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33 个结果
  • 简介:文章采用荧光光谱技术研究了在不同的酸度和温度条件下,间-硝基苯胺与牛血清白蛋白间的相互作用机制.采用荧光猝灭法讨论了不同pH条件下邻硝基苯胺与牛血清白蛋白间的猝灭类型,计算了不同温度和pH条件下的结合常数,并根据热力学参数确定了其主要结合作用力的类型.研究结果表明,间-硝基苯胺对牛血清白蛋白有较强的荧光猝灭作用,符合静态猝灭机理,二者之间的结合作用力主要是范德华力.

  • 标签: 荧光光谱法 间-硝基苯胺 牛血清白蛋白 相互作用
  • 简介:目的,血红蛋白与葡萄糖通过非酶促反应形成糖化血红蛋白,在医学上糖化血红蛋白的检测作为诊断的重要指标。方法,葡萄糖常规分离血红蛋白的方法很多,本文通过一种简单、快速,分离糖化血红蛋白的方法,等电聚焦分离检测糖化血红蛋白。结论,通过等电聚焦的方法对糖化血红蛋白进行分离,根据朗伯-比尔定律,在一定范围内,蛋白浓度与光密度(OD)值呈线性关系,从而计算出糖化血红蛋白的含量,本方法应用于糖化血红蛋白的定量研究具有重要的意义。

  • 标签: 糖化血红蛋白 等电聚焦 检测
  • 简介:抗冻蛋白是一类能够保护生物体免受结冰引起伤害的蛋白质,其抗冻活性表现为热滞性和重结晶抑制效应.本文讨论了影响抗冻蛋白活性的因素,介绍了抗冻蛋白热滞活性和重结晶抑制效应的定量测定方法.

  • 标签: 抗冻蛋白 热滞活性 重结晶抑制效应
  • 简介:研究了在外加碱恒定pH值条件下,用Alcalase酶水解玉米渣,考察了各种水解条件对玉米蛋白降解率和水解度的影响。

  • 标签: 玉米蛋白 蛋白酶 水解
  • 简介:针对筛选特定癌症亚型的特异表达基因,提出了一种新颖的癌症基因芯片的后综分析方法——运用并改进秩打分算法(RS),对有序基因列表的统计均值取秩并打分.该算法结合常用的“一对多”(OVA)比对方法或“一对一”(OVO)比对方法,在跨平台检测某些白血病亚型特异基因时显得极为有效.6个公开的白血病数据的统计结果显示白血病亚型间的分子生物信号差异强于芯片系统间的差异.此外,一组儿童白血病亚型(BCR—ABL)的标志基因能够准确预测成人白血病中的该亚型.结果有助于从白血病或其他有着充分研究背景的癌症芯片表达数据中,发现、确认和治疗其亚型.

  • 标签: 寡核苷酸生物芯片 后综分析 秩打分 白血病
  • 简介:严厉批评是一剂"猛药"她长得很美,大大的眼睛瓜子脸,白白的皮肤高鼻梁,灵动的眼神跳跃着。人群中,她清新的气质很容易吸引别人的注意。我注意到她,可不是因为这些,而是她那长长的留海半遮着眼睛,有时还在楼道里与同学追逐嬉闹,是个"疯"女孩,这明显与学校的行为规范要求不符。抓校风校纪是德育处的重要工作,我责无旁贷,于是向她所在班级的班主任仔细了解了她的情况:她出生在国外,家庭教育宽松随意,读小学时和父母一起回国,性格外向活泼,言行不拘小节。我和班主任就她的表现进行了深入沟通,我们感到她是一个本质不错的孩子,要设法引导她向正确的方向发展,而当务之急就是要对症下药给她"做规矩"。

  • 标签: “药” 行为规范 校风校纪 家庭教育 对症下药 班主任
  • 简介:以《蛋白质女孩》为语料,着重研究语码转换特点,并在此基础上推导出网络文学语码转换具有这些特点:汉英语码转换多以单词、词组转换为主,其中名词转换为最,名词转换中包含大量专有名词和术语的转换,这样的转换既便捷明了又不会过度影响阅读:参与语码转换的英文单词词性会受到汉语影响而发生改变,参与语码转换的英文单词反过来能协助汉语词语组合成汉语基本句法结构.

