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  • 简介:在市场经济体制改革过程中,会计人才也随之进入市场。会计市场的供求矛盾表现为一般性会计人员供大于求,教学、科研层面上的会计供给不足;有实践经验的“老”会计总体供不应求;能以会计信息协助领导决策的会计严重稀缺。形成市场经济中会计人才供求的层次性。

  • 标签: 会计市场 层次性 会计人员 会计供求 会计信息系统 会计人才供给
  • 简介:可持续发展是人类社会面临的理论与现实问题,可持续发展最终目标是建立良性地理系统,地理教育在可持续发展问题研究与可持续发展意识培训的众多层次上又有特殊作用,地理教育也将因此得到完善与发展。

  • 标签: 可持续发展 中小学 地理教学 层次分析 课程设置 教学计划
  • 简介:网络课程建设是教育信息化进程中的一项重要内容,而网络课件的质量好坏对其有着直接和深远的影响.本文通过对网络课件的界定和特点分析,建立了以目的性原则、科学性原则、思想性原则、技术性和艺术性原则为一级指标体系的二级模糊综合评价模型,并对一实例进行了评价验证,得到了量化的评价结果.

  • 标签: 网络课件 艺术性原则 网络课程建设 教育信息化 科学性原则 思想性
  • 简介:天津市人事局紧紧围绕培养跨世纪优秀人才,促进整体性人才开发的发展目标,在贯彻《天津市专业技术人员继续教育规定》这一地方法规的,把开展高层次的继续教育放在重要位置,两年来,全市共培养出不同层次、不同学科领域跨世纪学术和技术带头人及世纪的技术骨干近2000人.他们当中绝大多数已成为本单位的技术带头人,一部分人已成为本行业、本学科领域中的学术和技术带头人,并且取得了显著的效果.

  • 标签: 整体性人才 继续教 续教育 高层次 跨世纪优秀人才 带头人
  • 简介:当今世界经济和科技发展十分迅猛,国际经济、政治和科技竞争日益激烈,国内改革的深入和经济建设的飞速发展,都迫切要求我们的高等教育要面向社会主义经济建设,不断增强适应社会主义经济建设和现代科技挑战的能力.因此在办学过程中必须坚持“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想.如何发挥高校现有的技术优势,服务于我国的社会主义现代化建设,我校与国有大型企业东风汽车集团公司(原第二汽车制造厂)在联合培养高层次应用型人才方面作了有益的探索.

  • 标签: 东风汽车集团公司 应用型人才 校企合作 联合培养 教育功能 高层次培训
  • 简介:层次专门人才的严重短缺,已严重地影响了我国技术进步和工业的发展。如何解决这个矛盾,更多更快地培养国家急需的高层次人才,是我们进行探索和解决的重要问题。几年来,北京理工大学成人教育学院同中国第二汽车制造厂,走厂校结合的道路开展继续教育,共同承担了国家教委软科学重点项目——“应用学科高层次专门人才培养途径多样化科研试验”中的部分工作,在培养应用型高层次人才方面做了一些工作,并取得了一些有益的经验。

  • 标签: 继续工程教育 应用型高层次人才 校企结合 成人高等教育 教学计划 培养目标
  • 简介:世界成人高等教育的新趋势———进修学习的高层次化尚红当前,世界各国成人高等教育中出现了一种新的发展趋势,那就是进修学习向高层次方向发展,许多在职人员渴望学习研究生层次的课程,要求接受高于本科层次的继续教育。在日本,研究生院增设了夜间授课的硕士课程,以...

  • 标签: 成人高等教育 新趋势 进修学习 研究生课程 硕士课程 学习制
  • 简介:为进一步贯彻部《关于新一代航天型号研制工作中若干问题的决定》和《关于加强型号研制队伍建设的若干意见》的精神,进一步落实部《关于加强新一代航天型号研制队伍教育工作的几项措施》的要求,在2000年前完成航天队伍的新老交替,培养高层次航天人才是航天事业的当务之急.通过教育培训和实践锻炼,加速培养高层次航天人才,解决航天系统人才断层,实现航天队伍的新老

  • 标签: 型号研制 人才断层 高层次人才 教育工作 专业人员 产品更新换代
  • 简介:目前,我国中小企业的发展几乎得不到主流金融体系的支持,本文首先分析了造成我国中小企业金融市场边缘化的主要原因,接着指出了在培育中小企业方面银行需要澄清的错误认识,在此基础上提出了银行为中小企业提供金融服务的新思路。

  • 标签: 商业银行 中小企业 金融服务 金融市场边缘化 道德风险 风险控制机制
  • 简介:中国广播电视大学分层教学的模式符合中国国情,并能较好满足中国"穷国办大教育"的需要.需要深入研究的是:灵活的个别化教学、不同学习方式的选择、学生综合能力的培养和提高,以及远程开放教育条件下人才培养的多元化教学模式发展.本文采用文献研究法,分析广播电视大学系统"人才培养模式改革"项目的研究成果,提出对远程教育条件下分层教学模式的观点和认识.

  • 标签: 广播电视大学 分层教学 教学模式
  • 简介:新一轮基础教育课程改革已经进入一个关键时期,此时既要认真总结、回顾走过的历程,扬长避短;又要不断发现新情况,解决新问题,确保课改工作健康、稳步推进。立足基础教育课程改革的一线,本文试图探索一条适合教师、学校发展的校本培训之路,以此为突破口,推动学校新课改工作的不断深入发展.最终实现全面提高学校办学水平和教育教学质量的目的。

  • 标签: 校本培训模式 研训一体 多元评价 基础教育课程改革 学校发展 教育教学质量
  • 简介:在初中英语教学中,教师对学生英语程度了解的越清楚,教学效果越好.本文论述了初中英语分层教学的理论依据、分层建组的原则--'最近发展区'、以及分层教学的特点,并通过实践进行了具体的阐述.

  • 标签: 分层教学 最近发展区 素质教育