简介：

简介：摘要化学是一门实验性的学科，化学实验是化学教学的重要内容，趣味化学实验能够吸引学生的注意力，提高学生化学学习兴趣，同时趣味化学实验还可以加深学生对实验的印象，从而对理解实验原理具有重要的作用。因此，本文对趣味化学实验在初中化学教学中的应用进行了探讨，对具体的应用方法进行了总结，以供参考。

简介：摘要在新课程改革的影响下，初中生物教学取得了良好的发展，如何进一步加强学生生物核心素养的培养，促进学生技能和知识全面发展，成为了现阶段初中生物学科需要解决的问题。课堂提问作为生物教学的重要组成部分，通过对其进行研究分析，建立良好的初中生物核心素养培养体系，对初中生物的发展具有重要的意义。本文就将针对目前初中生物教学的现状，研究分析生物核心素养下的初中生物课堂提问教学方法，并提出具体的措施，提高学生的生物核心素养，促进初中生物学科的不断发展。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的自然科学,以实验为基础是化学学科的重要特征。实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化,从实验探究、实验事实、实验史实和实验方法论等角度改进高中化学实验教学。

简介：摘要初中化学教师应该通过不断地改进和更新陈旧的教学方法，让学生在活泼愉快的教学氛围中享受到学习这门课的乐趣，掌握学习化学的方法，从内心体会到学习的愉快。只有这样才能真正提高初中化学课堂教学质量，减轻学生负担，使他们的学习兴趣不断高涨，从而取得更好的成绩。

简介：摘要学习要注重细节，小学数学学习中若不注重细节，学习中会感到很困惑，成绩不理想，学习兴趣不高。教师课堂教学中，学生课堂学习中、课后复习等各个环节中应注重细节，养成良好习惯，提高学习兴趣，做到事半功倍之效。

简介：摘要本文从树立以生为本教学思想、营造和谐课堂教学氛围、创设问题课堂教学情境、开展趣味生物教学活动、应用现代信息技术几个方面重点探讨高中生物教学的有效途径，旨在通过本文研究为高中生物一线教师提供一定的借鉴参考，不断优化高中生物课堂教学结构。

简介：摘要化学教学设计是落实课堂教学的关键。本文初步探讨了化学教学设计的概念、对象、环节及其策略。

简介：摘要随着可持续发展理念的确立，人类越来越重视环境和绿色生产，自20世纪90年代开始，全球卷起了一股“绿色浪潮”，而“绿色化学”便是这股“浪潮”中的强劲旋流。那么，在高中化学教学过程中，教师如何将绿色化学理念巧妙的融入到教学的各个环节中，使学生明确的认识到化学对我们身体健康、资源环境可持续发展的重要性，从而实现绿色化教学的目标。

简介：摘要生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物质相互作用的基本规律的学科，具有很强的实践性和科学的严谨性。同时作为一门基础学科，以技术应用广泛、知识创新快的特点，具有广泛的应用性和不断的创新性。

简介：摘要随着社会的发展，我国的教育水平的发展也越来越迅速。在我国新课改日益推进的今天，在学生学习的要求方面不能只是限制在对固有知识的把握上，更为关键的问题是要对学生能力的培养，其中最为关键的是培养学生的自主学习能力、与人沟通合作等能力，从而为社会主义的迅速发展培养一批优秀的高素质人才。高中化学教学过程当中需要面临着能力立意型高考和新课改所带来的双面压力，从而使得不管是在现有的教学模式创新方面或是在具体的实践过程中问题不断出现。高中化学是一门非常灵活的学科，其具有自身的独特之处，从目前基本的化学教学状况出发，对高中化学教学模式进行实时性的创新与改革有着非常重要的意义。

简介：摘要创新是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力，也是现代化建设所需要的综合型人才必备的能力之一，作为人类灵魂工程师的我们，想要培养出具有创新精神的学生，首先要以身作则，针对教学进行一番创新，本文将结合笔者自身的教学实践，来谈一谈初中化学实验教学的创新研究。

简介：摘要初中生物课教学的目的是传授知识、思想教育、培养能力。传授知识是基础、思想教育是灵魂、培养能力是归宿。

简介：摘要初中生物课教学的目的是传授知识、思想教育、培养能力。传授知识是基础、思想教育是灵魂、培养能力是归宿。

简介：摘要化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学起到其他任何教学方法无法替代的作用。然而，新课改下化学实验往往因为实验药品有毒有害、难于体现实验原理等原因在实际课堂教学中被弱化，尤其是学生实验。作者就如何更好、更有效地开展化学实验进行微型化、数字化实践探究。

简介：摘要大多数人都了解化学是一门理科，课本上很多的理论知识都是依靠科学家经过多次试验探究而得的，可以说实验是化学学习的基础，实验能够直观地让学生观察到课本上的现象，加深他们的记忆。课本上的实验结果当然都是正确的，但是学生在进行实验的时候因为很多因素可能会导致现象与课本上的不同，就是实验的异常现象，有些可能因为学生的操作失误，但是有些也是对实验理论没有理解的必然性。本文通过探究化学实验异常现象的影响，得出了化学教学实验的重要性，通过探究异常现象的科学、探究异常现象产生的原因、探究异常现象的原则三种途径帮助教师让学生正确了解异常现象。

简介：摘要随着课程改革的深入实施,提高全体学生的素质、关注学困生的学习成为课程改革关注的热点之一。本文从分析化学“学困生”产生的原因和转化和减少“学困生”的基本途径两方面浅谈笔者的点滴体会。

简介：摘要情境教学是新课程理念下所倡导的主体教学模式之一。在高中化学课堂教学中，教师运用一定的情境不仅能够轻松营造轻松愉悦的学习氛围，吸引学生的注意力而且也能突出教学重点和难点，变被动的传授知识为主动的探究知识，从而提高教学效率。在多年的教学实践中，笔者对化学教学情境的创设方法进行了认真的归结和总结，在此希望与诸位进行交流与探讨。

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，多媒体技术在多种学科教学中获得了广泛的应用，它不仅可以在课堂教学中发挥重要的辅助作用，而且更加有利于激发学生的学习热情，提高学生的综合素养。本文对于多媒体技术在化学教学中的应用策略和重要意义进行了探究，希望能够给与其他老师一定的帮助和参考。

简介：摘要生物是初中教育中重要的科目之一，是学生日后生物学习的基础，因此应给予高度的重视。探究式教学是新课标背景下新型的教学方法，在初中生物课堂教学中发挥着至关重要的作用。本文结合初中生物教学的实际情况，对初中生物探究式教学进行分析与探讨，为初中生物课堂教学的顺利开展提供一定的参考借鉴价值。