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  • 简介:根据多年电子测量技术课程的教学工作经验,对在校生和毕业生的调查了解,以及对我国电子测量仪器现状的研究,发现技术指标对选择使用和销售购买电子测量仪器至关重要,正确选择测量方案和一定指标的测量仪器能够大大提高测量准确度。从电压、频率和数字3个方面深入解析了17个电子测量仪器的常用技术指标。

  • 标签: 电子测量仪器 技术指标 电压 频率 数字
  • 简介:“高等教育质量工程”是20世纪90年代以来国家组织实施的一系列高等学校教学改革和质量建设计划的总称。根据目标和任务的不同,这项计划可划分为“教改工程”“质量工程”和“本科教学工程”三个时期,每个时期又依据一些标志性事件划分为若干阶段。“高等教育质量工程”的实施,在巩固高校教学工作中心地位、推动高校加大对教学工作的投入等方面发挥了重要作用,但也存在着“效率”与“公平”“项目化管理”与“常规管理”“最好的教育”与“适合的教育”等深层次观念的冲突,需要及时化解。近期发布的“普通高等学校本科专业类教学质量国家标准”是“高等教育质量工程”最重要的成果之一,按照国家有关规定重新启动再标准化进程,是增强其地位和功能的首要任务。

  • 标签: 高等教育质量工程 本科教学 国标 再标准化
  • 简介:吉林工程技术师范学院长德校区项目于2017年9月30日奠基开工,占地总面积为90.41万平方米,总建筑面积41万平方米,总投资为14.56亿元。新校区突出生态化、特色化、数字化、现代化的校园建设特色,将建设一批工程训练中心和理实一体化教室、智慧化教室,以切实满足应用型人才培养的需要;建设大学生创新创业孵化基地,搭建高水平多层次的大学生科技创新创业平台,以不断提升师生的实践创新能力;围绕区域城镇化建设,支持区域内行业企业与学校建立产学研协作体,开展技术创新、成果转化、研发平台建设、小微企业孵化等工作,以促进区域经济的发展。

  • 标签: 校区建设 工程技术 院长 师范 吉林 应用型人才培养
  • 简介:近年来反季节种植已成火热趋势,温室大棚的普及十分迅速,而温室大棚对自动化、智能化的要求也越来越迫切,本系统将温室大棚的温湿度、二氧化碳浓度各个方面的检测,通风、浇灌、温度、喷洒农药等各个方面的控制进行综合系统研究,实现温室大棚对自动化、智能化的要求。这一系统是基于单片机控制的智能检测,控制系统包含单片机主控模块、感应检测模块、传感模块,显示、控制模块等[1]。从而提高温室大棚的种植效率,减少劳动力,提高利润等。

  • 标签: 单片机 传感器 温室大棚 自动检测控制
  • 简介:"质量管理"是应用型高校经济类、管理类和工业工程类等专业开设的理论与实践结合的应用性课程,教师必须不断提升综合素质能力和完善教育教学方法才能收到良好的教学效果,具体包括构建理论知识、统计知识和逻辑知识的知识体系,提升案例教学、实验教学和实习教学的实践能力,完善现场教学、互动教学、学导式教学和拓展教学的教学方法。

  • 标签: 质量管理 课程教学 知识 实践 方法
  • 简介:吉林工程技术师范学院校长杨晓东简介杨晓东,工学博士,二级教授。曾任吉林工程技术师范学院教务处处长、长春工程学院副校长,2016年12月起任吉林工程技术师范学院校长。作为地方应用型大学的管理者,主张职业技术师范大学的办学定位必须厘清其应用性、师范性和学术性的内涵及相互关系:应用性是其人才培养与学科发展定位的根本属性,师范性是其职老师资培养的特色属性,而学术性是其作为本科与专业学位研究生教育目标定位的层次属性;坚持以人为本、立足吉林、服务地方、开放办学、文化引领,突出职教特色的办学理念。

  • 标签: 长春工程学院 技术师范学院 吉林 职业教育 转型发展 应用型大学
  • 简介:通过选择安徽各地级市为研究对象,从资源环境的角度,建立相关绩效评价指标体系,对安徽省16个地级市的经济发展质量运用聚类分析和因子分析进行综合评价。分析得出:将16个地级市分为四类,排名结果显示黄山、池州、宣城三市位于前三位。最后,综合分析了安徽省区域绿色发展现状,对安徽省今后的经济发展提出了相关政策建议,助力安徽省打好污染防治攻坚战。

  • 标签: 污染防治 聚类分析 因子分析 绿色发展
  • 简介:针对公交车到达交叉口时其通行方向相位所处的情况,提出相应的绿灯延长与红灯缩短两种公交信号优先感应控制策略。基于车辆到达与离去的车辆停车与消散原理,对两种信号优先策略实施前后的各相位车辆总延误变化情况进行分析,再结合公交车与社会车辆的平均载客量进行整个交叉口的人均延误变化情况分析,基于人均延误减小的原则,求出绿灯延长或红灯缩短的理论时长,综合考虑影响相位的最短绿灯时长,确定能够满足各相位通行需求又能实现公交优先的信号控制方法,最后通过案例进行计算验证,结果表明延误计算模型与公交优先时点判断模型均具有较好的适用性。

