简介:
信息化与学科整合的思考
历史教学设计中课程资源的优化和整合
心与心的碰撞,爱与爱的交融
师心如烛照后人
这样有效整合教材
创设科学的心育环境
大爱无声我心永恒
教师不能有功利心
润物细无声情感潜入心
语文心育三部曲
谈中学生自尊心的培养
用“三心”感染每一位学生
用爱的阳光去温暖学生的心
用爱感其心以严律其行
信息技术与物理教学的整合
信息技术与初中地理整合初探
浅议信息技术与物理教学整合
物理教学与多媒体整合的思考
信息技术与化学教学的整合
整合教材内容提高自学效率