简介：当前，中国教育科学的发展正进入一个全方位、多层面、跨学科、跨部门的理论创新、方法创新和制度创新的新阶段。如何科学、客观、公正地评价教育科学成果，建立与完善我国教育科学的评价机制和评价体系，已成为刻不容缓、必须要解决的重大理论和现实问题。李三福教授的新著《教育科研评价论》无疑将对教育科研评价提供理论支持与实践指导，无疑对我国教育科研评价具有十分重要的借鉴和参考价值。

简介：渡边淳一被媒体誉为日本现代情爱文学大师，他的作品充斥了大量的性爱描写，但其不同于一般的通俗小说的根本原因，就在于文本中融入了日本文化。该文主要从性、情死、好美三个方面分析《失乐园》中隐含的日本文化。

简介：汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。汉字不仅能记录广阔无边的事物，也能细腻地表达丰富微妙的心灵，还能激发人的智慧，陶冶人的性情。认识汉字，是儿童从运用口头言语过渡到书面言语的基本环节，也是儿童自主触摸以文字符号为载体的文本世界的开始，对于其语文核心素养的建构具有奠基性的作用。因此，识字教学成为小学低年级语文教学的首要任务。

简介：某一语言现象从另一语言现象中派生而来,前者是底文,后者是超文.本文应用这一互文性理论分析了词汇、短语和句子三个层面上的英语parody(仿拟)现象及其修辞特色.

简介：在思想政治教育研究领域引入文化学的取向，是思想政治教育研究对自身前途和命运的关注的必然。文化视野关照下的思想政治教育研究关注“基于文化情境的思想政治教育研究”和“具有深刻的文化关怀意识”，是在思想政治教育研究领域引入文化学取向所具有的特定含义和旨趣。

简介：何进，北京大学教授，博士生导师。1988年获天津大学学士学位，1993，1999年先后获电子科技大学硕士．博士学位。2001-2005年在美国加州大学伯克利分校电子和计算机科学系器件研究室作访问学者和研究科学家。2005年8月归国，现任北京大学微电子学研究院教授，主持北京大学纳太器件和电路研究室工作。

简介：新现实主义小说是在社会转型期这个特殊的历史语境中形成的,因而表现出了鲜明的现实品格和人文关怀精神.它既是对'改革文学'的一种继承和超越,也是对'新写实'的纠正和批判,同时也是对先锋文学的反拨和扬弃.因而具有关注现实、反映人生,贴近社会、抚慰民众,暴露弊端、批判丑恶的现实品格.

简介：一个人同某个城市的关系一定同另外的人有关系，否则城市于他而言只是一些空洞的建筑和堆垛的物品。许多人来到北京．许多人离去．他们带着各自的念头和向往．无论什么都无法让他们止步．有幻想，也有幻灭．但唯一的失败只来自干情感。

简介：虚拟现实技术涉及了多个学科领域的知识，在军事，工业，商业，文化，教育等许多领域正得越来越广泛的应用，本文从技术研究和实际应用两方面，对虚拟现实技术目前的发展状况，以后的发展前景，实际应用的可行性等进行了阐述。

简介：泉州民办学校招生案件是个教育变革时代的典型案例，从宪法上解答这个案件具有重大意义。从宪法的受教育条款的逻辑结构可以分析出办学自主权的存在，并证明把考试作为招生方式是民办学校的权利；另一方面，分析受教育条款中的义务教育性质，可以得出民办学校的招生方式不属于政府监管的范围，民办学校没有义务免试招生。这个案件使人们直接认识了办学自主权的内容、范围及其界限，从而更深入认识了宪法受教育条款特殊的三方主体的逻辑结构，社会权和自由权兼具的两个层次的价值结构，以及三方主体各自的法律权利义务的界限，生动地阐释了宪法第46条。

简介：

简介：摘要弘扬中华民族的传统美德，继承先祖的优秀品德，是我们追思祖先启迪后人的一种方式。只有把祖先的优秀品质继承和发扬下去，才能以昂扬的志气创新未来的世界。

简介：唐人婚恋题材小说中的某些作品，弘扬了一种超越现实各种束缚的主观追求精神，这不仅给人以思想的启迪和感情的陶冶，而且还给人以人格的提升和审美的享受。其中两种模式——“心诚志坚”模式与“离魂追随”模式，蕴含着深邃的文化内涵与超时空的审美价值，对后代小说、戏曲的创作产生了深远的影响。

简介：本文先介绍了数学建模的概念以及建模的具体步骤，然后再结合生活中的一些具体例子来阐述数学模型的应用。

简介：和谐的大学校园是社会主义和谐社会的重要组成部分，是大学生成长的基本前提。辅导员、学生干部、普通学生三者关系是高校教育过程中最重要、最基本的关系，同时也是最经常、最活跃的人际关系。通过调研访谈，总结归纳了三者关系的存在现状，并提出构建三者和谐关系的现实途径。

简介：徽州学研究的现实意义主要有两点：第一，对黄山市而言，以旅游立市，“打好黄山牌，做好徽文章”是跨世纪发展战略。区区一个地级市，有两处世界遗产，世所罕见，这不能不说是徽州文化的功绩。对徽州文化进行研究，有助于高水平、高质量地向世界推介徽州文化，把徽州文化转化成宝贵的旅游资源，促进黄山旅游经济的发展。

简介：新型城镇化背景下对乡村教育发展提出了新要求,这就需要我们加深对乡村文化及乡村教育的认识,并逐渐实现在宏观层面上的把握。通过对乡村教育发展现状进行梳理,了解乡村教育面临的挑战与困境,从理性定位乡村教育的发展、文化危机的解决、学校标准化建设、师资资源配备等多维度,探寻实现乡村教育可持续发展路径,期望对乡村教育未来发展具有指导意义。

简介：荀子的伦理思想以"性恶论"为基础,从"性恶论"出发,引出以"礼"为主体的伦理道德规范.为论证其道德规范实现之可能,他进一步提出了修身论和认识论,最后把整个伦理规范体系落实到政治领域,形成儒家特色的伦理--政治思想,而其"性恶论"又是为了解决社会问题提出的,可见他的性恶论既以社会为起点又以社会为终点,体现了极强的现实品格.

简介：网络民主应界定为＂公民借助网络技术,通过网络公共领域知悉公共事务、进行政治表达和政治参与、开展民主监督的新兴民主形式。＂从网络民主的现实表现来看,其是现实民主发展的一种简捷、实效、有力的助推器,但网络民主终归是为现实民主服务的,网络民主可以是现实民主的新形式,但却不能是现实民主的根本。

简介：瑞士作家舒比格的童话以其毫无羁绊的想象、独特的叙述方式、自然、稚拙的语言，表现着儿童的精神世界，打开了现实生活和幻想之间的大门。该文结合两部具体作品《当世界年纪还小的时候》、《大海在哪里》，从儿童思维、儿童心理的角度，探讨了舒比格童话的创作特点、美学特征及情感内涵。