简介：本文分析了市民社会的理论源头——西方市民社会理论的历史发展及演变,即理论框架的形成时期,到体系完善时期,再到多元化时期。并阐述了中国现阶段市民社会理论的发展情况及基本框架。

简介：实施已有多年的计划生育政策,在我国城市尤其是大城市中形成了数量众多的独生子女家庭,这些家庭中独生子女父母的养老问题也已初现端倪。文章从目前城市独生子父母养老的实际情况出发,研究城市独生子女父母养老社会支持的基本状况,分析城市独生子女父母养老的深层次体制根源,并从体制角度对如何解决未来独生子女父母家庭养老问题加以探讨,且提出有针对性的应对措施。

简介：教育的改革，实际上就是调整教与学的关系。教与学的关系在传统封闭关系下体现为学业上的师授学承，人格上的依附关系和行业上的影像关系。在转轨变型时期教与学的关系是矛盾关系，一方面，教是应试教育方式与学想素质教育方式的矛盾；另一方面学是应试学习，与教是素质教育的矛盾。在开放教育的环境下教与学的关系是辩证的关系，教师与学生都是独立的主体，又互为客体，这种主客体关系具有不同的地位，教师与学生在教育教学过程中互相依存互相促进。　　

简介：文体不是一成不变的,它会与其他文体交流、融合、变迁。文体间常交互学习、借鉴与互动。新闻文体脱胎于应用文,受文学和史传文体影响颇大,倒过来又对应用文体和史传文体产生启迪和影响。与此同时,媒体的变迁也会深刻影响文体的嬗变,在新媒体时代,这类变迁正在不断发生,值得关注。

简介：1965年新加坡独立后,完成了由侨民国向居民国的转变,实现了本岛内居民由侨民心态向居民心态的转变,在转变过程中和此后,新加坡政府从巩固国家安全、利益出发,在不同阶段对华语采取了不同的政策,因此,华语作为岛内人口76%的华人的语言也由此经历了和经历着波折的历程.本文从新加坡国内、国际形势分析华语政策变化的过程、原因及现在新加坡当今'华语热'所独具的特征.

简介：语言真实地纪录了社会生活、文化。对语言的研究也包含对社会的研究和对文化的研究，这不仅具有较强的现实意义，同时具有重要的理论价值。满语作为一度活跃在我国历史时期的语言，其历史作用是无法磨灭的。本文主要论述满语形成特点及其历史变迁。

简介：文学是社会的一面镜子,它能形象、生动、深刻地反映出社会的发展变化。而作为文学的语言单位——词汇,也同样能体现出时代的特色。一个国家和民族的历史不仅写在教科书上,也反映在每一个普通人经常挂在嘴边的词语上。共和国这五十年的风风雨雨、沧桑变迁,可以从不同年代人们口中的"流行语"中展现出来。五十年代初期,新中国成立伊始,百废待兴。经济要发展,政权要巩固。当时在以毛泽东为首的党中央领导下掀起了轰轰烈烈的政治运动。那时较为流行的是:"三反"、"五反"、

简介：汉武帝元朔四年汉匈河南地战役后扼黄河渡口置西河郡以强化北部边疆纵深防御，将其经营为集结军队的军事基地和重要产粮区。东汉时西河郡为北疆防御北匈奴的前沿和监护归附南匈奴的军事机构，北匈奴势力消失后，东汉因国力衰退西北疆土内缩而内迁西河郡。西河郡的设置变迁与两汉王朝军事实力变化及奉行的边疆政策相关。

简介：从古希腊非理性的怀疑主义到现代非理性的相对主义的历史变迁，是一个由认识到纯粹理性认识的虚妄性进而极端地否定客观知识的可能性．到同时：承认知识的可能性和有限性的演变过程。非理性的怀疑主义和相对主义对于抵制知识论中极端理性主义把知识绝：时化具有积极的作用。但它们否定科学知识探究中理性批判的可能性．也为懒于思考者提供安慰。

