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101 个结果
  • 简介:黄鑫是初中学校教育学校的一名普通的学生,又是一名特殊的学生。说他是普通的学生,是因为他和他周围的同学一样都是住校人,有着和别学生都有的共性,说他是一名特殊的学生,他有着别的同学不一样的问题,就是平常老师所说的"问题学生"。去年当我刚接任这个班的班主任时,此前的班主任告诉我黄鑫是一个心理有问题的学生,希望我能用我的心理咨询方面的知识帮助他。那他的情况是怎样的?有什么心理问题呢?

  • 标签: 班主任工作 问题学生 侧记 心理咨询 教育学校 初中学校
  • 简介:世界范围内教育信息化进入了新的发展时期,智慧教育引领教育现代化已成为信息时代的必然趋势。完善的教育体制,科学的教育管理,优化的教育资源,智能的校园环境以及智慧校园是推进教育现代化的必要条件。

  • 标签: 智慧教育 教学环境 教育现代化
  • 简介:语言景观主要发挥信息功能和象征功能,不仅给人提示、指示、引导,甚至告诫、警示,还在某种程度上提供审美甚至净化作用.作为全国文化中心的北京,语言景观作为文化的重要载体,在翻译上还存在一定不足,影响了文化的充分传播和顺畅交流.提升语言景观翻译质量,加强宣传效力,让人们依法参与管理语言景观过程,并结合信息化手段,呈现出立体化的语言景观,助力文化中心建设。

  • 标签: 首都文化 语言景观翻译 规范语言 建设
  • 简介:文章从“项目课程”内涵解读出发,Z校特色课程改革为例,论述了项目课程的实践流程。项目课程的有效实施不仅彰显了素质教育的实践价值,关注了“专家型”幼儿教师的塑造与养成,更凸显了卓越创新能力的培育与提升价值。为了进一步提高课程质量,应注重教师的“帮”和“带”以及学生卓越实践能力的培养和校园科研软环境的营造。

  • 标签: 卓越幼儿教师 人才培养 项目课程 素质教育
  • 简介:全域旅游是集旅游景观、产品、人文、市场、服务、管理等多种要素于一体的系统化、综合化旅游发展模式,实施全域旅游发展,有助于推动当地旅游产业升级转型,增强当地旅游业的吸引力和竞争力.文章从分析全域旅游理念入手,结合丽江经验,阐述丽江全域旅游发展现状,并提出丽江全域旅游发展途径。

  • 标签: 全域旅游 现状分析 发展途径
  • 简介:同治九年,李鸿章调任直隶总督,守备京畿重地。《李鸿章全集》为中心,勾勒李鸿章督直初期治理盗匪的情况,以期丰富和深化中国近代社会史的研究。捻后直隶由于连年的自然灾害,战事对社会秩序的破坏,以及捕务废弛,最终导致盗匪数量不断增多。李鸿章采取赈济灾民、蠲缓粮租、整顿捕务及严惩盗匪等一系列治理措施,为维护清王朝的统治作出了一定的贡献。

  • 标签: 李鸿章 捻后 直隶 盗匪 治理
  • 简介:中职学生渴望被教师关注和被"爱"。针对这一现状,笔者结合自己多年的班主任工作实践,围绕着班主任工作中的"爱施教"课题,全面关心学生成长,用师爱去沟通学生心灵;深入钻研教育艺术,用师爱去因材施教;对学生以诚相待,用师爱去滋润学生心田。

  • 标签: 中职学生 班主任工作 以爱施教 师爱
  • 简介:在调查张掖市商铺招牌英译现状的基拙上,分析英译误差现象和造成英译误差的主、客观原因,探讨中、英商铺招牌的特点,然后制定商铺招牌英译原则,提出规范张掖市商铺招牌英译误差的建议,最后总结有效的招牌英译方法。

  • 标签: 商铺招牌 英译 误差
  • 简介:北魏宗室元荣在统治敦煌期间,将北朝的事佛之风带到敦煌,积极推动敦煌地区佛教的发展,同时他带来的中原文化使得莫高窟的艺术风格与过去相比发生了巨大变化,并对其后的建窟艺术产生深远影响。中原和西域文化元素的融合、中原式石窟艺术体系的形成等内容促成莫高窟石窟艺术在北朝时期发生具体改变,最终形成了敦煌本土传统文化为基础的中原式莫高窟佛教石窟艺术体系。

  • 标签: 北朝时期 元荣 敦煌 石窟艺术
  • 简介:通过问卷和访谈的形式,对福州大学网络教学平台应用现状进行调查研究,分析阻碍网络教学平台得以推广应用的因素,提出学校应加强推广宣传和培训、重视课程资源建设、改善学校网络环境等促进教学平台推广和应用的建议。

  • 标签: 网络教学平台 现状 调查
  • 简介:信息技术作为一种重要的手段,在现代教育中的地位和作用是不可估量的。如果能合理借助信息技术手段,为每位学生开辟一个展示自我的空间,将会激发学生的学习兴趣,从而给新课程下的教学插上腾飞的翅膀。从利用信息技术手段对学生学习评价的意义、如何组织实施评价、目前取得的成绩和面临的问题等多个角度阐述了“信息技术手段助推基础教育评价体系的完善”过程中我们要做什么、为什么做。

