简介：宇宙中最可怕的家伙是谁？这个问题一出。我猜很多人的脑海里都会浮现出同一个词儿——黑洞!这家伙可是个“大嘴怪”，逮谁吃谁。任何从它身边儿经过的物体，都会被它拽过去整个吞掉，就连光线都没法儿选出它的“魔嘴”!

简介：说得夸张一些,在城市里行走,似乎不用手表都能准确知道时间。瑞士有句话是这样说的:迟到的火车只存在两个可能。第一,那辆火车不是瑞士制造的;第二,火车上的时钟不是瑞士制造的。

简介：首先要找到一块你喜爱的石头再联系一群你喜欢的人要不断摩擦石头

简介：4月2号啦！现在考验大家的记忆力和快速反应能力：今天除了是我们《儿童时代》生日的第二天，还是什么？Binggol国际儿童读书日!废话少说了，快点来吃我们特别为小读者们炮制的快乐大餐吧!

简介：茜茜的妈妈是一名糕点师。茜茜喜欢看妈妈做糕点，白白的面粉到了妈妈手里。不一会儿就变了样子。

简介：四十年以后,姐姐会变成欧巴桑,但是现在,姐姐还是姐姐。这个一开始便在开头登场三次的神秘名词到底是什么呢。她们是一个庞大的军团,由穿着校服的姐姐,喜欢在上课的时候写小纸条给后座密友的姐姐,看到美少年立即浑身颤抖加速心跳的姐姐,望着镜子凝视自己脸庞的姐姐,在

简介：街道上有两个少年。一个是他,一个是我。我们沿着长长的长长的碎石路走下去。偶尔有一些五颜六色的破布条跟残缺的家具木板横陈在悠远的视线前列。四周很安静,蹲下来,好像就能听见七星瓢虫在绿色的叶子上爬啊爬,撕啦撕啦。

简介：家长朋友们，当繁忙的工作令我们烦躁时，当琐碎的家务使我们疲惫时，请您不要忘记：快乐无处不在．我们可以与孩子合作，一起来“制造”快乐，给单调的生活注入阳光和活力。

简介：近年来,教育体制的不断改革,教师逐渐意识到多元智能理论在英语教学中的使用。高等院校的人才培养目标主要是为了让学生能够成为社会真正需要的优秀人才,而多元智能理论恰好与这样的人才培养目标相一致。对此,根据多元智能理论分析商务英语专业教学体系及方法,并落实到具体实践中,能够让每名学生的个人能力得到全方位的发展及培养,可以让每名学生的个人特点得到最大限度的发挥,这对于培养满足社会实际需求的出色的商务英语专业人才具有极其重要的意义。本文就多元智能理论在商务英语教学中的应用展开探讨。

简介：小W智擒抢劫犯的消息在当地传开了,报纸、电台、电视台的记者纷纷来到W博士的住处采访小W。面对众多记者,

简介：围棋被认为是世界上最复杂的棋盘游戏，许多人对它都望而却步。可就在近两年，世界顶尖围棋选手却败给了人工智能程序。

简介：智能电视机的外观很奇特，正面是一个宽大的屏幕，背后伸着一双“触角”．可以接收地球上每一家电视台播送的信号。

简介：随着生活水平的提高，人们对衣服的要求也越来越高，智能服装就派上了用场。这不，在丹麦就有设计师研制出一种智能调温衣服．格外受欢迎。经过设计师的巧妙设计，它一会儿呈现的是风衣，一会儿又变身为“羽绒服”。能根据外界气候自行调节温度。

简介：随着生活水平提高，家庭财富越来越多，可如何才能使金银首饰，名家字画等财产不被窃贼偷去？要未来的一天，养狗、加装防盗门、请保安等防盗办法都“老土”了，最新的手段是：让智能家居“捉小偷”……

简介：我和爸爸逛超市，看到一款漂亮的盆景——里面有山，有林，有洞，还有泉水。更好看的是从山洞里还不断地飘出袅袅的云雾，让这盆景特别有“仙意”。营业员说：“这是一款盆景式的加湿器。这些循环的‘泉水’，流经‘山洞’，就会被超声波雾化．然后飘在室内．起到加湿空气的作用。”

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简介：1、托里拆利是意大利著名的物理学家和数学家,在其39年短暂的一生中,取得了很多杰出成就。他于1608年出生在意大利的法恩茨,从小受到良好教育,表现出数学才能。

简介：德国一名18岁的高中生制造了“震荡波”病毒,在一周内造成全球1800万台电脑瘫痪,损失难以计算。据报道,微软公司5日接到一个匿名电话,报告了辨别“震荡波”的特征,随后举报者又提供了“震荡波”的

简介：通过构建线上垃圾回收程序,打造有序、快捷、方便的高校智能垃圾回收系统,建立一种以互联网为基础开展的垃圾回收的新型环保模式,以此达到开发智能回收市场,构建绿色校园的项目目的。

简介：