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7 个结果
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  • 简介:〔摘要〕教师、学生、教学内容和单位时间,是课堂的主要因素。课堂教学是一种能量运动。课堂四大要素都是课堂能量运动的介质。有效课堂的价值取向主要针对教师和学生,是双取向价值。有效课堂的衡量尺度有三个,即教学内容呈现的有序,思维引导的梯次,彼此联系的发散。是为有效课堂的“双取向三尺”。

  • 标签: 〔〕课堂有效价值尺度
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  • 简介:在进行大规模口试时,与其它考试形式相比,机助口语测试在信度和效方面都有一定的优势。影响机助口语测试的信度与效的因素有许多。文章通过定量研究,从测试任务方面探讨了不同的任务类型对机助口语测试效果的影响。研究结果有助于消除不良影响,提高机助口语测试的效果。

  • 标签: 机助口语测试 信度 效度 测试任务
  • 简介:基于赫茨伯格的双因素理论,采用调查法分析中学生学校生活满意及其主要。影响因素。结果表明:保健因素中生活环境维度的满意显著低于整体学校生活满意,学校管理和技术性关系维度满意相对较高;激励因素中群体感、认可维度的满意高于整体学校生活满意,发展维度满意一般,学习维度满意较低。

  • 标签: 中学生 学校生活 双因素理论