简介：

简介：电脑风扇往往会发出噪音，影响设备的使用寿命，本文提供了解决这一设备故障的操作步骤。

简介：所谓阅读障碍,即指因受到某些因素的影响而不能进行正常的阅读活动。因影响因素不同,阅读障碍又分生理性障碍和心理性障碍两种。据有关专家研究,生理性障碍主要是指主管阅读活动的大脑部分区域受到损伤,出现失语、乱语及不能理解等症状。心理性障碍,指的是在外因或心理定势的消极作用下出现的厌读或中止阅读的现象。阅读是现代人获得知识、掌握信息的重要途径。作为教师,就必须想方设法地去消除学生在阅读过程中的心理障碍,以改变他们拒读、厌读、中止读的不良习惯。如此,才能大面积地提高学生的阅读水平,取得阅读教学的整体效果。下面,就如何消除学生在阅读过程中的心理障碍谈谈方法。一、控制材料阅读心理学研究表明,在阅读的起始阶段,阅读材料过难或过易,都会使读者产生不平衡的心理状态。要消除这种不平衡心理,教师必须对阅读材料进行选择和控制,针对不同层次、不同能力的学生,选择适合学生理解和掌握的读物。具体做

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简介：高等教育的发展离不开市场和政府的调节。一方面，它需要市场带来的自由和高效，另一方面，也需要政府提供的外围秩序环境和资金保证。可是在政府和市场之间谋求到一个恰到好处的平衡点却不容易。在政府与市场力量不断变化发展过程中所形成的高等教育市场波动带来了一系列问题，对此，应从政府、高校、用人单位等方面入手努力消除高等教育市场波动或者把波动有害影响限定在一定程度之内。

简介：数学是中小学教育中必不可少的基础学科，对发展学生智力、培养学生能力，特别是在培养学生的思维方面，具有其它学科无法替代的特殊功能。然而由于种种原因，很多中学生对数学怀有一种本能的“敌对”，这也使得教师和家长感到头疼。

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简介：〔摘要〕中学业余运动训练是学校体育工作的重要组成部分，中学业余运动员肩负文化学习和运动训练的双重任务，如何做到既保证他们的运动训练效果，又不影响他们的文化课程学习，训练后的恢复显得尤为重要。本文试图从多层次和多方位来探讨课余训练的疲劳产生及恢复的手段和方法，从而促进学校课余训练工作更加科学，有效。

简介：一、症状表现因办学规模的不断扩大,新学期,学校对各个班级的教室重新作了安排,我班从JC104室搬到了JC403室。在开学之初的两天内,班干部组织全班同学对新教室进行了比较全面的打扫和整理,门窗、玻璃、卫生角、墙壁等都明显变得干净了,但是,由于403室闲置时间较长,地面虽经过同学们的处理,仍然较脏。显然,只靠平常那样的打扫和单纯的拖地方式难以从根本上清除长久附着在地板上的脏物。

简介：通过对葡萄霜霉病病叶的保存试验，结果表明：在0℃以下保存可以长时间保存病叶和病征，但存在孢子囊变形率高、叶片组织离解腐烂的问题。在100％＋常温下保存，材料腐烂和杂菌生长都很快：在100％＋10℃下保存，尽管杂菌生长少，但材料腐烂快；在（100％、80％、60％）＋2℃下保存，腐烂指数增长慢，叶片组织不离解腐烂，杂菌少，而孢子囊变形率比较高。

简介：“努力开拓学生视野、注重培养创新精神、提高文化品位和审美情趣，发展健康个性，逐步形成健全人格”是语文学科的神圣使命。可是，应试教育的主要特征是教育内容的片面性、封闭性、教育主体的物化性。因此，应试教育必然给语文教学带来多方面危害，是语文教学的百病之源。