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  • 简介:一、改革背景面对内部问题和外部挑战,西班牙发布了舻2015大学发展策略”白皮书》,“2015大学发展策略”力图将高等教育与社会经济发展构建成为密切相关的共同体。为了实现这一构想,西班牙教育部推出了“国际顶尖大学计划”。二、目标与定位国际顶尖大学计划所提出的目标以创建国际顶尖大学为主线并呈多元化趋势,

  • 标签: 大学发展 西班牙 国际 述评 社会经济发展 内部问题
  • 简介:为应对日益加剧的全球竞争,台湾地区以知识的创新与研发为利器不断提升自竞争力。自2006年起,台湾地区教育主管部门开始推动以“5年内至少10个顶尖研究中心或领域居亚洲一流,10年内至少1所大学跻身国际一流大学计划之列”为具体目标的“发展国际一流大学计划及顶尖研究大学计划”。后来,该计划更名为“迈向顶尖大学计划”。因该计划计划5年拨款500亿元新台币,

  • 标签: 研究大学 台湾地区 教育主管部门 一流大学 全球竞争 竞争力
  • 简介:"卓越会计师计划"是"卓越计划"的重要组成部分,强调实践型、应用型会计人才培养。实践教学是项目实施的重要内容,是人才培养目标能否实现的基础与保障。为搞好实践教学工作,高校应转换教学模式,加强师资队伍建设,提高管理水平,校企合作共建实践基地,建立项目绩效考核机制。

  • 标签: 卓越会计师 实践教学 双师型师资 实践基地
  • 简介:《招生专业计划目录》全称《普通高等学校招生专业计划目录》,也叫招生计划,是每年各省级招办公布的各高校各个专业在该省(区、市)的招生计划。《招生专业计划目录》是每年考生填报高考志愿的唯一依据。由于在高考志愿填报之前来自各方面的招生信息非常多,

  • 标签: 招生信息 目录 普通高等学校 高考
  • 简介:文章分析了"高等学校创新能力提升计划"即"2011计划"对地方高校发展的意义,并从增强紧迫感和危机感、瞄准目标与加强协作、建立完善政策激励机制、更加重视优秀年轻人才培养等方面,提出了地方高校贯彻实施"2011计划"参与协同创新对策。

  • 标签: “2011计划” 地方高校 协同创新
  • 简介:在卓越工程师计划下,高校适应企业的要求培养优质的工程技术人员既要有工程能力,也要有团队协作能力。利用工科课程具有课堂学习、实验学习和课程设计学习的特点,将课程的教学分成三个阶段来实施合作学习。每个阶段的合作学习中设计的小组成员的角色任务不同,以期达到不同的教学要求目标和任务。通过调查问卷分析,通过本合作学习模型进行教学改革,让学生的学习积极性、项目运作能力、团队协作能力得到了提高。达到卓越工程师计划的要求。

  • 标签: 卓越工程师计划 合作学习模式 角色任务 微机原理课程
  • 简介:在国家实施"卓越计划"的背景下,围绕校企合作中涉及的各种"角色",采用问卷调查的形式,分析信息管理专业开展校企合作中学校、企业、学生三方面的驱动因素,为信管专业有效实施"卓越计划"提供有力参考。

  • 标签: 卓越计划 校企合作 动因 信息管理
  • 简介:昨天,教育部公布“高等学校创新能力提升计划”(即“2011计划”)的首批入选名单,4大类共计14个高端研究领域将获得优先扶持。继“211工程”和“985工程”两项重点工程之后,这项旨在提升高校创新能力的“2011计划”,成为我国高等教育领域的第三个重大战略工程。

  • 标签: 入选名单 教育部 高校 “985工程” “211工程” 创新能力
  • 简介:动态网站建设是指导计算机类专业学生进行毕业设计的重要课程之一。本文通过对计算机类专业学生毕业设计过程存在的常见问题的研究,归纳总结在实际教学实践中采用模块化、任务驱动的教学方法,并采取合理的“理论、实践、毕业设计”教学模式,将该课程的教学方法、考核方式改革等与学生的毕业设计紧密结合起来,最终提高学生毕业设计的能力。

  • 标签: 分模块 任务驱动教学法 网络教学平台
  • 简介:通过建立两阶段模型,对大型超市零售环境对消费者非计划性购买的影响进行了实证研究,第一阶段结论表明零售环境对消费者的购买欲望存在正面影响,其中社会因子是激发购买欲望的最显著因素,第二阶段结论表明影响非计划性购买的最主要因素是可支配收入,而非购买欲望。研究中同时探讨了消费者冲动性特质在两个阶段的调节效应,结论表明冲动性特质对氛围因子对购买欲望的影响有显著调节效应,对购买欲望对非计划性购买的影响有显著调节效应。

