简介:思想政治教育学科以马克思主义为理论指导,以党的思想政治工作为实践基础,经过20多年的学科建设,取得了丰硕成果。在新的历史条件下,这一学科面临着拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提高学科水平的建设任务。思考和解决思想政治教育学科当前发展中存在的问题,应通过梳理思想政治教育在新的历史条件下变化和发展的线索,准确把握新时期思想政治教育在学科建设上的基本背景和根本要求。
简介:中共十七届六中全会提出"要把社会主义核心价值体系融入国民教育"。因此,新形势下加强开放教育学生思想政治教育问题的探索与研究乃当务之急。本文针对电大开放教育学生特点,对电大开放教育学生思想政治教育的问题与对策进行探讨。
简介:针对高职学生思想政治教育的现状进行分析,得出如何进行高职院校思想政治教育的建议,为高职院校学生的思想政治教育工作提供参考。
简介:信息技术特别是信息网络技术的发展,为我们开展思想政治工作提供了现代化的手段,拓展了思想政治工作的空间和渠道.必须重视和充分运用信息网络技术,努力探索网络思想政治教育方法,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力.
简介:传统的思想政治教育主体论要么片面地强调"教师中心论",要么片面地强调"受教育者中心说",在一定程度上影响了思想政治教育的实效性。实际上,思想政治教育活动是教育者和受教育者之间的互动过程,教育者和受教育者都是教育活动的主体,二者是一种以教学内容为共同客体的双边互动、协同发展的关系。因此,应在现代思想政治教育主体论的指导下,本着坚持尊重受教育者主体性的教育理念,个人与社会和谐发展的教育价值观和理论联系实际的教育实践观,建构思想政治教育的新模式,提高思想政治教育的实效性。
简介:理顺本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关系,既是加强研究生思想政治教育工作的现实需要,也是增强高校思想政治教育实效性的必然要求。分析本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关联性与相对独立性,查找两者关系中存在的问题,从强化研究生思想政治教育以及加强师资队伍建设等方面提出对策,对于促进本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的良性互动具有重要的现实意义。
简介:当前,高校思想政治教育的现状与客观环境不相适应的矛盾日益凸显。高校思想政治教育环境,包括学校环境和学校外部环境两部分。优化高校思想政治教育环境,就是要充分利用校园精神文化环境、物质环境、家庭环境、传媒环境和社会环境的积极因素,将消极因素转化为积极因素,使其成为高校思想政治教育的自觉手段,充分发挥其促进大学生全面发展的作用。优化高校思想政治教育环境,要坚持方向性原则、以人为本原则和有针对性的原则。
简介:文密切联系高职院校实际,认真分析了高职院校思想政治教育的特殊现状,透视了高职院校思想政治教育的特殊性和复杂性,探求了加强高职院校思想政治工作应遵循规律。
简介:本文试图就在我国传统文化、西方文化的冲突中如何对大学生进行思想政治教育、培养文化自信提出几点看法.
简介:思想政治教育的过程以“人”为出发点,以实现人的全面而自由的发展为归宿,其实质是尊重人、塑造人、培养人、提升人的过程。从马克思主义人性论的视域理解思想政治教育过程的本质,它应该是人性的塑造、发展、解放与超越。
简介:青年思想政治教育的个体价值是青年思想政治教育价值的根本与核心,其表现形态有:引导青年理性认知思想政治道德知识,培养青年深厚的政治情感与道德情感,帮助青年树立正确的价值观,引导青年养成良好的行为习惯。它们彼此互为前提、相互促进,共同发展。
简介:当代,随着高校和社会环境的快速变化,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战,本文试从分析当代大学生的实际需要入手,在完善传统教育方式的基础上,努力探索大学生思想政治教育的新方法和新思路。
简介:西方发达国家凭其借信息传播的'制高点',正千方百计地通过网络宣传进行思想文化渗透.必须认真研究网络思想政治教育的特点,探索网上开展思想政治工作的新方法,运用互联网的巨大优势为建设有中国特色社会主义服务.
简介:网络思想政治教育是现今大学生思想政治教育的一种新方式。如何利用好这一教育方式的手段,是“中国梦”在传播及实现过程中亟需解决的问题,也是探索网络思想政治教育发展新路径的内在要求。
简介:摘要:在当前新形势下,高职教育经历了飞速发展进入了相对稳定的发展态势。这也让高职院校大学生学习生活出现了新的特征,使高职院校思想政治教育面临储多挑战。文章分析了当下高职院校思想政治教育的新特点,归演了高职院校思想政治教育存在的问题,进而提出了高职院校思想政治教育的对策建议。
简介:成人教育,必须把思想政治教育放在首位,将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程。从教学计划、课程设置、组织机构、面授教学、教务管理、学生管理等方面入手,对学生实施深入细致的思想政治教育。突出教书育人,管理育人,服务育人的作用,培养品行端正,学业精深的学生。
简介:随着经济全球化的迅速发展,人们的活动方式、思维方式和价值取向发生了很大变代,思想政治工作处于一个更加开放的环境中。新形势的发展变化,不仅给思想政治工作带来了新的发展机遇,更带来新的严峻挑战。面临新情况、新问题,思想政治工作应从观念、工作思路、内容、机制、方法、环境等方面与时俱进,开拓创新。
简介:随着全球化进程的加快,国际竞争的日趋激烈,社会的各项工作就必须顺应时代适应时代的需求.作为弘扬真、善、美,摒弃假、恶、丑,培养适应时代需求的高素质人才的重要环节的高校思想政治教育工作更应该"与时俱进"、开拓创新.本文拟就在我国社会转型期的高校思想教育的机制、内容、方法、语言等方面的创新做一点初步的探讨.
简介:中学思想政治课的主要弊端在于理论上忽略了面对青少年学生的思想政治教育与针对中国共产党党员、国家干部的思想政治教育的不同特点,教材内容深奥,超越了中小学生的认知水平和理解能力。教育过程强调理论性、系统性,对问题的解释和练习都要求达到一定的理论高度。思想政治课滞后于社会实际,脱离学生实际,教学实际效果堪忧。改革中学政治课程势在必行。
简介:思想政治教育是素质教育的灵魂,素质教育正是针对应试教育中弱化思想政治教育而提出的,思想政治教育在素质教育中起主导作用.
关于团员思想政治教育学科建设问题的思考
开放教育学生思想政治教育的问题与对策
高职院校思想政治教育研究
网络思想政治教育方法探析
思想政治教育主体论新探
论本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关系
略论优化高校思想政治教育环境
高职院校思想政治教育特性探析
文化自信与高校思想政治教育
思想政治教育过程的本质新解
再论青年思想政治教育个体价值
当代大学生思想政治教育思考
网络思想政治教育的特点及原则
以网络思想政治教育助力“中国梦”
高职院校思想政治教育的创新研究
谈成人学生的思想政治教育
思想政治教育工作创新探析
高校思想政治教育工作创新初探
政治教育与中学政治教学——浅谈中学政治课程内容的弊端
思想政治教育在素质教育中的作用