简介：<正>[实验用品]硫酸铜晶体、氯化铁晶体、稀盐酸(1:2)、油漆、汽油、石蜡、去污粉、细砂纸等。[操作步骤]①清洁铝面在铝器待刻处用去污粉、细砂的混合物除去油污,擦洗干净。再用细砂纸打磨,

简介：本文从结构角度讨论了氟化氢的酸性强度问题,认为体系中氟离子在H2O溶剂体系和HF深剂体系中的不同状态和性质是导致氟化氢作为溶质和作为溶剂时体系酸度截然不同的主要因素.

简介：

简介：苏打水因其头顶“健康、时尚的弱碱性水”光环，近期渐成流行饮品。虽然一瓶看上去与普通汽水无异的苏打水，售价是普通纯净水的数倍，但喝的人还是很多。那么，苏打水是否真如宣传所说，能够中和体内酸毒，改善酸性体质呢？

简介：在中学化学涉及的各类物质中，酸始终是贯穿整个中学化学的重要物质，地位可谓举足轻重．其包括无机氢化物酸、无机含氧酸和有机酸．在一些习题中，常有关于一些酸类物质酸性强弱的比较和判断。现归纳总结判断酸性强弱的各种规律并解释．

简介：通过探究NariS水溶液的性质谈批判性思维能力培养的必要性和培养方法。

简介：硝酸性质实验的增添与改进四川省江油师范学校胥光勇（６２１７０９）不稳定性与氧化性是硝酸的重要特性。为了增加学生的感性认识，加强实验教学，下面介绍我们对硝酸和木炭反应实验的分析、改进。一、硝酸的不稳定性实验──热分解方法一。将一簇玻璃纤维丝（布）缠在玻...

简介：一、问题提出苏教版高中化学《有机化学基础》第102面提到：氨基酸分子中既有氨基又有羧基，是两性化合物。随着水溶液pH的不同，氨基酸在溶液中存在的形态也不同。在酸性条件下，氨基酸主要以阳离子形态存在；在碱性条件下，氨基酸主要以阴离子形态存在。当溶液中的氨基酸主要以两性离子的形态存在时，它在水中的溶解度最小，可以形成晶体析出。

简介：<正>本世纪初Mayer提出了生理酸性盐、生理碱性盐等概念。如今这些名词已成了植物生理学中的基本术语。然而,目前各高等院校所使用的《植物生理学》教科书中,对植物矿质营养一章中的“生理酸性盐”、“生理碱性盐”的阐述都含糊不清;对于供给不同类型的盐后环境是怎样变酸或变碱的解释更是令人费解。人们对这些盐类本质的认识似乎还不太一致。为此,本文试图从化学、生理的角度对这两个问题谈一点肤浅的看法,以就教于同行。

简介：1．问题的提出普通高中课程标准实验教科书《人教版》认为乙醇能够被酸性重铬酸钾溶液氧化产物为乙酸，同时给出了实验过程的彩图，但是反应过程的原理，实验现象的细节则没有详细说明，

简介：提高中频炉衬的使用寿命是每一个铸造工作者最求的目标．对企业也将有重要的意义，文章从筑炉工艺、炉衬的打结、炉衬的烘烤与烧结规范对炉衬使用寿命的影响进行了探讨。

简介：幻想解说：常没有时间做饭，老在外面吃饭又不干净，容易生病。有了我发明的自动烹饪液就好了，只要将自动烹饪腐商在提前准备好的食材上，饭菜很快就会做好。

简介：每次在家里帮妈妈洗碗的时候．手上全是油渍和泡沫．洗完碗还要用洗手液反复洗手，这样既麻烦又伤手。于是，我研制了一种超级洗碗液。这种液体呈透明状。浓度很高，去污力极强．最重要的是对人的手没有任何伤害。洗碗时，只需在水里面滴一两滴，一分钟后．

简介：摘 要：深度学习是当代学习学科知识时提出的重要理念，对学习者学会学习有很大的帮助。 在以“苯酚酸性”为知识载体的教学学习中，应以“深度学习”为核心，在情境引入、实验探究、结构对比、工业应用这四个教学过程中展开教学。

简介：本文讨论如何选择罐体尺寸,以期充分利用底盘承载能力,提高液罐车的额定载液量.

简介：介绍了液-液旋流分离技术的发展和对旋流器结构尺寸优化筛选和旋流器数值模拟等的研究情况,介绍了研制出的倾斜入口流道、尾锥管结构的新型旋流器结构。利用该项技术可以减少基建投资,减少施工工作量,简化工艺流程,节省能耗,具有广阔的应用前景。

简介：

简介：为提高印染废水的高效、快速降解，进行了FeVO4催化降解酸性品红水溶液的研究，考察了双氧水的初始浓度、催化剂用量和反应温度对脱色率和反应速率常数的影响。结果表明：在使用FeVO4作为非均相Fenton催化剂时，酸性品红的氧化降解反应可以使用假一级反应动力学模型进行描述。FeVO4投加量的增加和温度的增大都可以显著提高酸性品红降解反应速率常数。在H2O2浓度为13．6mmol·L^-1，FeVO4投加量为1．0g·L^-1，温度25℃条件下，60min时FeVO4对酸性品红水溶液的降解率达到94．5％。同时，根据不同温度下的反应速率常数，并结合Arrhenius方程计算出酸性品红降解过程的假一级反应的活化能Ea为60．24kJ·mol^-1。为利用多相类Fenton催化剂方法处理含酸性品红的印染废水提供理论依据。

简介：现在,我们在纸张上写字,如果写错了,用涂改液一抹,过一会儿就可以接着在上面写字了。古代人写错字会怎么办呢?其实,早在汉代,我们的祖先就已经发明了'涂改液'。汉代时,古人用毛笔在一种比较厚的淡黄色的麻纸上写字,写错了,就用雌黄往上一抹,字迹就被掩盖了,雌黄的作用和现在的涂改液是一样的。'信口雌黄'这个成语就是由此引申而来的,指不顾事实地随口乱说或妄作评论。雌黄的学名叫三硫化二砷(shēn),是一种黄

简介：<正>平时用来修改错字的涂改液不小心沾在手上,有时一连好几天都很难洗掉,有同学提供用风油精擦涂改液的方法.首先我们用洗手液洗了.发现真的很难洗掉.再用这位同学提供的风油精试试,真的没了.这是什么道理呢?