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  • 简介:高职教育最大的特点是技能培养,动画专业的教学有其特殊性,应该以培养学生的技能为重点,不能只重视理论的教学而忽视了专业技术方面的训练。动画专业的学生可以根据其兴趣、爱好分为二动画和动画两种人才培养模式。

  • 标签: 高职 三维动画 教育
  • 简介:本文介绍了基于CAD的由模型自动生成二工程图的方法,该方法简单易行,改变了手工绘图的繁琐,能够提高绘图效率和质量,具有工程应用价值。

  • 标签: CAD 三维模型 二维工程图
  • 简介:在对OpenGL的工作原理和工作方式进行分析的基础上,以3D太阳系模型课件为例,探索基于OpenGL技术的动画课件的设计和制作技术,较好地解决了3D模型的2D渲染、物体的转动以及转动轨迹、3D模型的远近视角等问题。

  • 标签: OPENGL 三维动画 渲染 光照 纹理映射 透视矩阵
  • 简介:一、职业经理是一项系统工程中国入世后,很多工作要与国际接轨,按照世贸组织的游戏规则,我国的企业,要在货物贸易、服务贸易和知识产权等方面遵守有关规则,这就需要一批职业经理着手规范有关工作,沿着规则轨道运行业务.中国企业从计划经济向市场经济转轨已经历了二十多年的时间,企业的厂长、经理按照职业经理的标准衡量,还需要精心的培养和自我锤炼.尚且不说中国当前合格的职业经理很少,就其培育中国职业经理阶层,涉及到政府、企业、社会等方方面面,需要经历相当长的一段时间.因此,中国入世的竞争重要的是人才竞争,集中表现在职业经理的竞争.

  • 标签: 职业经理系统工程 中国 入世 市场经济 职业经理人 职业道德
  • 简介:在《动画制作》实训课程采用"四步法工作流程式"教学模式,具有开放性、职业性的特点,体现了高等职业教育培养职业岗位能力的要求。实现了教学与工作岗位的无缝衔接,提高了学生的技能水平。

  • 标签: 三维动画制作 教学改革 教学实践 精品课程
  • 简介:学习是一种社会化的过程,教学交互是影响学习效果的重要因素。教学交互分为个别化交互和社会性交互,社会性交互在学习过程中起着非常重要的作用,其教学功能可以强化学生的认知过程,社会功能可以强化学生的社会情感以及社会过程。国内外对社会性交互的研究和认识虽然起步时间不一致,侧重点略有不同,但都从最开始狭隘的社会存在感“媒介属性论”,逐渐认识到社会存在感是动态的,促进社会性交互的关键在于建立和培养社会存在感。传统的二虚拟学习环境虽然认识到教学智能体在支持教学交互方面的重要价值,但是对社会性交互支持有限。虚拟现实学习环境以其特有的化身技术、智能虚拟代理技术及3I特性,在社会性交互的交互范围、交互时间及交互深度上都具有独特的特点,为社会存在感的建立和培养、社会情感学习提供了更有效的环境和工具。基于虚拟学习环境建构的社会情感学习支持系统,通过赋予虚拟教师社会性交互能力来提高社会性交互的反馈速度,促进虚拟学习环境中社会性交互的产生与深入。

  • 标签: 社会性交互 教学交互 社会存在感 虚拟现实 学习环境
  • 简介:教学模式改革是人才培养模式改革的核心.自参与中央电大"人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究工作以来,南京电大一直致力于教学模式改革的探索与实践,逐步形成了一种相对稳定的、具有远程开放教育特点并具有较好实践效果的教学模式,即"一主二辅互动"教学模式.本文对这一模式形成的理论依据、基本框架及内涵以及探索过程和实践效果等进行了阐述,并对该模式的完善提出了一些建议.

  • 标签: 三维 人才培养模式 教学模式改革 远程开放教育 实践效果 研究工作
  • 简介:立德树人根本任务的提出对各级各类学校的德育都有着重要的理论指导作用和现实实践意义。开放大学是远程教育改革的先行者,需要在立德树人的过程中立足自身特点有所作为。通过对开放大学实现立德树人根本任务的困境与对策进行向度审视,即宏观时空审视、中观问题审视和微观特征审视,从而更好地促进开放大学立德树人根本任务的实现。

  • 标签: 开放大学 立德树人 三维向度 困境 对策
  • 简介:管理系统工程学习方法的探讨管理的科学化和系统化是市场经济条件下企业发展的必要手段,特别是计算机技术的飞速发展和普及为管理的科学化和系统化提供了良好的基础。本文提出了在管理系统工程学习中应该强调的几个问题,希望通过这门课程教学内容的不断改善和教学方法不...