简介：与老一代农民工相比较,新生代农民工价值观呈现思想观念多元化、自我意识个性化、价值目标感性化、价值矛盾多样化、价值发展不定化变迁趋向;国家和社会作为价值观引领主体,应该构建＂认知内化——功能融入——失范检测＂认同机制,＂社会赋权、文化增权＂的激励机制,＂政策维权,舆论监权＂的保障机制,净化社会环境的熏染机制,鼓励新生代农民工自我践履提升,促使社会主义核心价值观的内化与生成。

简介：新中国成立以来,我国研究生招生政策的变迁可以分为探索期、改革初期、改革深化期等三个时期。纵观研究生招生制度的变革,总的趋势是中央政府逐渐向地方政府和大学分权,其背后的制度逻辑是制度性同形和神话。我国研究生招生制度的变革应该坚持以落实大学的研究生招生自主权为主线,以抓住＂历史的否决点＂、建构行动者的动力机制为路径选择。

简介：本文旨在研究会计准则变迁引起的资本市场的反应。本文选取了在会计准则变迁中股东权益差异调增额最大的30家公司（赢家组合），并为它们选取了同行业、盈利能力相似的公司作为配对样本，进行配对检验，发现在《新旧会计准则股东权益差异调节表》披露前后，赢家组合的累计超额投资回报率均值高于配对公司样本3．872％。

简介：人口特质,指的是社会中某类人口的特殊规定性。农民工群体自身的人口特质条件在空间知觉、时间知觉、权利意识、行事规则、文化趋好等方面与城市居民有着较大差异,对推进农民工市民化进程有着潜在的影响。应该从内因和外因两个方面着手,改变农民工群体的人口特质,以使其尽快适应城市社会生活,与城市环境之间建立起新的适应性平衡。

简介：社会企业旨在运用商业手段，创造社会价值，解决政府和市场调控失灵的社会问题。社会企业兼具社会性和商业性的双重属性．不同于一般的企业社会责任和一般的非政府组织。社会企业在提供公共服务上有着较多的优势．通过对社会企业在英国迅速发展的经验进行分析，可以对我国的社会企业有所助益。

简介：和谐社会是我国新时期社会发展的价值目标。社会矛盾的统一或解决即和谐。在我国当前深化改革的关键时期，诸多深层社会矛盾和利益关系，实质上都是与社会公平密切相关的。合理解决社会公平问题，是当前我国构建和谐社会的基本前提。

简介：学历≠能力学历不等于能力。未来社会，必须摆脱唯学历传统，实现以能力为本。台湾省高雄师范大学科技学院院长孙仲山教授认为，实现从学历社会到能力社会的过渡，光靠呼吁不够，还必须在制度设计上做文章，引导学生和家长主动把职业训练作为重要“功课”。在当地，职业技能证明十分抢手，高中毕业生如获得职业技能证照，在升学考试时可以加分。不少学生在中学阶段学习一项职业技能后，不仅被高校录取，也成为自己钻研的方向。

简介：从我国目前政治发展的状况来看，传统的政治整合机制的变迁已不适应我国政治发展的需要，而在该机制下滋生的影响政治整合的政治因素也在不断增多。要推进中国的政治发展，必须探寻新的政治整合路径。

简介：大跃进中，党取得在政治体系的绝对地位，中共政治由此在大跃进中发生三大变化。以组织、思想为取向的官僚政治的形成，使得政工干部习惯和擅长的群众动员成为中共的主要行为手段，为在文化领域革命中引人群众动员打开了缺口；之后群众动员在经济领域遭到失败，但充斥于大跃进中的乐观主义和盲目自信使得中共政治的重心转向经济领域之外，

简介：本文是延续上期一文中提出的"生命的境遇、学习的困惑"的现象和问题,围绕"学习的心智"对如何从社会整体发展来规划学习所做的探索性思考.学习不仅表现为个体的学习,还表现为群体的学习,以及表现为一个社会发展的学习.因此,本文在阐释个体学习心智模式与社会心智模式的概念基础上,分析了影响社会心智模式形成的主要因素,并进而指出社会整体学习能力提升的规划应该落到社会心智模式的形成和构建上.

简介：日本经济长达10年之久的衰退，使得日本式公司治理受到质疑，国内外许多学者从不同角度给予了剖析，本文从综合的、历史的、演进的视角来研究21世纪日本公司治理模式的走向，认为21世纪日本公司治理必然走“模仿＋改良”的多元化模式之路。