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  • 简介:摘要:“五三论”式议论文是一种首段提出中心论点、中间三分角度论证、尾段总结升华的文章形式。其优点是结构一目了然、论证立体深刻。其中三个分论点统领文章中间的三个主体段落,是文章内容的核心部分。三个分论点的优劣,很大程度上决定了“五三论”式议论文的质量。提炼分论点,角度最重要。提炼分论点有四个角度——是什么、为什么、怎么做、会怎样,即“四问”。熟练掌握“四问”,对于我们打开思路、提炼分论点具有十分重要的作用。

  • 标签: 五段三论 议论文 分论点 四问
  • 简介:摘要在教育教学过程中为学生减负,同时要提高教育教学质量,凸显老师的影响力,增强敬畏感,就得给自己增加压力,使之达到事半功倍的效果。

  • 标签: 教育教学 减负 增压
  • 简介:摘要:随着我国综合国力和国际地位的日渐提升,国际传播的重要性也日益凸显。如何在国际舆论场上更好地发出“中国声音”,让海外受众看到我们,听到我们,实现对海外受众的有效和精准传播,对于更进一步提高我国的国际地位而言非常重要。本文以“海外受众传播”为中心,从创新表达方式、细化受众研究、制定分众策略等方面进行思考和探讨。

  • 标签: 创新表达 精准投放 融媒传播
  • 简介:   [摘要 ]探讨中职烹饪专业实施教学精准化的策略与办法。本文介绍中职烹饪专业教学现状,分析中职烹饪教学中所存在的问题,明确精准化教学的重要性与发展性,制定中职烹饪专业实施精准化教学的策略与方法。

  • 标签:    [ ]中职 烹饪专业 教学方法 精准化
  • 简介:针对丽水市基础教育课程改革发展的要求和义务教育阶段教师的现状,丽水市教育教学研究院成立了义务教育命题能力提升研修班,开展初中语文、数学、英语、科学、社会,小学语文、数学、英语、科学等学科命题研修培训,收到了很好的效果。

  • 标签: 命题 培训 精准化 主题式 基础教育课程改革 义务教育阶段
  • 简介:摘要:习作在小学语文教学中有着十足的“分量”,它不仅是学生语文知识“输出”的重要平台,更是教师培养、提升学生语文素养和综合能力的重要途径。因此,小学语文教师应当将视野转向如何借助习作提升学生写作能力和语文素养的方面,更是成为教师值得探索的问题。从实际角度来说,对于小学生的习作教学,教师除了要做好常规教学以外,还应当把握好学生的实际情况,做到“以生为本”,实施“精准指导”,助力学生在习作中绽放美丽的自我。

  • 标签: 小学语文 习作教学 精准指导
  • 简介:摘要后进生通常都是每个班级里面学习较差,又很难进步的学生。这些学生大部分基础知识就掌握的不牢,上课对待学习的内容也是不能全面接受,对待老师的问题也不能及时作出应答。日常的作业也不认真对待,主要抄袭别的同学功课,造成学习没有了主动性,学习的方式方法也不得到。做好这样学生的转化工作需要做更多的工作。

  • 标签: 数学学习 预习 转化
  • 简介:摘要:大数据时代,“精准教学”已成为未来发展的趋势,利用微课辅助高中数教学可以更好地发挥因材施教,从而实现“精准教学”。微课可以辅助课内知识的了解和深化,辅助课后作业的理解和巩固,辅助薄弱环节的掌握和提升,辅助生生之间的互助和互长。同时微课辅助教学还需注意一定的策略。

  • 标签: 高中数学 微课 精准教学
  • 简介:   摘 要:在新课程改革不断深化之后,初中数学的教学方式与理念均出现了极大的变化。在教学过程中,教师更加倡导学生的自主学习,引导学生在自主、合作学习中理解數学知识,提升自身的数学学习能力。而教学设计可以更好地对学生起到引导作用,精准化的教学设计,可以让学生在积极学习中养成良好的态度、能力,对学生的个人发展具有重要作用。简要分析了初中数学课堂教学设计的精准性。

  • 标签:    初中数学 教学设计 精准性
  • 简介:读大学时,老师带我们参观一个农场。在果园,见一果农正在给果树施肥。果农在离果树两米左右的地方挖一个坑,然后把肥料埋下去。为什么果农不把肥料直接堆放到果树的根部,而要隔开一距离呢?