  • 标签: 管理系统工程 学习方法 现代系统理论 综合分析 教学过程 能力培养
  • 简介:我国远程教育取得了丰硕的成果,但质量问题同时也成为社会和媒体关注的焦点。当前,我国远程教育的质量受传统面授教育质量观的束缚,这是不利干远程教育的发展的,所以,有必要弄清两者之间的关系。我们从学生类型、院校类型和结构个维度来建构两者之间关系的模型,希望该模型能全面概括我国远程教育和传统面授教育质量的关系,并能作为我国远程教育质量观的理论基础。

  • 标签: 远程教育 传统面授教育 质量 模型
  • 简介:高职计算机相关专业开设的《动画设计与制作》课程教学实践应用性强,利用任务驱动教学法可以充分发挥课堂教与学的效率。文章结合任务驱动法在《动画设计与制作》教学中的优势,阐述此教学法的具体实施运用。

  • 标签: 任务驱动 三维动画 创新能力 教学互动
  • 简介:本文从教育对象(受教育者)、教育者、教育内容和教育方法等角度,阐释了我国在思想政治教育工作中的不足,并相应地以它们为x轴、y轴和z轴,建立空间坐标系,利用函数关系来分析和构建我国思想政治教育工作发展的美好前景。

  • 标签: 教育者 教育对象 教育内容和教育方法
  • 简介:本文从网络学习共同体环境下任务驱动教学法的含义及实施的意义出发,详细的从任务设计、任务实现、交流讨论、巩固提高、反馈评价等环节,分析了在中职《动画》课程教学过程中进行网络学习共同体环境下任务驱动教学模式的应用,意在提高教师教育技术能力的同时,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习与协作学习的能力,从而提高教学效果。

  • 标签: 网络学习共同体 任务驱动教学模式 三维动画
  • 简介:本文基于二码技术进行气瓶安全监管系统研究,根据气瓶安全管理实际需求确定使用QRCode二码制记录气瓶信息,列出必需的气瓶固化信息方案,提出气瓶数据库构建索引;结合气瓶管理实践,细化气瓶安全监管系统的业务流程,明确气瓶安全管理的六大功能模块。本文通过研究提出一套完整的气瓶安全监管解决方案。

  • 标签: 二维码 气瓶安全 监管系统
  • 简介:通过将机上环境控制系统中的轮升压式空气循环制冷系统应用到飞机地面空调车上,针对地面使用中可能出现的问题进行处理,通过试验研究表明,该系统可以应用到飞机地面设备中,而且制冷能力没有损失,为我国空气循环制冷式飞机地面空调车的发展提供了理论基础。

  • 标签: 三轮涡轮冷却器 升压式 空气循环制冷系统 试验研究
  • 简介:宪政发源于西方,是西方文化传统所内生的一种现象,而中国效法西方立宪法行宪政已历百年,然终不得其果.究其原因在于国人对西方宪政功利性的理解以及生硬的移植.因此,欲将宪政之根深植于国土,不仅应"熟悉其制度,了解其理论,亦须明白其渊源,把握其精神".本文正是从历史的角度,探索西方宪政生成和发展的动因,以期对中国宪政建设做些有益的思考.

  • 标签: 中国 宪法 民主 公权 人权保障 法治
  • 简介:摘要:通过使用超星“一平端”智慧教学系统,即新泛雅平台、移动端、教师端和管理端参与学院 网络教学平台课程建设和助力 教学方式的改革,使信息化教学成为常态。

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  • 简介:本文为福建电大"现代远程开放教育教学模式改革的研究与实践"专题研究课题成果之一。所谓"助,"就是给予提供课件帮助,给予提供纸质论著资源的帮助;给予提供相关网站帮助。所谓"导,"就是在面授辅导中导重点;在BBS讨论和OICQ群的讨论中导难点;在集中电子邮件相关问题时导疑点。所谓"促,"就是在集中导学前促个体自主学好相关知识;在集中导学中促探究学习;在集中专题讨论中促知识延伸。

  • 标签: 宁德电大 三助三导三促导学模式 内容 实践
  • 简介:2001年12月7日,在山东省肥域市召开的初中教育教学工作会上,有6名校长102名教师受到了肥城市教委的大力表彰。市电台、电视台、报社等媒体也给予专门报道。标志着肥城市教委实施的名校长,名教师、名学生的“工程”正式拉开了序幕。

  • 标签: 序幕 名教 电台