简介：自古以来，文学大师总倡导一个写作观念．即题目是一篇文章的眼睛，课题研究也不列外．课题名称是研究的总体方向，也是一篇成果（或论文）的总观点，只有把这个观点想清楚了，锤炼清晰了，课题研究工作才能有条不紊地推进下去。那么，怎样才能写好一个课题名称呢？凭借我的经验．一个好的课题名称需要有“研究情境、核心概念、

简介：本文从地方教育建设规模和潜在考生数量两方面,对明代地区教育发展与科举成就之关系进行了探讨.指出学校与科举在主要职能上的区分,在部分程度上给学校脱离科举的羁绊而获得一定的独立发展空间提供了机会;地方科举成就更多地依赖于地方所能够提供的考生资源,与学校、书院等的数量无直接关系.学校与科举之间的关系也还有重新进行研究的必要.

简介：《自序》说明编撰此书的目的是正字、校勘、奠基;指出本书与日本学者竹治贞夫的《楚辞索引》在底本、范围、用字、方法和目的五个方面均有根本区别。《凡例》说明本书主要内容及编撰体例。

简介：明清小说中描述的教师主要是私塾教师，其形象主要有才子型、儒者型、迂腐型、无赖型和势利型等类型，且以儒者型、迂腐型为最；小说对教师地位的反映，主要通过教师的服饰、社会关系、生活水平、家庭婚姻等体现出来；明清教师的人生价值基本上在“仕途”不在“教师”，作者或支持他们的人生价值追求，或反对，这与作者的人生经历和价值观有些关系。

简介：（一）“阿斗”似乎成了“愚钝”、“笨蛋”的代名词。其实，三国时代那位扶不起的刘后主阿斗并非天资愚钝，在他幼童时期，诸葛亮曾对他进行过智力测验，并夸奖他智力非一般。可他后来的表现为什么显得如此“愚钝”、“笨蛋”呢？主要原因是他没有得到合理的培养和使用：刘备在世的时候，名为太子的阿斗，当然无权过问政务，自然得不到锻炼的机会。十七岁那年，当刘备一命呜呼后，他匆匆登上皇位，

简介：明清之际是中国文化从传统向现代转型的起点。该时期实学思想具有经世致用、中西交融的特点。明清之际实学的课程知识论以“明体达用”作为知识选择标准，建构出以经史考据、民生日用、格物穷理为特征的课程知识体系，课程知识强调人文与科学，学习与实践相结合的思路对当今课程改革具有重要参考价值。

简介：梁仁志在《安徽史学》2008年第5期撰文指出，明清之际徽商在经商之地侨寓的现象相当普遍，为子弟成名计，徽商及其子弟在侨寓地展开了一系列教育活动，并形成了自己鲜明的特色。在教育内容上，科举与学术并重；教育思想发生新的变异，不再墨守朱子理学；教育出路多元化，并不囿于科举一途。

简介：明清时期，士绅主导的乡村教化生成了恪守与超越传统教化精神的双重取向。明清士绅教化的双重取向，既可看作是对社会基础性变迁与西学新知东渐的回应，又可解释为士绅的公共身份在新的历史语境中的自然推衍及士绅对非主流文化的重新诠释。对这一双重取向的探究，将构成一个观察明清民间社会变迁与过渡性社会群体角色转型的深度历史透视点。

简介：~~

简介：对洪湛侯、何新、姜亮夫、姜昆武、吕晴飞、张子伟、蒋天枢等学者论著中的若干误差进行纠正或评说。

简介：肖朗在《浙江大学学报》（人文社会科学版）2009年第1期撰文指出，十五至十七世纪，西方大学有了长足的发展，耶稣会高等学校遍及意大利、法国、西班牙、葡萄牙等国家和地区，成为当时欧洲最大的高等教育机构。以耶稣会高等学校“西学六科”为基础的大学学科体系，反映了这一时期西方高等教育在学科及课程设置方面的基本特征，从教学过程来看，

简介：亲爱的罗曼：　　谢谢你给小杰瑞送的周岁礼物,真是漂亮极了.可惜现在我只能暂时把它挂在车库里,小小的婴儿房早就被装饰得满满的——五颜六色的圆球和积木,发亮的三角壁板,各种好看的植物标本,可爱的小风琴、铃铛、钟摆……甚至还有温度计和砝码!劳拉坚信：儿童生来就是最出色的艺术家和科学家——只要让他们有机会完完全全地直面生活.

简介：作者针对目前在线答疑响应速度慢、灵活性差、查全率低等问题，应用全文索引技术，设计并实现了基于中文全文索引技术的在线答疑系统，通过二次开发JDK工具，成功解决了问题答案库生成、问题答案索引与管理等关键技术，系统的查询速度和查全率优于基于数据库技术的在线答疑系统性能。

简介：[摘要]谣谚是古代民间流传的歌谣谚语的统称，相较诗词歌赋来说，谣谚更为通俗易懂，更能反映人民群众的日常生活，具有深厚的社会基础和社会认同感，又不断被社会实践所运用和证明。正是由于其传播性和社会性，普通百姓基本能知晓其意思，其社会教育的作用不容小觑。明清时期的谣谚内容中多数都含有社会教育的成分，教育民众拥有美好德行，获得基本的自然常识知识，继承传统的风俗习惯。

简介：最近还好吗？这个周末我们本打算去布莱希特度夏的小屋，可是一连几天都下雨，估计交通会很不方便，只好放弃——我们这里也在下雨，但却好像什么都没发生过!庞大而高效的城市排水系统真是个了不起的东西，对自然毫不畏惧。可怜这次出行小汉斯已经向往了一个多月，却只能“泡汤”了。

简介：文章介绍了安徽省公务员考录面试工作的概况,论述了考录工作存在的命题设置不科学,面试形式比较单一,缺乏专职面试考官队伍三方面问题.

简介：由教育部老部长何东昌任主编，王明达、邹时炎、王炳照任副主编的《中华人民共和国教育史》（上下卷），最近由海南出版社出版发行。这部辉煌学术巨著，是新中国成立以来共和国教育史研究所取得的最为重大的成果，在共和国教育史研究的历史上具有里程碑的意义。

简介：延安文化及其所代表的延安精神是我国发展进程中的宝贵财富。延安是中国革命的圣地,红色文化是其最具代表性的一种,对当时社会的发展以及人们思想道德的建设都起到重要的影响。延安的红色经典是老一辈革命家最为深刻的记忆,虽然随着时代的变迁,发生了较大的改变,但在当代仍然具备独特的艺术魅力。红色经典所传递出的艺术内涵包含先进的精神,这是中国共产党坚持先进性理论与实践相结合的重要结果。

简介：卢卡斯认为,逻辑是全世界通用的东西,墨家逻辑、亚里士多德逻辑都是同一个逻辑.但是中国古代语言的特殊性,决定了墨家逻辑及中国古代逻辑采用不同的研究方法和路径,表现出不同的情况.同时,伦理和政治等文化方面的因素,阻碍了墨家逻辑及中国古代逻辑的进一步发展.

简介：乾隆年间潘相所撰《琉球入学见闻录》，是现存唯一系统全面记载国子监琉球官学教育的文献。琉球官学为琉球培养了大批人才，对清代中琉宗藩关系的稳固起到了重要作用。潘相任琉球教习之时曾对琉球官学进行了一系列的教学改良：在传统儒学教育基础上加强对琉球官生的综合素质培养；借鉴书院教规，将书院制度与官学教育相结合；注重传统小学与文学教育，并将其与经学相统一。潘相的教学改良促进了琉球官学的转折与新变，为后世琉球官学的教育教学提供了典范。