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  • 简介:大学一英语教学是大学阶段英语教学的基础,它是衔接中学大学的重要一环,并将直接影响整个大学阶段的英语学习的效果.如何使他们在英语学习中,对已经学得的知识,通过比较枯燥、机械的重复训练获得较为扎实的基本功,为英语学习的进一步提高打下良好的基础呢?这就要求教师在英语教学过程中兼顾知识性科学性的基础上,通过趣味性达到最佳教学效果.

  • 标签: 大学一年级 英语教学 趣味性 语言游戏 情景模拟 教学方法
  • 简介:大学英语考试能帮助高职学生成功敲开职业大门,并且有助于他们的未来职业发展。但是高职院校学生的四通过率普遍较低,其原因在于他们的基础薄弱,听力糟糕,单词量少,缺乏应试技巧等等。本文通过分析大学英语考试各个题型的特点,探讨高职学生备考英语的方法,并建议高职要把英语学习当作终身受益的兴趣培养和能力素质提高。

  • 标签: 大学英语四级 高职学生 方法
  • 简介:本文首先对CET4的考试大纲和完型填空这一题型的原理进行介绍,然后再进一步说明效度研究对CET4中完型填空试题的重要性以及如何对这一题型进行效度评估,并以20126月CET4中的完型填空为例试分析其效度,说明分析其效度的相关因素以及如何根据完型填空理论发挥其考察考生英语水平的优势.

  • 标签: 大学英语四级 完型填空 效度
  • 简介:一贯制5+2考试是指的在大专学习的基础上实行“专升本”,这套体系既贯彻了专科教育的“实践操作为主”的教学思想,又在接下来的学习中补充了理论知识的学习,无论是单一的本科学历还是专科学历来讲都是一种补充。在这其中英语作为自始至终贯穿学习的内容既是受益最多的,也是学生学习的最为扎实的,本文就结合实际情况对五一贯制5+2考试英语教学方法和模式中的相关情况进行解析。

  • 标签: 专升本 英语教学 模式
  • 简介:乌市经委函授站毕业暨九三开学典礼乌鲁木齐的十月,金秋送爽、硕果累累。在这收获的季节里,中国人民大学函院新疆工经管理、财会专业毕业暨九三工商企管专业开学典礼于一九九三十月十二日在乌市人民剧场隆重召开。到会祝贺的领导同志有中国人民大学函...

  • 标签: 开学典礼 中国人民大学 九三 财会专业 人民剧场 函授教学
  • 简介:全国计算机等级考试是面向社会的计算机应用能力水平考试。随着考试工作的深入开展,它已经成为一种统一、公正、客观的考核标准。在当今信息时代,计算机已经成为必不可少的工具,特别是面临我国进入WTO的挑战和机遇,广大计算机爱好者学习计算机知识、提高计算机操作水平的热情分外高涨。参加计算机等级考试,尤其是一、二考试的人数日益增多。等级考试已经越来越成为社会上考查计算机应用能力水平的通用标准。在等级考试的要求中,一考试要求学

  • 标签: 二级考试 计算机应用能力 操作系统 计算机等级考试 计算机知识 面向社会
  • 简介:基于学生数学课堂学习现状调查:就七、八学生而言,数学作业花费时间作业量的多少并非唯一相关,很大的程度上取决于课堂上对知识的理解应用;班级人数越多,教师对每个学生的关注度越低,学生注意力更容易受到干扰;知识容量对教师课堂教学行为有一定影响,后两点八学生较七学生更为显著。

  • 标签: 数学课堂 学生学习 教师教学
  • 简介:如何调动学生的积极性,加强词汇的运用,巩固词汇的记忆是词汇复习教学的主要目的。实践证明词汇复习教学法可以有效地调动学生参与词汇复习教学活动的积极性,增强学生的词汇记忆和对词汇的应用能力。