  • 标签: 《给追求一段距离》 语文 阅读教学 阅读材料
  • 简介:内容摘要: 学生通过教学所获得的潜力即为最近发展区,本文关注到初高中历史教学的联系与区别,着眼学生最近发展区,从研习课标、关注学情,精心设计教学环节,提升核心素养和紧扣时代背景差异、渗透价值引领几个方面,浅谈在备课时,如何区分初高中历史教学的不同,努力做到以学生为教学原点,致力于学生的最近发展区进行的教学。

  • 标签: 最近发展区 课标 教学设计 价值引领
  • 简介:幼儿识字,是每位关心幼儿早期教育的家长和儿教师都十分重视的一个问题。教幼儿识字能引导儿早日对书本产生兴趣,帮他们早日拿到打开科学库的钥匙。事实证明,幼儿识字也是培养早慧儿童途径之一。

  • 标签: 识字 幼儿早期教育 教师 家长 兴趣 证明
  • 简介:摘要一个班级的好与坏直接影响到一个班级班风、学风,班主任应是班级工作的组织者、参与者和管理者,是学生健康成长的引路人。班主任要充分了解学生,对症下药;要懂得去爱每一位学生;要加强与家长的沟通,共同科学管理学生;要抓住时机,做好差生的转化工作;要选出得力的班干部,当好老师的小助手,方能收到事半功倍的效果。

  • 标签: 浅谈 班主任 学生
  • 简介:摘要:在高中的地理实际的教学过程中,学生的知识积累与解题能力显得格外重要,在进行问题的解答时都会出现的问题是 解题无从下手,特别是在解题能力以及解题技巧方面,如果学生没有科学的解题技巧,那么该学生的地理成绩一定没有达到优秀的及格线。除此之外,在实际的地理问题的解决过程中影响学生问题解决能力的方面非常多,其中学生的考试状态占一半,而另一半而是由学生日常所积累的知识所主导的,在学生的考试状态这一部分中,影响学生考试状态的主要是心里情况以及解题技巧,有科学的解题技巧能够在很大程度上提升学生的开始状态,使学生对地理问题的解答充满信心。

  • 标签: 高中地理 解题 技巧
  • 简介:摘要从人力资源服务、企业需求、求职人员情况等因素分析,发现兰州新区目前人才供需存在紧缺人才引进难度大而且流失快;企业文化建设滞后,保障条件不足;企业人才意识薄弱,培育投入少等问题。提出职业教育助推兰州新区发展城镇化建设,职业教育精准扶贫。

  • 标签: 兰州新区 人才供需 职业教育 城镇化建设 精准扶贫
  • 简介:摘要:现如今,我国的教育在不断改革完善,小学语文教学中,识字教学是低年的一项重要内容,如何提高学生识字、写字效率,让学生多识字,快识字,让课堂轻松活泼,这也是课堂教学改革的重要目标。笔者在多年的教学实践的基础上,总结以下几点经验。

  • 标签: 小学低年段 识字 教学 多样化
  • 简介:摘要:在新课改和素质教育的背景下,高中数学学科为实现精准的教学课堂建设,着重研究和设计了多样化的教学形式,并从学生的实际情况出发,为学生积极构建更加全面的知识系统。大数据分析技术是高中教育阶段应用比较广泛的信息技术之一,也是有效推动高中教学改革的主要动力。本文将深入研究基于大数据分析的高中数学精准教学课堂建设路径。

  • 标签: 高中数学 精准教学 课堂建设 大数据分析