简介:
简介:摘要自学能力是受教育者适用已有的知识、能力独立地获取知识、技能的学习能力。它是一种综合能力,主要包括独立阅读能力、独立思考能力、以及灵活运用所学知识分析和解决实际问题的能力。培养学生语文自学能力应明确自学能力的具体要求,确立培养学生自学能力的若干先进理论,激发学生学语文的兴趣,培养学生良好的学习语文的习惯,借助多种手段对学生进行自学训练。
简介:摘要“多媒体教学”是一个新鲜的研究课题,也是开展教学活动的一个新挑战。现代教学技术在教学中的应用和研究,不单纯是教育技术的引进,而且还是教学艺术的发挥,它必然会引发教学观念、教学设计、课堂结构、教学方法、教学艺术、学生参与等一系列的思考与探索。
简介:摘要“高效课堂”是新课程标准下所有教师的最高追求。回想传统的教学是教师单向传授知识,学生被动的机械的接受知识。实际结果最多是教师讲的效率很高,而学生往往课上了然,课后茫然,机械性的学习,只是学会了简单模仿,并没有对知识真正理解消化,形成能力……因此,教师在课堂教学中就应该赋予知识以生命,让教学观念新起来,让学生思想活起来,让教学设计好起来,让学习方法优起来,让生物知识用起来。也只有学生主动的参与到课堂教学中来,感受成功的喜悦,激发学习的自信心,高效课堂才能实现。
简介:摘要当前的初中生物教育,是启蒙和培养学生适应意识的关键时期。而比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。
简介:读高中时,凯瑟琳·博姆普坎经常陪父亲在美国一家著名的军事医疗机构里候诊。父亲是一名退役伤残军人,每月都要接受好几次治疗。
简介:摘要学生身体健康会使人精力充沛,充满朝气、充满信心。反过来,心理健康会促进人身体壮实,活动能力增强,人的心理因素活动和人的生理功能之间存在着紧密的内在联系,良好的精神状态和面貌,可以使生理功能达到最佳状态。
简介:摘要高中学生学习数学的过程,本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习,其特点是在教师的指导下,在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。
简介:摘要高中思想政治课是进行德育教育的主阵地,对高中学生良好的道德品质的形成起着重要的导向作用。因此,在高中思想政治课教学中如何激发学生的学习兴趣,以达到增强思想政治课教学效果的目的,是当前高中思想政治课教师的一项光荣而艰巨的任务。
简介:摘要当前的体育课堂,要以学生的全面发展为根本,以“健康第一”为指导思想,要力争使学生愉快地、积极地体验体育的乐趣,同时让学生身心都得到发展。所以,利用体育课教学加强素质教育是我们教学的最高目标。
简介:摘要数学是中小学阶段的基础学科,对学生基础教育阶段的学习影响很大。让学生学好数学,提升数学的成绩,是基础教育阶段的重要任务。让学生对数学学习具有浓厚的兴趣,是学生学好数学的关键。激发学生对数学学习具有浓厚的兴趣,教师可以通过利用生活情境开展数学教学,将抽象的数学知识形象化、直观化、联系实际化,调动学生学习数学的兴趣,深化学生对数学知识的理解,从而达到提高数学教学的效果的目的。
简介:摘要体育锻炼,是加强爱国主义和集体主义教育、磨练坚强意志、培养良好品德的重要途径,是促进学生全面发展的重要方式,对学生的思想品德、智力发育、审美素养的形成都有不可替代的重要作用。
简介:摘要激发学生对数学学习具有浓厚的兴趣,教师可以通过利用生活情境开展数学教学,将抽象的数学知识形象化、直观化、联系实际化,调动学生学习数学的兴趣,深化学生对数学知识的理解,从而达到提高数学教学的效果的目的。
简介:摘要爱因斯坦说“兴趣是最好的老师。”兴趣是学生获取知识、拓宽眼界、丰富心理活动的最主要的推动力。如何调动学生参与学习活动的热情,吸引学生全员、全程参与到课堂学习活动中,使学生得到生动活泼的发展,合理使用多媒体是一可行的途径。
简介:摘要课堂教学是提高学生思维能力的主渠道,教学活动中我们进行了思维教育的探索,首先引导学生明确思维目的,营造良好的思维情境,激发学生的思维兴趣,促进学生积极思考;其次教给学生科学的思维方法,优化学生的思维结构,培养良好的思维品质,注意指导学生反省思维过程,并自觉养成良好的思维习惯,才能提高学生的思维能力。
简介:一没有典礼,没有仪式,班主任将一张白里套红的硬纸递给我,说:“你毕业了。”我看着硬纸,上面写着:贾平娃,男,十四岁,在我校学业期满,准予毕业。1967年8月。眼下是1968年,领的却是1967年的毕业证,我毕的是什么业?即使推迟了一年,可我的数学仅仅只学到方程,我当下就委屈得哭了。
运用多媒体提升初中生物教学
初中生物如何运用多媒体教学
初中生语文自学能力的提升培养
初中生自主学习的创新教学理念
如何运用多媒体提升初中生物教学
高效初中生物课堂教学培养初探
初中生物课堂的有效性教学探究
浅议初中生物课堂比较法教学的实践与探索
拯救断肢士兵的高中生
高中生课堂学习心里障碍及心理调适
如何让高中生学好数学张先娇
如何激发高中生政治课堂学习兴趣
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如何提升高中生的体育锻炼意识
小学数学课堂教学中生活情境的运用杜建国
运用多媒体提升高中生数学课堂学习兴趣
高中生物课堂创新思维能力教学
初中毕业后
透过实验提升高中生生物课堂教学探索