简介:学校是个生命场,场源是人心。每个人都在这个同心圆里,而决定它的半径大小靠的是智慧、激情与对话。办公室是工作之地,教师间的“对话”是一种常态的生活方式,对话应成为一种生命状态、精神追求、心灵自由……从“对话”的意义视角.教育的目的是让人寻回自我、剖析自我、超越自我;就“对话”本质而言,
简介:摘要传统教学中却是大部分时间由于教师讲,学生实际用的主要是听觉,教学效率怎么能提高呢?电教媒体信息量大,集声音、文字、图象于一体,所以运用电教手段,能把视、听结合起来,即运用94%的途径来获得学习信息,极大地提高了课堂效率。因而适应现代教学的要求。
简介:摘要本文足球比赛中裁判员应该如何科学合理执行规则进行探讨,旨在增强裁判员提高裁判水平的动力,进而提高自身裁判执法的能力,促进足球运动的开展。
漫谈“学校办公室对话”的理性思考
如何在小学语文教学中合理运用电教媒体
足球比赛中裁判员如何科学合理执行规则