简介：摘要：通过对中外合作办学政策与理念的分析，结合锦州医科大学与意大利合作院校的实际情况，对当前国际教育大形势下的中意合作办学人才培养模式提出可行性研究与实践的模式，为双方学校的教育模式发展提供理论及实践基础。同时，也对开展过程中发现的问题因时制宜、因地制宜地提出相应的解决方案，以完善双方院校或同类院校中外合作办学的模式。

简介：职业教育作为一种与经济社会联系最为紧密的教育类型,决定了其必须走产学结合、校企合作的办学之路。文章旨在通过对国内外职业教育校企合作办学模式的分析、对比,提出我院应用俄语专业如何建立起符合三亚本地市场、用人单位需求的校企合作办学模式和行之有效的发展道路。

简介：中俄合作办学启动二十余年来,在外延发展方面,办学项目总量、在校生规模和参与院校数量逐年增长,双方合作取得显著成绩;在内涵建设方面,优质教育资源引进、消化和吸收工作有待加强,如合作模式、院校层次、学科结构和地理分布等有待于进一步完善。为此,政府和院校都有必要采取有针对性的措施：在政府层面,源头审批导向明确,过程监管清晰到位,退出机制坚决有效;在院校层面,合作目标清晰高端,办学过程规范创新,学生权利保障有力。

简介：文章分析了各国开放大学办学模式和特点,列举了我国广播电视大学办学模式与特色,对新形势下办好我国开放大学提出了相应的对策.

简介：随着民办教育的蓬勃发展,其办学模式也日益显现出多样化的特征.本文着重分析了我国民办教育的具体办学模式类型和特点,以便更好地促进民办教育的办学和健康发展.

简介：合作办学是当前开放教育实践改革的一个既定方向,也是开放大学寻求自身发展空间和服务地区经济的必然要求。以江苏开放大学为例,分析了我国广播电视大学向开放大学转型过程中合作办学虽然项目多,但存在合作时效短期化、合作形式单一化、合作模式陈旧化的现状,并在此基础上提出了依托政府职能、多元合作互动、建立质量保障评价体系等政策,推进合作办学健康发展。

简介：利用学生满意度理论对N大学中外合作办学项目的学生满意度进行调查分析，结果表明该项目的学生满意度总体评价较好，但不同类别学生的评价结果具有明显差异，高年级学生的满意度高于低年级学生，赴外方学习的学生满意度高于留在中方学习的学生．学生对中外合作办学过程中各具体项目的评价结果表明，课程设置、实验室条件、教学模式、教材选用等因素较大程度上影响了学生对中外合作办学项目的总体满意度水平。

简介：文章对县级电大的办学模式的现状和特点进行了分析,在此基础上,提出了加强县级电大建设、开拓农村电大教育市场的若干建设性意见.

简介：本文通过对校企合作模式的分析和探索，提出促进高职校企合作可持续发展的措施是建立“政府主导、学校主体、企业主动”的校企联合办学管理与保障机制。

简介：仙夹乡地处永春县西南山区，自然条件比较差。自然资源匮乏，产业结构单一。纯农比较突出。为了改变这一落后状况，乡政府提出了“要采取切实有效的措施，加大农业和农业综合开发力度，促进农业生产稳定发展”的口号。为此，乡文化技术学校改变过去单一的集中办班培训的方式。采用灵活多样、切实可行的办学模式，举办实用技术培训，为经济发展服务。具体做法如下：

简介：探索高校继续教育发展新模式是知识经济时代教育大众化的迫切要求.它要求以市场为导向,以项目培训为核心,采取多规格、多类型、多层次的培训方式,建立严格的教学质量体系和质量监控体系,实现教育服务社会的根本职能.

简介：社会转型下企业学习兴起，并呈现电子化趋势，是值得关注的现象。电大提供的个性化远程导学服务开始受到企业青睐。为此，本文结合海宁电大校企合作的实践对校企合作带来的影响进行分析，提出针对企业学习的管理流程；还提出成立校企合作管理部门，深入调研企业学习需求，建设网络精品课程和微课程资源三点发展建议。

简介：关于农村成人教育办学“模式”的思考张德尧一、探求农村成人教育办学“模式”的必要性。农村成人学校诞生的历史背景、创办的时间、发展的客观条件，都不同于职业技术学校，更不同于普通学校。农村成人学校已有八九年的办学实践，它的性质、特点、规律已被广大成教开拓者...

简介：中外合作办学项目是我国教育对外开放的重要组部分，是充分利用国外优质教育资源，提高我国教育国际竞争力的重要形式。强强合作、规范管理、提高质量、培育文化等路径是中外合作办学项目可持续发展的必然选择。

简介：中外合作办学机构通过教学计划管理、教学运行管理、教学质量管理以及教学档案管理,有效地发挥教学管理在保障教学实施、提升教学质量中的作用。科学制定人才培养方案、有效整合教学资源、加强教师队伍管理与培训和推进教学管理信息化是优化教学管理工作的重要内容。

简介：目前我国很多本专科高等院校已采取中外合作办学新的教育形式，在专业课的教学中采用双语甚至全英文的授课模式，对学生的英语语言能力要求较高。本文在注重创新优化教学方式方法的基础上．结合教学工作实践，全面提高教学质量和效果，以此更好地实现中外合作办学英语教学的目的。

简介：

简介：本文从自身办学经历对现阶段我国职业教育中外合作办学的一些问题进行了简要分析和总结。

简介：本文在调查、分析国内外中学教继续教育现状的基础上,提出了我国跨世纪中学教师继续教育培训模式构建的原则要求,并研究设计出了一套新的继续教育培训模式.

简介：大力发展高职成人教育是加快建设全民学习、终身学习的学习型社会的需要。本文试图分析高职成人学历教育办学模式现状所存在的主要问题，并研究探讨如何采取相应的对策，提高高职成人学历教育质量，以促进高职成人学历教育的改革与发展。