简介：随着我国教师教育体系逐步开放,教师教育质量逐渐成为人们关注的焦点。教师教育机构是保障教师教育质量的关键,并非所有机构都可以培养教师,只有通过资质认证的机构才有资格培养和培训教师。构建教师教育机构认证制度,首先需要明确认证评估的机构、对象、人员、标准、模式、程序等内容;其次,在坚持形成性评价理念、协作参与理念和兼容性理念的基础上,从办学指导思想、办学条件、教师候选人、师资队伍、课程设置与实施、教学实施、机构管理与质量保障、工作绩效和特色创新、环境与公共关系等九个方面建构教师教育机构认证指标体系,以期推动我国教师教育机构认证制度的早日建立。

简介：为了能够客观公正地评价机构,借鉴h指数的理念,对评价机构的新方法进行了探讨。以中国引文数据库为数据源,对机构h指数用于图书情报学机构评价进行了实证分析,比较JH指数和ZH指数的不同内涵,评估其在机构评价中的有效性,为科学客观地评价机构提供了一种新的视角。

简介：本文系统梳理了我国20世纪80年代末至今的相关文献,从托幼机构教育质量及其评价的内涵、评价标准和评价工具三方面进行了分类总结.从已有研究总结得出我国学者对“托幼机构教育质量”和“托幼机构教育质量评价”概念的理解达成了以满足幼儿发展需求的程度为主要依据的原则标准;我国托幼机构教育质量评价标准相较国外而言存在指标笼统,难以操作等问题;托幼机构教育质量评价工具的研究由介绍国外工具向探究国外工具对我国的文化适宜性研究以及积极研制适用于我国本土的评价工具转变;我国学者对该主题所采用的研究方法从经验反思性研究向实证性研究转变.

简介：伴随着全球化、信息化和知识化时代的到来,组织面临的管理问题也日趋复杂.前瞻性、战略性的管理思维正成为各层次管理研究的重要趋势.作为社会管理的政策导向和制度实践,社会工作机构无疑是提高社会管理水平的“检验地”.为此,提升机构活动对外部环境的适应性、强化机构战略对服务资源的纲领性、增强机构发展对社会服务的创新性、提高机构成员对社会工作的积极性,将是社会工作机构管理迈向战略高度的可行出路.

简介：作为教师培训学分管理制度先行试点省市，重庆市对区县政府、教育行政部门、培训机构的职责做出了明确规定，其中，“各区县教师培训机构是区县教师及干部培训的实施主体，具体承担全员培训工作的组织实施、过程管理和科学研究”（重庆市教育委员会《关于切实加强区县中小学教师及干部培训工作的通知》）。

简介：随着高校的合并与扩张,高校原有的传统科层制结构弊端日益显现,去科层化和职能综合化则成为高校机构改革的方向。通过比较分析高校机构改革和政府大部制改革的基本要素,将大部制理念融入高校机构改革的实践中,并根据高校机构设置的基本原则,尝试构建高校机构设置的理想模型。

简介：高校教育技术机构职能定位混乱和发展方向不明的问题一直以来饱受诟病，归纳总结其职能变化发展的特征规律和定位原则，可为高校教育技术机构职能定位提供决策依据，有利于提高教育技术机构组织设计与职能定位的科学性和合理性。

简介：当前,我国稀缺优质教育资源与家庭教育消费需求之间的矛盾日益突出,在公办教育难以满足多元化、差异化、个性化教育需求的情况下,民办教育培训机构特别是课外辅导机构如雨后春笋般大量涌现并迅速成长。但随之而来的课外辅导机构行业准入不严、专业标准缺失、质量良莠不齐等现象,带来了诸多法律问题,引发了社会广泛关注,如何有效规范课外辅导机构迫在眉睫。在综合分析中小学课外辅导机构发展历程和自身特点的基础上,着重从法律的视角、以法律的思维探究了课外辅导机构存在问题产生的原因,并提出了解决问题的对策建议。

简介：为了提高学生对常用机械的认知度和学习兴趣，利用三维设计软件SolidWorks设计了一个基于港口起重机的双摇杆机构+曲柄摇杆机构的科普展示机构，将日常生活中的机械模型化，以便于实现机械的互动演示。利用SolidWorks自带的分析模块对该机构进行了运动仿真分析和静应力分析，得到了机构特征点的运动轨迹、速度曲线、加速度曲线和机构的应力云图、应变云图、位移云图、安全系数云图，验证了该科普展示机构设计的正确性。

简介：美学起源于人类对绝对自由之自觉,美作为存在方式意味着绝对自由的感性显现。神教美学的建构基于系统神学与纯粹美学之存在论对话,神教的终极关怀是实现神人关系的正常化亦即人的本真存在方式,这与美作为绝待性存在具有本质的同一性。对神圣存在的觉悟和归正意味着神教对绝对自由之自觉以及神教美学之纯粹性,并使美的神圣性得以彻底彰显。本文以系统神学为基础,分别从上帝观、罪恶观、培灵观和称义观四个维度与纯粹美学之本真论、在世论、还原论与境界论进行比较研究,呈现并描述神教美学关于本真存在、人生在世、审美还原和终极境界之内在构成及其基本信念与审美理想。