  • 标签: 公交信号优先 绿灯延长 红灯缩短 延误变化
  • 简介:玻璃蚀刻是现代玻璃装饰过程中的一种重要工艺。为了满足玻璃蚀刻工艺生产系统自动化程度和生产效率高的控制要求,以欧姆龙CP1H-X40DR-A型PLC为控制核心,结合威纶通触摸屏EasybuilderPro组态软件以及Modbus现场总线技术,设计了玻璃蚀刻生产线控制系统,进行了生产系统的整体硬件设计,相关PLC程序设计,触摸屏控制界面设计,控制机械手对玻璃的蚀刻,实现了对蚀刻线控制系统的自动控制,提高了设备的生产效率,降低了产品的生产成本,具有良好的应用价值。

  • 标签: 欧姆龙PLC 蚀刻生产线 触摸屏 机械手
  • 简介:本文介绍了一种基于CMOS摄像头路径识别智能车控制系统设计。该系统包括了机械安装、硬件设计和单片机端调试。智能车以32位单片MK60DN512ZVLQ10作为核心控制器,利用摄像头OV7725作为路径识别装置,驱动电路采用4NMOS全桥驱动电路,通过Flash对参数调整,为智能车在赛道上高速稳定行驶提供了保证。

  • 标签: 智能车 全桥驱动 FLASH
  • 简介:针对现有汽车车窗与锁车系统不智能的缺陷,设计一种基于CAN总线的汽车智能关窗与锁车智能控制系统。该系统以单片机为控制核心,以CAN总线为信号传输平台,实现了雨天且车内无人时的自动关闭车窗功能,实现了车内有害气体超标时的自动开窗功能,实现了外力强行进入车内时的自动报警和加密锁车功能,实现了当车内温湿度过高或过低时自动监测调节环境的功能。通过实验测试,该系统实现了预定功能,达到了改善驾驶员的驾驶体验效果。

  • 标签: CAN总线 智能车窗 锁车 单片机 控制系统
  • 简介:本文对标全国第四轮学科评估指标体系,系统分析了“人才培养质量”一级指标内涵。针对地方高校研究生培养中存在的问题,从加强导师队伍建设、建立校企与校校多元协同育人模式、规范培养过程管理、建立长效的研究生教育质量评价反馈机制等方面,提出构建基于全国学科评估视角的地方高校研究生培养质量保障体系的建议,以期提高地方高校研究生培养质量,促进地方高校研究生教育的健康可持续性发展。

  • 标签: 地方高校 人才培养质量 学科评估视角 质量保障体系
  • 简介:一、问题的提出本文通过整理分析教育公平政策及标志性文本,厘清以下几个问题:中国教育公平政策的发展历程、变迁轨迹以及转型逻辑是什么?教育公平政策关注的重点内容是什么?

  • 标签: 教育公平 中国教育 政策变迁 逻辑 转型 质量
  • 简介:高填方工程中粗巨粒土压实质量检测的传统检测方法大多有其弊端和适用性,难以满足大规模施工中压实度质量检测控制上的实际需要。在某机场高填方工程中,采用附加质量法对粗巨粒土压实干密度进行无损检测。试验结果表明,附加质量法具有检测效果好,速度快,对被测土层无损伤等优点,是一项很有发展前景的无损检测技术

  • 标签: 粗巨粒土 附加质量法 无损检测 压实干密度
  • 简介:高等教育质重保障是实现欧洲高等教育区内部诚信、可比性及相互交流的基础,自博洛尼亚进程开启以来,成员国质量保障体系的构建就成为下一步欧洲高等教育一体化推进的重要战略.但由于各国高等教育文化和传统差异较大,实践中有很多问题值得关注,这也为中国高等教育质量保障体系的推进提供参考.

  • 标签: 教育质量保障体系 欧洲高等教育区 博洛尼亚进程 教育一体化 相互交流 教育文化
  • 简介:工程领导力(EngineeringLeadership)是当前欧美发达国家为把握技术革新在引领经济发展与工业进步中的契机,针对拔尖工程人才培育所提出的领导力理论研究和教育实践。本文从当前工程领导力的研究现状出发,从定位目标、培训内容和实施方法3个方面对国外世界一流大学的工程领导力教育进行了系统的比较分析,以期为我国开展工程领导力培育提供参考和借鉴。

  • 标签: 工程领导力 培育目标 人才培育 教学方法
  • 简介:美国教育部教育技术办公室于2017年1月12日发布了2016年国家教育技术计划的补充文件——《重塑技术在高等教育中的作用》,对美国高等教育技术的未来进行了规划与展望。一、美国高等教育国家教育技术计划内容(一)通过技术变革学习美国绝大多数高校、学区和州都认识到了技术融入高等教育的必要性,但是对技术的认识仍然停留在工具层面。

  • 标签: 美国高等教育 教育技术 美国教育部 技术变革 办公室 国家
  • 简介:实验教学在培养工商管理专业的学生实践创新能力方面发挥着不可替代的作用。文章以应用型高校工商管理专业为对象,从全面质量管理理论(人、机、料、法、环)的视角来探讨该专业实验教学所存在的主要问题,并在此基础上为我国应用型高校工商管理专业开展实验教学改革提供相关建议,文章具有一定的理论价值和实践指导意义。

  • 标签: 工商管理 实验教学 应用型高校 全面质量管理