  • 标签: 语码转换 网络小说 转换特点
  • 简介:水稻种子贮藏蛋白分为水溶性清蛋白、醇溶性蛋白、盐溶性球蛋白和稀酸或稀碱溶性谷蛋白,其中以谷蛋白为主;水稻种子贮藏蛋白的降解与蛋白酶活性密切相关,它的降解过程受赤霉素、脱落酸、多效唑、茉莉酸甲酯等植物生长物质调控.

  • 标签: 水稻 贮藏蛋白 降解 种子萌发
  • 简介:IMP3(胰岛素生长因子Ⅱ的mRNA的结合蛋白3)是一个新发现的癌胚胎的RNA结合蛋白,研究发现其参与细胞生长和细胞迁移在胚胎发育的早期阶段.该研究利用实时定量逆转录PCR对IMP3在乳腺癌的诊断和治疗中的应用潜力进行了研究和评估.检测了不同类型乳腺癌样本中IMP3的表达情况,定量PCR结果分析中应用2也小。方法进行了归一化比较.研究结果表明,IMP3基因表达与乳腺癌病人肿瘤的大小及淋巴转移存在明显的相关性(P〈0.01).不同的临床阶段和病理分期与IMP3的表达水平之间也存在一定的相关性,表明差异不显著(P〉0.05).该研究表明IMP3作为一种新的肿瘤相关因子,其表达水平与乳腺癌也存在一定的相关性,显示了其作为一种潜在的肿瘤标志物的可能性.

  • 标签: IMP3 乳腺癌 实时定量PCR
  • 简介:自闭是一种集中发生在婴幼儿群体中的一种疾患,60年以来对于自闭的研究成效显著。分析自闭及其原因,探讨自闭的教育和治疗措施对于预防和治疗自闭患者有积极的意义。

  • 标签: 自闭症 心理理论 教育和治疗措施
  • 简介:为制备可视化的转移消失蛋白(MIM)的I-BAR结构域重组体,克隆了顺联绿色荧光蛋白(GFP)探针编码序列的MIM-I-BAR基因.在6xHis标签原核表达质粒上成功构建了DNA序列.同时,实现了未标记荧光探针基因的MIM-I-BAR质粒的构建以作实验对照.成功转染至BL21(DE3)大肠杆菌细胞后,GFP偶联的MIM-I-BAR(MIM-I-BAR-GFP)蛋白表现出很强的可视荧光,该表达产物可方便的通过目测、荧光显微镜、免疫印迹和紫外可见分光光度计等多种手段进行检测.此外,在考察不同条件下的蛋白表达效率过程中发现,带有GFP探针的MIM-I-BAR重组蛋白在温度为10℃时产率最高,而并非37℃.这一特征与非荧光标记的MIM-I-BAR明显不同.研究证实该最佳表达温度条件适用于重组蛋白产品中量制备.所开发的带有荧光探针的MIM-I-BAR蛋白产品及其制备工艺在科学研究、生物医学应用以及药物开发过程中均有较高的应用价值。

  • 标签: 转移消失蛋白 INVERSE Bin-amphiphysin-Rvs 绿色荧光蛋白 基重组因 表达
  • 简介:本文对麻疯树Curein蛋白的提取纯化条件进行了系统优化,并对其某些性质和抗肿瘤活性进行了研究。

  • 标签: curcin蛋白 提取 纯化 抗肿瘤
  • 简介:通过对犬冠状病毒TN449株纤突蛋白基因的克隆测序,将获得的序列与GeneBank中登陆的犬冠状病毒不同毒株S基因序列进行比较,分析它们的同源性、差异程度,同时绘制核苷酸序列及其氨基酸序列的系统进化树。有助于了解犬冠状病毒的抗原变异、血清型和毒力变化规律。