  • 标签: 大型超市 零售环境 非计划性购买 调节效应
  • 简介:从台州学院的办学定位与人才培养目标出发,重点介绍了在基本培养规格、课程结构和集中实践性环节等方面的改革思路与做法。通过强化师范生技能课,定位方向课和院级选修平台课,构建了“平台课+方向课+任选课”的三元课程体系结构。几年来的实践表明,逐步加大实践教学比重对化学专业毕业生综合能力的提高有着显著的促进作用。

  • 标签: 人才培养 学分制 化学专业 三元课程结构
  • 简介:本文以《小组工作》课程为例,从课程理念、课程亮点计划、亮点实施三个方面来探索社会工作专业课程的培育;从理论整合、社会服务整合、社会服务拓展三个方面来设计课程亮点;通过自编教材、改革教学方法、推动社会服务、深化专业交流、改革考核方式五个方面来实施亮点培育计划

  • 标签: 服务学习 社会工作 课程亮点 培育计划
  • 简介:本文从分析高等教育大众化、国际化以及我国教育改革对青年教师队伍建设的影响出发,在对青年教师队伍进行分析的同时,提出加强青年教师队伍建设要以“师德建设为本,坚持顶层设计、系统化和差异化并行”为原则。本文以东北大学青年教师队伍建设工作为例,从“强化以德为本,加强青年教师师德师风建设力度;优化顶层设计,构建科学合理的培养体系;提升青年教师专业发展能力,成立教师教学发展中心;差异化的引进和培养措施,丰富青年教师队伍建设渠道;以待遇稳定人,以感情留住人,为青年教师营造良好氛围”等五个方面全面介绍了学校在青年教师队伍建设方面的做法及成效。

  • 标签: 青年教师 队伍建设 东北大学
  • 简介:我国部分高校在落实教育部实施基础学科拔尖学生培养试验计划(简称“珠峰计划”)中通过集中优质资源培养创新人才的某些措施有悖于教育民主化的要求,不仅疏离了近年来教育公平的教育改革目标,也未能促进学生独立人格的形成与学习自由的获得,从而使得创新人才培养的目的难以真正实现.优质公平的教育及独立人格的形成是培养创新人才的前提,要培养创新人才,就必须推进教育民主化.

  • 标签: 创新人才培养 教育民主化 教育公平 独立人格
  • 简介:校园文化建设成果培育和学风建设是高校教育工作的重要内容。学风建设是现阶段高校校园文化建设成果培育的重中之重,新时期高校校园文化建设成果培育对学风建设提出了新的更高要求。要加强校园文化建设成果培育,首先需要创建优良的学风,优良学风是高校校园文化建设成果培育工作的重要任务之一。高校加强校园文化建设,进行成果培育,理应以学风建设为核心,统筹校园文化建设和学风建设的协调发展,不断培育出丰富的、具有推广价值的新成果。

  • 标签: 校园文化 学风建设 成果培育
  • 简介:十七届六中全会通过了关于文化建设的决定,必将有力地促进当代文化事业的繁荣。对于人文社会科学事业来说,也是令人鼓舞的。贯彻落实决议的精神,加强文化建设,涉及许多方面,需要提高思想认识。我想谈以下几个问题:

  • 标签: 文化建设 科学事业 思想认识
  • 简介:培养优秀科技人才,创新人才成长环境,是提升公司科技创新及发展的一项战略任务。创新人才是决定公司创新能力的基础因素,也是单位发展和壮大的生命力。

  • 标签: 科技人才 战略人才 科研能力
  • 简介:在地学专业中地球探测工作具有极大的创新性,需要凝聚不同专业特长的技术人员共同开展工作。新形势下结合学校自身特色,在地学专业中努力打造一支以高职称教师为指导,中青年骨干教师和研究生为主体,本科生积极参与的工作团队,对于提高教学和科学研究工作质量具有重要意义。

  • 标签: 创新型团队 地学 地球探测
  • 简介:物理学是一门实验科学,对此,教师必须有深刻的认识,尤其是对于理工学校的物理教师更要重视物理实验教学,重视学生动手能力和独立工作能力的培养。实验的目的是取得一组(一个)实验数据或取得一个结论,但实验教学的目的更重要的是培养学生的思维能力、观察能力、解决问题的能力和培养学生实事求是的工作作风。科学的训练能使人具备优良的素质、较强的能力,教师应把精力从单纯传授理论知识转移到对学生综合能力的全面培养和训练上来,为他们今后的就业和后续发展打好基础。科学的态度,规范化的实验行为习惯正是这一切的保证。

  • 标签: 中等职业教育 物理 规范化 建设
  • 简介:文章对住宅小区室外的景观道路及地下管网工程建设过程进行了分析、总结,从建设单位的角度,对住宅小区室外工程的规划设计、工程项目的招投标、施工部署、质量进度控制等方面进行了阐述。对其中的一些主要问题提出了管理、控制的方法和措施。

  • 标签: 室外工程 建设 设计 招投标 施工 验收