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  • 作者: 白海玲
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2013-06-16
  • 出处:《教育研究》 2013年第6期
  • 机构:〔摘要〕写作是语文教学中一个重要组成部分;也是衡量中学生语文素质的重要尺度,更是现代社会进行交际的必要手段。它能全面反映中学生的语文综合能力,体现着中学生语文综合知识素养。
  • 简介:近年来,未成年人违法犯罪呈上升趋势,成为社会一大难点问题,其中在校中学生违法犯罪或针对中学生的违法犯罪现象也逐年增多,日益引起社会广泛关注,受到各级政府、教育行政部门的高度重视。本文就中学校园犯罪的特点及成因作初步探讨分析,对我校预防校园犯罪的措施和做法做简要介绍。

  • 标签: 校园犯罪 法制观念 预防 未成年人违法犯罪 违法犯罪现象 教育行政部门
  • 简介:环境艺术设计是一门边缘学科,它包含人文、艺术、工科等相关内容,并且还与建筑设计有着不可分割的关系。近年来,随着生活水平的不断提高,人们对于现在的工作环境以及日常的居住环境也提出了新的要求,尤其是对质量和品质的要求越来越高,这就使环境艺术设计专业借此机会得到迅猛发展,同时导致该专业的人才需求骤增。

  • 标签: 环境艺术设计专业 表现技法 专业教学 边缘学科 建筑设计 生活水平
  • 简介:〔摘要〕技校毕业生工作在生产和社会实践的第一线,直接体现了社会生产力的发展水平和社会文明进步程度。因此法制教育对技工学校的学生尤为重要,有助于学生快速了解社会、熟悉社会、适应社会,增强就业能力和创业创新能力。

  • 标签: 〔〕法制必要问题建议
  • 简介:指导业余合唱团体和指挥专业合唱团体有很大的不同。首先就是指挥或指导者要教合唱者们歌唱。这“教唱”的重要内容之一,就是嗓音训练。歌唱教学,既要有良好的示范,又要有正确的理论指导。要把理论指导和直观性教学结合起来,才能取得满意的教学效果。为了使广大合唱指挥者以及声乐教师在教学嗓音训练时获得更为正确、实用的训练技法,郭瑶老师根据自身多年的声乐训练实践撰写了《嗓音训练与合唱指挥》这本声乐指导专著,供指挥者和歌唱者参考借鉴。该书从呼吸、发声、共鸣三个方面着重介绍声乐训练基本方法。

  • 标签: 合唱指挥 嗓音训练 技法 业余合唱团 歌唱教学 声乐教师
  • 简介:〔摘要〕大学生法治教育是指对高等院校非法学专业的大学生进行的法学基本知识、基本理论和法治观念、法治信仰以及法律实践能力的教育。大学生法治教育是培养和提高大学生的法律素质,包括法律认知能力的提高、积极法律情感的培养、现代法治理念的树立及适法行为、法律参与行为的养成。

  • 标签: 〔〕大学生思想道德教育法 制教育
  • 简介:<正>不久前,国家教委提出,基础教育要大力加强现代科学技术知识的普及教育,为各条战线输送具有良好科学文化素质的后备力量和为高校输送优秀生源。中学教育是基础教育的一个重要组成部分,本文拟就中学的科技教育的有关问题作以探讨。一、中学科技教育的意义

  • 标签: 科技教育 中学教育 科技能力 科技知识 科技素质 科技意识教育
  • 简介:法制教育与思想道德的养育、知识的积淀、心理素质的训导有着密切关系,学校是育人的场所,只有搞好法制教育,才能全面贯彻党的教育方针,几年来,我校从法制教育入手,鼓励教师做差生的转变工作,并在广大教职工中提出了“转变一个差生比培养一个优秀生还要光荣”的口号,把法制教育和转变差生工作作为我校的突破口和办学特色,取得了一定成绩。

  • 标签: 中学 德育 法制教育 教育途径 教育方法
  • 简介:

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  • 简介:〔摘要〕以习近平为首的党中央提出了“依法治国”的理念,是我们在中国共产党的正确领导下,新时期建国治国的重要纲领。我们一定遵照习总书记的指示,按照党中央的布署,学习领会“依法治国”的理念。作为党校是乡、镇、村、县的广大干部学习提高政治法制思想水平的重要学校,而教师则是干部政治法制思想水平提高的组织者、导航者,更应该增强法制理念,提高自己的法制素质。党校教师提高法制素质主要应该重视提高法制素质的认识;带头学习好法制理论;深入实际,调查研究法制落实的状况;认真专研教材,引导学生学习好法制理论。

  • 标签: 〔〕党校教师素质认识理论调查专研学习好
  • 简介:日本的教育法规相当完善,做到事事有章可循,有法可依。由于有了一套完备的教育法规,学校教学秩序稳定。各级教育机关和教育行政人员的职责在教育法规中都有明确规定,可以“照章办事”,工作不会互相扯皮,也无需事无巨细,都要随时召集会议,因而工作效率相当高。第二次大战以前,日本实行由天皇颁布诏书、敕语等的“敕令主义”教育,而战后不久便毅然与《教育敕语》等诀别,改行“法律主义”,即有关

  • 标签: 教育法制 教育基本法 召集会议 教育机关 教育行政人员 教育权
  • 作者: 胡英淑
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-03-13
  • 出处:《教育研究》 2016年第3期
  • 机构:〔摘要〕法制与我们的生活息息相关,培养未成年人的法制观念对于学生未来形成正确的人生观和价值观具有积极的意义。使未成年人从小接触法制教育并增强法制观念,不仅是德育的重要内容,也是各学科刻不容缓的教育理念。陶艺课程作为美术学科的补充课程,不仅具有传统美术课的生动、直观、感性等特点,也是一门传承着中国传统文化“感受与创造并重”的手工艺课程,得到了许多在校学生的喜爱。作者作为一名陶艺教师,在文中探讨了陶艺教学活动中渗透法制教育的理念和方式,并对陶艺课程渗透法制教育的教学效果进行了分析。