  • 标签: 犬冠状病毒 纤突蛋白 序列分析
  • 简介:目的:探讨氧氟沙星、糜蛋白酶腹腔灌注对污染手术后腹腔粘连的预防作用,方法:家兔36只,随机分成模型组、预防组及对照组,制成污染手术后腹腔粘连模型,预防组腹腔灌注氧氟沙星12mg/kg,麋蛋白酶400u/kg,并以右旋糖酐对照结果预防组腹腔粘连程度较模型组、对照组显著减轻(P<0.01),结论:氧氟沙星、糜蛋白酶腹腔灌注对污染手术后腹腔粘连具有预防作用。

  • 标签: 氧氟沙星 糜蛋白酶 腹腔粘连 右旋糖酐 外科手术
  • 简介:毋庸置疑,乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》是一部伟大的小说。对于《格列佛游记》的品评,鲜有人从女性主义视角阐发、分析格列佛的人物个性。作者透过文本分析,认为格列佛具有“厌女”情结,并认为格列佛描述的女性形象有《圣经》中女性夏娃形象的影子。本文为阐释格列佛的“厌女”情结,详细分析了《格列佛游记》中女性的功能价值和贬损形象,为读者了解格列佛的性格提供了一个全新的视角。

  • 标签: 《格列佛游记》 厌女症 女性主义批评
  • 简介:高校课堂“沉默”与“逃课热”为时已久,似乎戍了大学生生活的一部分。这种丑陋的现象反映了我国高校教风不正,学风低下的严酷现实,不仅打乱了正常的教学秩序,败坏了高校的威望,而且严重影响了高校培养目标的落实,是与创新人才、建设创新型国家的要求格格不入的,到了非下工夫解决不可的时候了。文章从分析导致高校课堂“沉默”与“逃课热”的关键因素入手,提出了攻克高校课堂“沉默”与“逃课热”的策略。

  • 标签: 沉默症 逃课热 教学模式 教风学风 教书育人 教学艺术
  • 简介:大学生就业难已经成为当前一个突出的社会问题。面对严峻的就业形势,一些大学毕业生却宁可找不到工作也要“死守”大城市。基层单位对于人才的渴求与大学生“死守”大城市之间形成了尖锐的矛盾,成为导致大学生就业难的主要原因之一。

  • 标签: 大学生 大城市 求职 大学毕业生 社会问题 就业形势
  • 简介:现在发现一些病原菌的烈性侵染因子是用糖残基进行共价修饰的,这些侵染因子因此被认为是真正的糖蛋白。在该文提到的几种细菌中基因聚集现象表明,发现了一常见的蛋白质糖基化系统,同时发现编码高度特异性糖基转移酶的基因与烈性侵染因子有关。这些发现,提出了致病过程中糖基化的潜在功能问题。这篇综述集中讨论革蓝氏阴性病原菌的蛋白质糖基化。

  • 标签: 糖基化 革蓝氏阴性菌 一致序列 残基
  • 简介:2015年4月2日,是第八个国际自闭日。当天《中国自闭教育康复行业发展状况报告》在北京发布,数据显示,中国自闭儿童预计超过200万,每68名儿童会有1个自闭患者,随着自闭人群的增长,越来越多的人开始关注自闭人群,不光是研究自闭的病因,更多的是研究自闭的康复和治疗,在学校这个领域里越来越重视医教结合,通过多年的接触观察发现自闭孩子拒绝语言、拒绝沟通、拒绝合作,但是他们却

  • 标签: 自闭症儿童 音乐治疗 教育康复 目标因素 行业发展状况 数据显示
  • 简介:职专生中“写作恐惧”现象非常普遍,消除这种畏惧心理,可从四方面入手:挑选学生感兴趣的话题写作,使之言之有物;改变传统的作文评改方式,寻找作文中的闪光点,重塑信心;以应用文为突破口,带动其他文体作文的教学;鼓励、帮助学生多阅读,扩大知识面,读写结合,从根本上扭转畏惧作文的局面。

  • 标签: 作文恐惧症 激发兴趣 阅读水平 作文评改 应用文