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  • 简介:“这个世界上有许多类型的,有许多表达的方式,但大部分的都是为了相聚”。当我问他为什么把我送到远离他的学校时,我父亲这么对我说。他接着说:“世界上只有一种旨在分离的,那就是父母对子女的。这是我作为父亲对你的。把你送出去,就是为了你站得更高、走得更远、成长得更好,让你终将成为一个对社会有用的人。”

  • 标签: 多类型 多表达 世界 父亲
  • 简介:正在怅然间,我眼前突然闪过一道道耀眼的光点.顺着这光点,我仔细地搜寻着每颗遗落的珍珠.细看那一颗颗珍珠,上面竟浸润着母亲的汗水,闪耀着像母爱般温柔的光芒.似乎每颗珍珠上都记录着一个的故事,透过所有珍珠,就能看到一片的森林……我珍爱地从地上一颗颗拾起,然后慢慢地品赏.

  • 标签: 《爱如珍珠》 中国 儿童读物 阅读资料
  • 简介:从前,有一个国王,他有一个很特别的习惯.就是喜欢盖印章。他在所有的东西上面都盖上了印章,连宫女、王后、王子、公主的脸上、身上……都盖满了印章。每个老百姓、每只动物,都逃不过他的大印章.就连房子、风筝、白云……也被国王盖满了大印章。咚、咚、咚……咚、咚、咚……大家都觉得头痛极了。

  • 标签: 国王 盖章 印章 老百姓
  • 简介:已经好几天了,探测器仍未能找到,今天夜里我们必须返航。技师到密林里进行升空前的例行检修,趁着这会儿,我打算在附近散散步。说实话,这是颗生机勃勃、奇妙瑰丽的星球。月亮在云间穿梭,树木影影绰绰,空气中融化着野花的矜持和星星的清新。

  • 标签: 探测器
  • 简介:对师德最好的解释就是师,要开启学生心灵的窗户,教师必须付出最大的热情,因为最好的教育方法就是真心关爱学生.要真正发挥师的力量,就应该以学生为本,尊重每一位学生;以生之助,友情感化;因材施教,循循善诱.我们就是要捧起关爱之情,燃起信心之火,播下希望之种,使每一位后进生都能沐浴在师生的关爱之中,把后进生也培养成为国家的栋梁之才.

  • 标签: 师爱 育人 尊重 感化 沟通
  • 简介:在我们生活的世界里.每时每刻都有新的小生命降临,同时也有一个个鲜活的生命因为各种各样的原因离去。对于死亡,大多数人都有着或多或少的恐惧,因为逝者将永远告别自己所拥有的一切。我小时候在得知外公去世的消息时,虽然对于死亡的概念迷惑不解,但却从爸爸妈妈那悲伤的眼神中明白了:一个亲人的离去意味着,我再也见不到他了,而他再也见不到我了。

  • 标签: 初等教育 自然常识 阅读知识 课外阅读
  • 简介:是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的力量.有了,师生之间就能以诚相待,有了,学生才会变得可爱,有了,老师才会变得温柔.老师对学生的包括用的细节感染孩子;用的目光注视孩子;用的管教约束孩子;用的怀抱接纳孩子等多种方式.

  • 标签: 感染 注视 约束 接纳
  • 简介:电脑动画是计算机图形学和艺术相结合的产物,它给人们提供了一个充分展示个人想象力和艺术才能的新天地。三动画作为电脑动画的一个分支,是建立在动画艺术和电脑软硬件技术发展基础上而形成的一种相对独立的新型的艺术形式。本次毕业设计的课题是《圣诞之夜三动画设计》,其目的是把自己编写的剧本,通过完整的设计流程,制作成三动画并展现在观众面前。本次设计主要分为三部分,第一部分是前期策划,其中包括了故事的选材和编写、人物与场景的原画设定,并从故事的主要内容中提炼出文字分镜头,最后完成画面分镜头设计;第二部分是通过软件设计并制作出人物、场景的三模型,以及灯光的架设和材质设计。最后一部分是根据人物的性格设计出主要动作,并制作出关键帧动画,结合后期编辑渲染成一部具有完整故事情节的影视短片。

  • 标签: 原画设定 三维动画 非线性编辑