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  • 简介:权力”不仅是政治学研究的“圣杯”,也是影响人类社会生活诸多领域的要素.传统教育学偏爱“人的教育”的理想阐扬,但“人”从来都是社会关系中具体的存在.教育是培养人的事业,权力因素在其中发挥着重要的作用,从目的到手段、从合法性知识的界定到制度化教育系统的掌控,无不体现着权力的意志.只有理解了教育行动中权力的机制,才能够真正理解教育并发现教育实践中诸多问题的症结所在.

  • 标签: 教育 权力 教育研究
  • 简介:今天的美国教育正处在一个保守时期。众多的学校被责之为失败的机构,因为它们远没有适应美国社会的环境变化。许多人甚至把美国公立教育视为经济效率低下、失业、贫困和国际竞争力丧失等的替罪羊。这种责难实际上是对平等主义准则与价值的攻击,它表明当代美国教育正出现一个右转的倾向。本文试图通过比较系统的分析,把上述人们分为四个部分。作为右翼联盟的四个基本构成部分,尽管其各自都有自己相对独立的历史和动力机制,但是,它们却投身到一个共同的保守性运动之中。该四个群体分别是:新自由主义、新保守主义、专制的民粹主义以及作为正呈向上流动趋势的专业和管理新中产阶级中的一个特殊部分。

  • 标签: 教育改革 权力 新自由主义 新保守主义
  • 简介:权力与权利的关系,是政治哲学的核心课题.任何政治形态的生成、发育与维持均受制于这样的逻辑,即权力来源于权利,为后者服务并为后者所制约.

  • 标签: 权力 权利 让渡 指归 止限
  • 简介:专题背景新教师,老教师。一花一世界。此间所谓新老之辨,无意于大众意义上的批判。诚然,此中传达的"批判"信息无法抹杀。由哲学意义而言,"批判"意味着反思性审视。而审视意味着依审视者"视界"不同而带有"成见",但未必导致相时主义。真理产生于交往性共识。交往的真实性、真诚性、正确性,催生真义。新老之异乃为规律。这组稿件意在使新老教师彼此互为镜像,由他者照见自身,最终演绎"一道前行的姿态"。

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  • 简介:高等学校的行政化源于建国初期高度集权的政治体制与传统的计划经济体制,高等学校成为政府的附属物,与政府构成内部行政法律关系。高等学校去行政化不能依靠政府权力下放实现,只能通过高等学校内部治理结构的重构,取得行政权力、政治权力和学术权利之间的平衡。其主要措施是通过构建新型董事会,为政治权力找到正确归属地,平衡行政权力和学术权利。

  • 标签: 高等学校 治理结构 去行政化 平衡 制约
  • 简介:随着我国对高等教育事业的不断发展,我们应提高对学术权力的认识,树立正确的学术权力观;协调大学中学术权力与政治权力、行政权力的冲突;完善大学内部学术机构的职能,提高学术决策民主化水平;建立健全大学学术权力规制体系。

  • 标签: 中国 大学 学术权力
  • 简介:规训权力是法国后现代主义哲学家福柯所提出的一种权力理论,它通过对动作、举止和态度等诸多方面进行观察、监视、检验、分类和规范以达到严格管理的目的。福柯向世人揭示了监狱、精神病院以及学校等皆是规训权力运作的场所。在教育领域内,师生冲突凸显了学校规训权力的运作。

  • 标签: 规训权力 师生冲突 案例 维权 学生 视域
  • 简介:荣誉以柔性管理的名义渗入学校场域,并在其符号化的过程中生产象征权力。荣誉称号的权力结构、社会结构与行政结构具有同构性,体现出鲜明的行政逻辑。这种依照行政逻辑制造的荣誉体系对学校进行符号规训,并对既定的教育秩序进行加固和再生产。

  • 标签: 学校荣誉称号 象征权力 教育秩序
  • 简介:摘要谈到责任,每个人都该担负起一份属于自己的责任,教师也不例外。那么,教师的责任是什么呢?教师的责任是春风化雨、润物无声;是关注小节、以心相待;是修身养性、身正为范;是自强不息、学高为师。

  • 标签: 榜样细节责任
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  • 简介:1994年1月,《中华人民共和国教师法》第三条规定:“教师是履行教育教学职责的专业人员”,从法律上确认了教师职业具有特殊性,同时也肯定了教师职业具有专业性。1995年我国开始实施教师资格证书制度,1998年又启动了教师继续教育工程,加强对教师进行在职培训。教育部副部长袁贵仁在2002年度教师教育工作会议上的讲话明确“十五”期间教师教育工作要坚持以提高教育质量为核心,以教师专业化为导向,深化教育改革……

  • 标签: 专业化 教师教育 在职培训 培养设置 教学目标
  • 简介:今年5月,辽阳市公开招聘115名教师充实到教育一线。辽阳市教育局事前通过媒体发布公告,并将此信息发布到省内外网站上。10日是报名的第一天,当天一共收到58份报名材料,其中包括黑龙江,吉林,河南等地的学生。报名者以省内各师范院校学生居多,当中计算机专业,中文专业,英语专业的较多,而政治,历史专业竞聘者却寥寥无几。

  • 标签: 辽阳市教育局 2005年 教师招聘 政治课 历史课 公开招聘
  • 简介:当前,我国中小学教师队伍中有一个相当大的组成部分,这就是代课教师,也称计划外民办教师队伍。尽管国家要求有关部门逐步清退代课教师.但是这支队伍在一些地方仍有增无减。代课教师是计划经济体制向市场经济体制转轨时期的产物,是我国当前师资队伍中最为薄弱的环节。

  • 标签: 代课教师 问题研究 经济体制转轨时期 相关 告别 教师队伍
  • 简介:试论教师队伍稳定与教师合理流动□姜文义教师队伍的稳定和教师的流动是一对矛盾,必须正确认识和处理二者之间的矛盾,以便既能保持教师队伍的相对稳定,又能促进教师合理流动。一、教育的改革和发展,需要一支稳定的教师队伍1.保持教师数量的相对稳定,才能完成繁重的...

  • 标签: 骨干教师 队伍稳定 人才流动 教师队伍建设 论教师 市场经济体制
  • 简介:<正>一次观看学生的征文,有一个班的几篇文章,与本班一位任课教师的字体完全相同,都那样工整、秀丽。我好奇地问这位教师:“你替学生抄的?”他说:“不是,现在这个班大部分学生的字都和我的字一样。”显然,因为老师写一手好字,学生很羡慕,上课在抄写老师的板书时,便有意识地模仿,久而久之,竟与老师的字一样了。由此想到,在教育教学中,潜移默化的巨大作

  • 标签: 任课教师 潜移 一手好字 熏陶感染 教育教学 征文
  • 简介:很庆幸自己是一名教师,因为教师这个职业能够获得干万人的信任,拥有千百人的爱戴,因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。十一年的教学生涯,让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐,让我体味到了当教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近学生,就是完善生命。有两句话我一直抄写在最珍爱的笔记本上,时常涵咏,感受至深。

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