简介：不动产登记行为贯穿不动产登记的始终,在不同阶段表现出不同的形式与性质。厘清不动产登记行为性质对完善我国不动产登记制度是不可或缺的。本文从不动产登记的概念入手,剥茧抽丝,将不动产登记行为性质定位进行了简要剖析,希望对理论发展和实务适用有所裨益。

简介：平时在离开父母,在假期与父母相聚,像候鸟一样来回迁徙的留守儿童,被称之为＂候鸟儿童＂。＂候鸟儿童＂是农村小学留守儿童中的主要部分。本文针对农村＂候鸟儿童＂归巢后行为差异进行分析,探索其成因和影响因素,为农村留守儿童教育提供一定的借鉴。

简介：视频教学已成为当前在线教学传播的重要形式,而有关视频教学的研究,更多集中于视频课程本身的特点,鮮少关注视频教学中教师主体问题。教师作为教学活动的主体,其行为表现会影响学习者的学习效果。以眼动追踪技术为支持,深入探究教师目光引导与姿势引导,在陈述性知识和程序性知识的教学视频的学习过程中,对学习者的注意力、认知负荷、社会存在感和学习成绩四个方面存在的影响,可为在线学习视频的开发提供依据。研究结果表明,教师的两种引导行为,对学习者视频学习的注意力分配具有显著影响,进而影响了学习者在视频学习过程中的认知负荷、社会存在感和学习成绩。具体而言,相对于无引导行为,教师引导行为能有效的引导学习者将更多的注意力分配在学习内容展示区域,并有效减少了学习者在学习内容与教师形象两个不同兴趣区中的眼跳次数。另外,教师引导行为降低了每种知识类型学习的认知负荷,提升了每种知识类型的社会存在感,提高了程序性知识的学习成绩。因此,为更有效地提升学生的在线学习效果,未来开发视频教学资源,应添加教师引导行为。

简介：在分析基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践特点与要求基础上,从定位与目标,课程体系建设目标、设计原则、课程内容、训练模式等方面给出了基于岗位任职需要的试验保障士官部队训练实践对策,旨在推进试验保障士官部队训练实践的科学建设,提升建设水平。

简介：通过对中等职业学校教师心理素质的内涵和现状的探讨,发现教师面对中职学校中较难教育与管理的学生群体,工作中存在针对性不强、方法简单等问题。分析了问题产生的原因,并提出了中职校教师心理素质培养的方法。

简介：以我校王大珩科学技术学院光电信息科学与工程（理）专业电动力学课程为试点,开展了创新训练教学模式的研究。由任课教师给出训练题目,组织学生分组和选题,每个小组配备一名指导教师,指导学生进行创新训练工作。学生在学期末提交创新训练报告,并进行答辩,任课教师按照评分标准给出创新训练成绩,并作为期末总成绩的一部分。通过在2014级光电信息科学与工程（理）专业实行该教学模式,学生在实践和创新能力方面有了显著提高,这也为该教学模式在应用物理学等其他专业电动力学教学中的推广奠定了一定基础。

简介：《民法总则》将通谋虚伪表示规定在两个法条之中。第146条规定了双方当事人之间虚伪行为和隐藏行为的效力。同时第154条规定了当事人恶意串通并损害他人合法权益的民事法律行为的效力。虽然两者按主观意思不同被区分为不同法条,但其均间接阐释了通谋虚伪表示行为在当事人之间的效力。通谋虚伪表示在民事法律行为中的适用有其特定的法理依据和目的,但是,对于身份法律行为而言,能否直接进行不加区别地适用存在争议。近年来,随着社会开放程度的增加,虚假结婚行为逐渐登上了社会舞台,由此,一些伴随着虚假结婚行为的后果也相应产生。对此现象,适用通谋虚伪表示的一般规定还是根据个案和身份法律行为的特殊性进行区别对待,值得进一步讨论。

简介：针对传统心理健康教育存在教育理念较为落后、教育形式较为片面、教师专业队伍素质参差不齐、课程设置尚待改善以及系统性不强等问题,以＂互联网＋＂为时代背景,分析大学生心理健康教育发展面临的机遇,提出＂互联网＋＂时代高校大学生心理健康教育需把握时机,坚持以马克思主义理论为指导、加强教师队伍建设、发挥课堂教学与网络教学相结合的优势以及完善网络监管机制等对策,实现高校心理健康教育的真正创新,以期提升大学生心理健康素质。

简介：伴随着工匠精神的深入挖掘走向新阶段,如何培养高职学生的工匠精神已成为职业教育的时代课题。将心理引导应用于新时期高职学生工匠精神的培养工作中,有利于推动高职学生工匠精神培养体系的制度化,确保培养模式的科学性和提高培养工作的实效性。同时,从深入分析心理引导的重要条件入手,通过意识引导、态度引导、认知引导、情感引导、意志品质引导和人生观引导等多渠道并举的途径,将高职学生培养成为具有工匠精神的技术技能型人才,有利于全面提高高职人才的培养质量。