  • 标签: 信息技术手段 学习评价 互联网+
  • 简介:在"法治中国"建设中,"依法办事"存在困境。在电影《我不是潘金莲》为例的分析中,这种困境可以归结为"依法办事"中的"依法"蕴含着"法治"的短板;"依法办事"中的"办事"隐藏着工具主义思维,缺乏对法律的敬畏;以及"依法办事"还会导致正确性与合理性的缺失。由此产生的后果包括法律权威的衰落和司法信任的缺失,以及"信访不信法"和"权力一刀切"等衍生性后果。"依法办事"的困境之所以存在,是因为社会处于"脱域阶段"以及社会体制不完善和人们的心理机制不健全所致。"依法办事"的困境的解决,不仅仅在于个案中情与法的适度调和,更在于制度的进化生长、人们守法意识的提高、社会物质水平的改善以及权力的分化运行等。

  • 标签: 依法办事 困境 法治思维 法治中国
  • 简介:福建戏曲文化作为中华文化的重要组成部分,有着丰富的内涵和瑰丽的历史。随着交通技术的发展,各种文化之间的交流逐渐频繁。福建戏曲文化的对外传播顺应了历史的潮流。翻译是福建戏曲文化对外传播中不可缺少的一环。21世纪海上丝绸之路的发展使得福建成为重要的对外交流窗口,戏曲文化翻译传播的悠久历史,将促进福建省与各国文化之间的交流。

  • 标签: 福建戏曲 传播 翻译
  • 简介:房养老”是应对人口老龄化的一种新型养老模式,虽然缓解了人们的养老压力,但在推广的过程中受到冷遇且争议颇多。文章以西安市老年人的调查数据为基拙,采用多元Logistic回归模型对西安市老年人参与房养老意愿的影响因素进行了实证分析。研究结果表明月收入、文化程度、子女个数、身体健康状况是选择房养老意愿的主要影响因素。最后根据研究结果,提出了提供多元化的养老模式、对该模式进行科学宣传、政府提供相应保障等政策建议。

  • 标签: 老年人 以房养老 养老模式 影响因素
  • 简介:本文文化动力为切入口,对宁波打造"东方文明之都"的必要性、驱动"东方文明之都"的作用机理以及创新思路进行了分析,希冀为打造"东方文明之都"提供公共政策思路和启迪。

  • 标签: 东方文明之都 文化动力 作用机理 运行思路
  • 简介:教养结合的老年教育是解决老龄化问题、实现积极老龄化的重要途径。论文宁波市为例,分析目前宁波实现教养结合的老年教育主要有实体老年大学混合教学模式、社区教育就近学习模式、乡村因地制宜教养结合模式、养老机构内的教养模式等。在取得成绩的同时还存在条块分割、城乡差距大、师资不稳定、教养结合内容和形式不丰富等问题。发展教养结合的老年教育要加强顶层设计、加大对基层的经费投入、加强基础设施规范化标准化建设、促进更多办学主体参与、丰富教养结合的内容和形式,通过科研提升发展内涵。

  • 标签: 教养结合 老年教育 实现路径
  • 简介:文章在参考和借鉴国内外相关研究的基础上,就乡村旅游对农业、手工业、第三产业、农村产业发展条件的影响进行了系统分析,并以恭城红岩村为例,进行实证研究.研究结果对加快乡村旅游发展,促进农村产业产业结构调整,实现乡村经济持续、快速、健康发展具有一定的理论参考和借鉴借鉴。

  • 标签: 乡村旅游 农村产业发展 恭城红岩村
  • 简介:在网络传播中成名的长汀童坊"闹春田",近年来渐渐成为春节民俗旅游的闽西标配,但闹春田的文化内涵和背后故事基本不被触及。"局内人"的知情身份与"局外人"的疏离眼光观照闹春田民俗,可知闹春田仪式是为了祓除不祥,为了祈祷谷物丰收和村庄平安而进行的仪式;通过对仪式中社区人群和个体的节场角色与活动心理分析可见,闹春田仪式是社区人群对个体的通过与认同,同时是参与个体的多次社会化过程。

  • 标签: 闽西客家 闹春田 通过仪式 角色认同
  • 简介:信息技术与教育教学的深度融合是开放教育转型发展之必然。《管理学概论》课程为例,从基于信息技术的教学现状分析入手,发现教学资源点击率不高、线上教学交互性缺失、在线作业完成质量较差等问题,并借助问卷调查对这些问题进行了原因分析。围绕这些问题及原因,对教学前、教学中、教学后的活动进行了教学改进和探索,且效果显著,表明信息技术在教学观念发展明确化、教师角色扮演多样化、教学内容创设多元化等方面是有规律可循的。

  • 标签: 信息技术 管理学概论 教学设计
  • 简介:在“一带一路”与全域旅游发展的背景下,旅游业作为一个综合性较高的产业,在国民经济收入所占的比重逐年增加.旅游市场不断扩大,旅游市场营销在旅游市场中的作用也越来越大,对于旅游景区营销策略的要求也越来越高.文章荔江湾景区的营销策略创新为例,通过对其目前营销现状进行分析,针对荔江湾景区销策略存在的问题提出创新策略。

  • 标签: 荔江湾 旅游市场营销 创新策略