简介:<正>针灸,是中医的“针法”、“灸法”的合称。针法用针刺入人体特定部位以治病,灸法用燃烧植物(主要是艾叶)灼烤人体特定部位以治病。因为两种方法常结合使用,故合称
简介:〔摘要〕小学作文是小学语文教学中的重难点,是小学语文教师感到十分棘手、头痛的课题,也是小学生最不愿意完成的功课。习作教学是语文教学的重要组成部分,作文是衡量学生语文水平的重要尺度。
简介:
简介:<正>一、中华民族传统美德教育的概念、特征关于这个问题,目前,尚没有一个统一的说法。特别是在1990年提出时,还是一个新概念。中华民族传统道德文化是以孔子为代表的儒家伦理道德学说为主干的伦理型文化。儒家传统伦理中,虽然有糟粕,但精华是主要的。其精华属于美德。所以,笔者首先提炼并使用了“中华民族传统美德”和“中华民族传统美德教育”这两个概念。并界定中华民族传统美德
简介:在抗日根据地,中国共产党承接“五四运动”提倡民主与科学的传统,根据马克思主义的思想路线,在进行对敌斗争和根据地建设的过程中积极开展科学教育,创办了延安自然科学院,开展科学研究,培养科技人才;各级各类学校进行科学教育;成立科学社团普及科学知识。抗日根据地把科学教育与抗El战争的需要以及抗El根据地建设的需要紧密地结合在一起,使得科学教育在抗战大业中发挥了重要作用。
简介:<正>一段时间里,班级里不知谁带的头,不少同学戴上了戒指。初中学生戴戒指,显然是不合适的,怎样设法让学生主动地摘下戒指呢?在一堂自习课上,我象唠家常一样和学生谈起了戒指问题,问他们谁知道戒指的来历,学生们面面相觑,都不做声。于是,我就风趣幽默地介绍了戒指的来历,说明它起源于远古的西方部落,最初是加在妇女身
简介:《悲回风》表明屈原"在这生、死两难的情况下他自然要心思结曲而不可解释了。"《思美人》写作背景是:"怀王已入秦被扣,襄王已由齐返国即位"。《涉江》一诗表明,"屈原这次往溆浦是发自郢都,而不是发自陵阳。"
简介:在这十几年的物理教学工作中,我深深体会到在物理教学中,对学生进行获取知识能力和创新能力培养的重要性。
简介:<正>三十多年来,一个由亿万人民群众,特别是青少年自觉参加的学雷锋活动在中国大地上蓬勃发展,促进了整个社会,特别是青少年美好道德风尚的形成。一个只有22年短暂生命的普通共产党员能够赢得亿万人如此崇高和长久的敬意,一个群众性的学习活动能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这在历史上是不多见的。——我们把这称之为“雷锋效应”。
简介:<正>深入探讨我国教育方针的科学表述具有重要的现实意义。我们建议在研究教育方针的过程中,要广泛深入地倾听广大教师的意见。广大教师长期工作在教育教学的第一线,对社会主义的学校应当培养什么样的人,怎样培养人,有丰富的经验。认真地听取他们的意见和建议,对科学地制定教育方针,无疑是有重要的实践意义和理论价值的。这样做就可以把研究、制定教育方针的
简介:<正>改革开放几年来,随着外国先进科学技术的引进,西方资产阶级腐朽思想和生活方式也乘虚而入,盲目崇拜西方、民族虚无主义以及拜金主义、极端个人主义等资产阶级腐朽思想严重地腐蚀着我们的民族,尤其是我们青少年一代。突出表现在我们学校学生身上的是“三讲三会”,即穿衣讲高档、吃喝讲营养、过生日讲排场、学习会作假、劳动会偷懒、说话会撒谎;至于孝敬父母、敬老爱幼、文明礼貌、诚实守信、勤劳俭朴等美德越来越少见。小学生的思想品德现状使我们认识到:小学生的思想品德教育必须从中华民族的传统美德教育抓起。从现实依据看:
针灸——中华民族的天才发明
悄悄地走进习作
保护食堂就餐环境,弘扬中华节俭美德
对加强中华传统美德教育之浅谈
中华民族传统美德教育简论
抗日根据地科学教育述略
学生悄悄地摘下了“戒指”
破茧化蝶———论快乐地教与学
谈《九章》的写作时、地
注重物理教学中能力地培养
从“雷锋效应”看中华传统美德教育的魅力
探析地景艺术的特征与美育功能
要广泛深入地倾听广大教师的意见
如何让学生有效地进行“表情朗读”
羞答答的玫瑰静悄悄地开
关于中华民族共有精神家园建设方略的思考
科学有效地帮助小学生学习英语
中华民族传统美德教育阶段实验报告
让课改坚实有效地走下去
积极有效地推进教育现代化进程