简介：《中药鉴定技术》是中药专业的一门专业核心课程,所涵盖的内容较多,实践性和应用性较强。在课程的教学中我们应在传统的教学方法的基础上寻找更适合现代学生的教学方法。本文从课堂教学和复习两个环节讨论《中药鉴定技术》的教学改革,以学生为主,老师为辅,在理论学习的基础上,突出实践技能的掌握。

简介：由于全国尚没有统一的家庭贫困标准,所以高校还没有一套行之有效的贫困生鉴定制度和办法.贫困生鉴定已成为困扰高校贫困生工作的一大瓶颈.本文从实际出发,阐述了如何立足高校自身,从制度层面入手,建立多环节、多因素认定体系,使贫困生鉴定工作走出困境,提高资助目标的准确性和助困资金的使用效益.

简介：摘要随着我国电力行业的迅速发展和成熟，电力企业职能鉴定工作在催进电力企业以及企业员工共同发展上发挥着越来越重要的作用，本文主要结合职业技能鉴定工作在电力企业中存在的问题和现状，对其在促进电力企业发展中的作用进行了详细的探究与讨论。

简介：2006年，”十一五”的开局之年，职业技能鉴定工作步入新时代．实现了新发展。职业技能鉴定质量管理和基础工作迈上了新台阶。

简介：西宁市南川西路小学“弘扬中华民族传统美德，全面推进素质教育的研究”市级课题顺利通过了结题鉴定。5月29日，市教委和市教科所等有关方面的专家对南川西路小学1999年9月起实施的“弘扬中华民族传统美德，全面推进素质教育的研究”实验课题进行了验收。专家们认为课题可操作性强，有推广价值，并对研究过程中取得的成绩予以充分肯定。

简介：1国家职业资格证书制度《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》要求,'在全社会实行学业证书和职业资格证书并重的制度'。国家职业资格证书制度是劳动就业制度的一项重要内容,也是一种特殊形式的国家考试制度。它是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件,通过政府认定的考核

简介：劳动和社会保障部日前推出一项全新的高技能人才培养计划——“国家技能资格导航计划”。到2010年，劳动部门力争对全国6000万劳动者提供职业技能鉴定。

简介：2013年4月，香港小学课程骨干教师专业考察交流团一行访问省教研室，由此揭开了浙江省教研室与港澳两地教育交流的序幕。至2014年8月，浙江省教研室已先后承接了七批香港、澳门教育考察团的学术交流活动，接待了近250位港澳教育行政官员、中小学校长及骨干教师的来访．

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简介：不能用枪，要用棍棒，因为实弹会损坏小海豹雪白的皮毛。杀戮让小海豹头开脑裂，有的在剥皮时还在痛苦地挣扎蠕动。前来保护自己孩子的成年海豹也难逃乱棍。

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简介：摘要教育部有关中门的调查结果表明，目前我国义务教育的教学方式，以学生被动接受为主要特征。具体表现为教学以教师讲授为主，很少让学生通过自己的活动与实践来获取知识，得到发展；依靠学生生阅资料、集体讨论为主的学习活动少；教师布置的作业经常是书面习题与阅读教科书，很少布置观空、制作、产验、课外阅读、社会调查等实践性作业；学生很少有发表白己的理解、看法与意见的机会，课程教学在一定程度上存在着“以课堂为中心，以教师为中心和以课本为中心”的情况，忽视学生创新精神利实践能力的培养。

简介：昆士兰州的高中毕业生都会拿到高中毕业证书和高校入学证明两个互相独立的评价文件。高中毕业证书（SeniorCertificate）记录了学生高中期间所选修学科的评定成绩和参加州核心技能测验（QueenslandCoreSkills，简称Qcs）的评定等级；高校入学证明（TertiaryEntranceStatement）则记录了学生总体位置评定等级（OverallPosition，简称OP）和各领域位置评定等级（FieldPosition，简称FP），是大学招生时的主要参考依据。

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简介：我的一个中国朋友K陪一个日本人N一起到中国游玩了几天,一回来见到我就说：“哎呀,累死了!”我问他理由,K回答说：“我带着N去旅行,却始终不知道他到底在想什么,真是很累!”我和日本人N也是很好的朋友,但N也意外地说自己很累,说K的话太多,所以要边听边附和他,怎么会不累呢!

简介：江老师的女儿26岁了，还是没有找到男朋友。江老师的一个同事热心地充当起了红娘，把江老师当年的一个得意门生介绍给了江老师的女儿。

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简介：语文课程标准把“在发展语言能力的同时．发展思维能力．激发想象力和创造潜能”作为总目标之一。然而。在教学实践中．教师往往让学生自读课文，找出生字新词读一读．查字典解释词语的意思，当学生认为读懂词的意思时．老师也就满意了。长此以往，词语在儿童的心中仅是一个简单的抽象符号。仅仅停留于表面的浅层次的了解，