简介：城市,一直是雷米小说极力渲染和表现的主题。电影《心理罪》和《心理罪之城市之光》均改编自雷米的“心理罪”系列小说。虽然两部电影选择的时间线索不同,但是却完成了雷米故事中所建构的“城市意象”,即“洞穴”化的都市想象与“温情治愈”的人性关怀。本文应用凯文·林奇的“城市意象”理论,分析两部影片所呈现出来的雷米小说中关于城市的不同意象。徐纪周版的《心理罪之城市之光》更注重对城市病的刻画,而谢东燊版的《心理罪》则注重对城市中人与人之间的羁绊的刻画。

简介：近年来,随着高校师生医学知识普遍提升、医疗健康意识和需求日趋丰富,到校医院就医已从传统的“求医问药”的1.0版“进阶”为更加注重医疗服务质量和满意度的2.0版,从而对校医从业者提出了更多更新的要求,高职院校医护人员身兼多职、一岗多能、“全科”作业等迥别于社会化医疗机构医护人员的定位和特色更加凸显,所承受的工作负担和心理压力也随之显著增强,多维度对高校医护人员心理压力源条分缕析,提出因应纾解和改善的策略。

简介：综合课是大学英语教育培养学习者思辨能力的主要渠道,课程采取翻转课堂模式为思辨能力培养提供了可能性。但在实践中,学习者角色定位的模糊却常常导致课堂活动缺乏有效交互,学习者思辨能力无法得到有效训练。“四层学习身份模型”理论契合了思辨能力层级结构特征,满足了当前翻转课堂本土化过程中的理论需求,能有效促进学习者认知能力和情感特质的发展,将其与翻转课堂模式整合实施,充分发挥学习者的元思辨能力和教师的引导作用,将是提高思辨能力的有效模式。

简介：社会经济的发展推动了教育事业的不断进步,同时也促使越来越多先进的教育技术应用到小学数学教学过程中。通过在小学数学教学中实施自主探究性学习实践策略,不仅能够满足课堂教学要求,同时还能够培养学生的探究学习能力。本文通过对小学数学自主探究性学习实践策略进行分析,以期更好的满足小学数学教学要求。

简介：综合英语是一门实践性、综合性很强的一门课程,然而,受各种因素的制约与影响,高师专科综合英语在实际的教学过程中并未能够达到综合英语这门课程所力求的教学目标。本文通过对其教学现状中存在的问题进行分析,提出了相应的改变现状的策略,从而达到提高综合英语课的教学时效性及实现综合英语的教学目标。

简介：高校慈善工作信息化平台是可以帮助贫困生获取更多校内外资助资源,并进行个性化资助的网络操作平台,它是社会和时代发展的产物。本文构建的高校慈善工作信息化平台,能够实现慈善工作信息共享、指导普及、交流互动、评估有效和工作便捷等功能。加大平台安全投入、加强信息化专业人员队伍建设、丰富平台功能应用模块的内容和加强平台的宣传监督力度,对于提升贫困生资助工作水平、推动社会主义和谐社会建设十分重要。

简介：大学生的心理和思想是否健康关乎国家的命运与前途,受到广泛关注。本文在分析了大学生心理健康教育与思想政治教育的关系和大学生心理健康教育与思想政治教育有机整合的条件的基础上,提出了大学生心理健康教育与思想政治教育有机整合的几点措施,希望提高大学生的综合素质,进一步推动大学生思想政治教育的长远发展。

简介：对于大多数成年人来说,背诵乘法口诀是一件非常简单的事情。而对于一个还三四岁的小朋友来说,这似乎是一件难以做到的事情。我们从学前儿童发展的特点的视角出发,试图分析出,造成孩子无法背诵口诀的真实原因,以期寻找出适合学前儿童学习的有效建议。

简介：家庭教育、学校教育和社区教育在青少年的心理成长过程中起着不可替代的作用,其中,家庭教育是基础,学校教育是主导,社区教育是强有力的补充。必须把这三者有效结合起来,使家庭、学校和社区相互支持、相互配合,通过搭建学校—家庭—社区的沟通平台,成立教育互动委员会,开展学校心理健康教育进社区、进家庭活动,促进家校深度合作,充分挖掘社区资源等以达到教育效果的最大化。

简介：近年来,我国老年人口数量不断增多,老龄化问题日渐突出.在国家大力推进终身学习型社会建设的背景下,作为终身教育体制中重要的组成部分,老年教育受到越来越多的关注.如何开展老年教育对于解决人口老龄化这一社会问题显得格外重要.本文通过分析当前社会形势,论述了开展老年教育的重要意义,共同探讨并研究出多样化教学形式,让老年教育的受众群体不断扩大,真正地为推动“老有所学,老有所乐”的老年教育发展贡献一份力量.

简介：文章在理论研究的基础上,利用对左右江革命老区地理、人口和文化因素的问卷调查数据,探究左右江革命老区建立扶贫长效机制的问题,提出进一步完善集体林权体制机制,大力发展林业经济;进行优生优育教育宣传,引导控制家庭规模等建立扶贫长效机制的建议。