简介：关于医疗机构市场化改革问题,国内外学者众说纷纭,持有不同的意见。作者运用文献研究法,将众多学者对医疗机构市场化改革发展的意见分为支持方和反对方,并从理论角度、必要性角度等方面对双方的观点进行了归纳,阐述了学者们争论的重点,梳理了改革的支持性意见和反对性意见。

简介：机构知识库建设与服务研究在近年来受到了图书情报界的广泛关注。图书馆在机构知识库建设与服务中具有资源优势和服务优势，以图书馆为中心进行机构知识库建设与服务可以减小机构知识库的构建复杂度和使用复杂度。通过对机构知识库服务对象的需求进行分析，利用图书馆已经购买的专业数据资源，结合用户提交的资源，可以完善机构知识库的构建。利用机构知识库，根据用户需求，可以提供个性化服务，提升图书馆的服务质量。

简介：1899年至1945年间,法国掠夺广州湾作为其在华租借地,开辟广州湾为无税商埠,逐步形成广东粤西之航运和贸易重心。法国统治的40多年中,在广州湾这一独立的进出口口岸设立海关的问题几经周折。由最初清代粤海关监督管理的广州湾周边常关关卡,到设立粤海关税务司直接管理的独立常关,最后在民国时期成立自开口岸的雷州关。

简介：本文通过对美国三个州的早期教育机构物质环境政策进行研究,总结了美国早期教育机构物质环境的政策特征。相比较而言,我国早期教育机构的发展目前仍面临无准入要求、无监管的无序状态。我国应加强政府责任,因地制宜地构建监管体系,对早期教育机构实施准入和监控制度,早期教育机构物质环境政策应以儿童为中心,高度重视婴幼儿期特定的保教需求,同时明确政策的各项指标,强调政策的合理性和可操作性,这样才能促进早期教育事业健康持续发展。

简介：北方教育研学联盟是由多家全国知名教育教辅行业媒体及相关教育行业专业从业人员,联合组织的以研究研学旅行、游学,及相关课题为核心目的联萌机构,专注为中小学提供定制研学旅行及相关产业的服务。联盟拥有国内知名旅游行业媒体资源,对国内景区及相关研学产品的配套单位拥有强大的整合能力。运用媒体的力量,为合作学校进行集中媒体推广提高学校品牌知名度。

简介：北京市作为我国的首都,具有多所开设体育舞蹈专项的高等专业院校,为北京市体育舞蹈培训机构的发展奠定坚实基础的同时,催生了体育舞蹈培训市场的“升温”现象。研究主要釆用问卷调查法、实地考察法和数理统计法等对北京市体育舞蹈培训机构的现状进行调查与分析,找出其存在的问题并提出相应的对策,以期为北京市体育舞蹈培训机构科学决策,市场运作提供参考依据。

简介：社会工作机构需要更多的承认,这不仅是其持久发展的重要保障,更是社会治理体系创新的必然要求。社会工作机构要以合作性的政策理念化解政府承认之困,推动社会工作机构成为本土化的治理主体,参与社会治理体系创新;要以共享式的政策目标化解自我承认之困,推动社会工作机构成为专业化的服务平台,促进公共服务的均等化和社会化;要以精细化的政策体系化解社会承认之困,推动社会工作机构成为职业化的组织载体,塑造社会生活的公共性。

简介：文章提出了一种新型扑翼驱动机构,模仿昆虫的扑翼运动。用Solidworks进行参数化建模,并导入ADAMS进行运动学仿真分析。机翼在扑动过程中的扑动角度、角速度和角加速度随时间成正弦变化,具有较好的对称性,为后续扑翼机的制作提供有力参考。

简介：采用多体动力学仿真的方法,利用Adams软件对某型号井巷挖掘装载机工作机构进行运动学仿真。计算获得了挖掘装载机最大挖掘高度2.78m,最大挖掘深度1.70m,最远挖掘半径2.11m,最大回转范围（-46.12°,＋45.89°）。对工作机构关键铰链进行仿真受力分析,得到各铰接点的受力极值,可为挖掘装载机工作机构的设计提供参考的依据,为进一步研究挖掘装载机的装载效率及最优挖掘曲线奠定了理论基础。

简介：汉晋南朝东宫侍从官体系中,太子中庶子一直为最高官阶。《汉书·百官公卿表上》未载中庶子为脱漏之故。西汉宣、元、成帝时代,中庶子由太子私属演变为职官,为“亲近之职”,“职如侍中”。晋太子中庶子“受命于天朝”的性质更加清晰,其对太子的谏诤权力更被强化。中庶子“总管门下”,官署称“坊”,具备“侍从左右,傧相威仪”、“尽规献纳”、“奏事文书皆典综之”三种职权。尤其是围绕着典综奏事文书,一方面东宫门下出现机构分化,设置门下通事守舍人、通事舍人等职,另一方面中庶子职权延展出对东宫官僚的监察权。刘宋时太子中庶子由左、右卫将军兼任为常例。这反映了南朝皇权复兴之初对皇位继承的重视。萧梁中庶子的领、兼官没有规律可循,反映中庶子之官职的独立性又重新得到了确立。其原因在于梁武帝晚年皇太子长期监国,依靠东宫门下“文案簿领”的缘故。