  • 标签: 复习手段 积极性 应用及记忆
  • 简介:摘要:复述教学是小学语文课堂中不可缺少的内容。小学低年段是复述教学的启蒙阶段,但是,复述教学没有引起老师们的高度重视。本文结合教学实践,从 “激发兴趣——营造和谐的氛围”和“方式多样——筑牢复述的基石”两方面探索培养小学生复述能力的策略。

  • 标签: 复述 小学语文 培养 策略
  • 简介:摘要:看图写话是引导学生先观察一幅或者是几幅画,引导学生在观察的前提下进行适当的想象联想,然后写出一段话,将图片中的色彩线条以及情节,用口头语言或者是书写的方式描述出来。通过此类方法有助于提高学生的观察能力,并且增强学生的学习兴趣,降低学生的写作难度,使学生在写作过程中能够做到有话可说,结合图片的特点引入文笔写作之中,有助于增强学生的写作水平。本文基于此背景下探究小学一语文看图写话,教学中如何开展读写结合并提出具体的教学指导方法。希望提高学生的看图写话能力,增强学生的语文学习热情。

  • 标签: 小学一年级,看图写话,读写结合
  • 简介:我国高校口译课程建设当前高教改革形势不相适易,本文分析不适条件并指出:商务英语专业应当立足本专业,发挥特长,引入先进教学理念,把外语教学和商务学科紧密结合,将知识传授和能力、素质培养融为一体,设计灵活多样的教学方法,并辅以现代化的教学设施,利用科学的测试评估手段,实现高等教育为社会培养应用型、复合型的商务英语专业人才的战略目标.

  • 标签: 考试改革 课程教学 高教改革 知识传授 教学设施 课程建设
  • 简介:计算机等级考试试题分析及解答郑硕孙琦接上期)第二部分填空题(1)[1]应填写0.2,该题使用数制转换方法即可得出结果。(2)[2]应填写外部命令,因为SYS在DOS系统中定义为外部命令。(3)[3]应填写COPY*.DATPRN,该命令是DOS常...

  • 标签: 计算机等级考试 试题分析 显示数据库 逻辑删除 社会主义现代化 子程序
  • 简介:全国计算机等级考试笔试题基础知识和FoxBASE程序设计二、填空题:(每空2分,共40分)请将每空的正确答案写在答题卡1-序号的横线上,答在试卷上不得分。(1)八进制小数0.1等值的十六进制小数为1。(2)DOS命令分为内部命令和外部命令,SY...

  • 标签: 全国计算机等级考试 社会主义现代化 子程序 显示数据库 借书证 系统提示符
  • 简介:全国计算机等级考试笔试试卷(考试时间90分钟,满分100分)一、选择题((1)-(30)题每题1分,(31)-(55)题每题2分,共80分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选题是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试...

  • 标签: 全国计算机等级考试 微型计算机 打印控制符 数据库 操作系统 光标移动键
  • 简介:摘要:近年来,随着城镇化的进一步加快,导致中小学的生源逐步减少,部分学校教学设施闲置,甚至面临着没有学生的艰难处境。除此之外,由于越来越多的家长穷尽竭力的把子女送到办学条件较好、师资水平较高的学校去读书,这就使得传统的中小学日渐萎缩,其发展也变得举步维艰。因此,当前社会上就出现了部分中小学逐步合并,形成一种新模式的学校,即一贯制学校。然而该如何办好一贯制学校?下面笔者将针对当前一贯制学校中出现的问题,给予自己的应对措施和方法。

  • 标签: 九年一贯制 管理制度 方法
  • 简介:摘要:分析引起新冠肺炎疾病的病原体特征,比较传染病和非传染病的区别,分析新冠肺炎的传播途径,主要有呼吸道传播和接触传播。总结新冠肺炎疾病的预防措施,从传染源、传播途径、易感人群三个传播环节入手,从不同的方面阐述传染病的预防工作。

  • 标签: 传染病 新冠肺炎 新型冠状病毒 传染源 传播途径 免疫