互动化。它是我国教育信息化的重要组成部分,是现代化教学的必然趋势。近年来,国家高度重视高职教育改革与发展,本文在当前教育背景下,结合实际专业课堂中信息化技术在教学过程中的应用展开阐述,以期能为职业教育教学改革提供一定的参考依据。

简介：2013年《公司法》的修改导致《刑法》第158条、第159条在审判实践中产生了法律适用上的困难。随后，全国人大常委会出台了《关于刑法第一百五十八条、第一百五十九条的解释》，从审判实践中解决了这一困境。但在理论界，关于此行为的“罪与非罪”的争论仍在持续。由于公司注册资本制的改变，发起人或股东的出资责任也相应发生了变化，在此之下，《刑法》规定的虚报注册资本罪、虚假出资罪以及抽逃出资罪已无适用的余地，因此公司发起人或股东的此类行为不应当被认定为犯罪。

简介：用电信息采集系统能够实时掌握用电客户的各项数据，为企业经营管理各环节的分析、决策提供支撑，为实现智能双向互动服务提供信息．在实现营配调贯通、增加新投运台区、监测变压器三相不平衡、监测电压、减少窃电损失等方面应用效果显著．

简介：大数据背景下社会所需人才呈多样化、专业化趋势,促使高校积极进行改革,转变人才培养模式。“翻转课堂”作为一种创新型教学模式,在我国得到了广泛关注,并收获了良好的教学效果。以信息管理与信息系统专业实训课程体系为例,引进“翻转课堂”,拟构建符合大数据时代要求的创新型综合实践教学体系,创建专业人才培养模式。

简介：信息素养是网络时代高职学生可持续发展的必然要求。文章以襄阳职业技术学院医学院护理专业的学生为研究对象，从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德等四方面进行了问卷调查，并对调查数据进行统计分析，结果显示高职护生的信息素养普遍不高。针对这一现状提出培养高职护生信息素养的主要方法。

简介：随着移动信息技术在医院的深入开展,解决传统膏方煎药手工业务的信息化建设已迎刃而解。文章阐述了应用移动信息、条码等技术解决膏方煎药业务的全流程信息化内容,同时结合医院实际应用取得的效果进行了介绍,旨在为医院信息化建设与管理提供借鉴和参考。

简介：信息化参与课堂教学已成为教学发展的趋势.以信息化为基础,介绍在实际课程中线上线下安排教学内容,既提高学生课堂参与度,又增加了课程形式的多样化,丰富了课程教学设计.

简介：

简介：顶岗实习是高职教育教学的重要环节。通过对顶岗实习管理现状的分析,在对原有业务流程进行优化的基础上,采用面向对象的方法进行建模,将顶岗实习管理信息系统划分为7个功能模块,并运用统一建模语言对系统进行总体架构设计。

简介：高职院校开展内部质量保证体系建设是实现人才培养质量自主保障的重要举措,体现了教育＂管办评＂分离带来的思维转变和质量保障方式的继承发展。建好内部质保体系的关键在于质量产生主体自身作用的发挥。因此,在建设过程中,要形成符合时代需求的质量观念,提高全员质量意识,构建强有力的管理组织体系,实现工作思维和习惯的改变。在具体建设对策上,主要从以下几个方面入手：成立专门机构,建立组织体系,构建目标链、标准链,完善数据平台,开展分析诊断,树立质量文化,培养专业化队伍等。