简介：小朋友，本期我们来学习一组学科类的单词表达。把这些卡片剪下来收藏在你的单词宝盒里，或用它们设计一张精美的课程表吧！

简介：

简介：“立足学科目标,走进专业体验”是学校开展“高中生生涯规划‘三·三制’课程模式”国家级课题实践探索生涯课程的第二步,即在立足学科课程目标,借助学科导向引领,在了解专业种类、熟知专业内容、尝试专业体验的基础上,进一步提升高中生对自我价值观、职业兴趣、性格类型、能力、天赋等的理性客观认识,这是促成一个高中生真正找到“生命主题”,即找到自我现在和未来核心竞争力的关键和前提,唯有如此,高中生才会在冷静、客观、理智的自我认知中了解自己想要的未来,才会由此产生更强的学习内在动力,为自己在学科把握、专业择取,乃至下一步未来的职业定位提供客观、规范、适宜、准确的依据。

简介：元旦前夕，江苏省教育考试院公布了2009年江苏省普通高等学校招收保送生及艺术特长生的相关办法。

简介：一、旅游地理(一)明确考纲1.旅游资源的类型与分布,掌握旅游景观欣赏的基本方法。2.旅游资源的综合评价,理解并掌握旅游资源的开发条件和评价方法,旅游规划与活动设计,旅游景区的景点、交通和服务设计的初步规划与设计;学会旅游点的确定,合理的旅游路线的选择。3.旅游业的发展对社会、经济、文化的作用。(二)命题热点1.结合一些著名的旅游资源,分析其内涵、类型及特性.

简介：第一部分：阅读理解。从短文后面每个问题给出的4个选项中选出最佳选项。

简介：与旧教材相比，新教材具有模块主线分明、栏目多样、内容丰富、适合探究式教学、配图立体精美等特点，使人爱不释手，但由于是“新”教材，某些地方还可以通过改进使之更加完美。笔者在使用过程中发现了一些值得商榷的问题，在此提出来与编者及各位教师共同商讨。

简介：在全面实施素质教育、大力推进课程改革的今天，非中考科目本应与中考科目平起平坐，不分你尊我卑，共同奏响大教育体系的最强音。然而，由于受中考指挥棒和功利主义思想的影响，目前各地非中考科目的教学现状仍不容乐观，夹杂着各种不和谐的音符，令人担忧。

简介：摘要：　进入初二以后，同学们就要开始接触物理这门学科了，物理是一门逻辑性非常强的学科，物理固然有复杂性的一面，但是只要我们抓住物理学的特点，掌握正确的学习方法，这门功课是完全可以学好的。

简介：“大学入学指定科目考试”，简称指定科目考试或指考，是台湾高校入学三大考试之一。自2002年开始实施，每年7月份举行。指考是为了适应大学选才要求和高中教育需求，检测考生各领域学科所具备的知识和能力而开展的考试，其测验目标分为四个方面：

简介：摘要：顺应新课改的教育要求下，幼儿的教育需要顺应教育形式的改变，做出相应的调整，选择适合幼儿身心发展的教材和教育内容，从幼儿的实际情况出发，选择符合幼儿天性的教育形式，需要从幼儿的角度出发设计相应的教学环节，从德、智、体、美、劳等全方位，培养幼儿的全方面发展，将幼儿的教育从各个方面渗透，教育活动内容从多方面培养幼儿的思考能力、情感态度以及知识技能的掌握。从整体性原则出发培养幼儿的教育发展，需要开设综合课程，在全方位知识领域下培养幼儿，需要灵活调整教育形式教育目标。教材不仅仅只是死的教育知识，而需要从幼儿兴趣出发，活化教材。重视培养幼儿的主体性意识，整合课程内容。幼儿课程需要为幼龄儿童量身设计符合这一年龄段的孩子学习特点，专门设计相应的课程，课程是实现教育目标的重要形式，是幼儿教育体系的核心内容，需要设计符合幼儿身心发展的全面性课程，需要教师改变教学模式，顺应时代发展，整合教育资源，实现教育水平的最大化。综合课程需要将各类学科有效结合起来，促进幼儿整体性发展，有效把握幼儿的发展和理解接受趋势，完善教育教学体系。

简介：广东高考数学对选修4系列知识点的考查、设置在难度上相对稳定,属于中低档难度,作为填空题出现,是普通高考考生的重要得分点,认真研究历年高考真题,把握好高考考查方向,对于提高高考数学分数有重要意义.笔者对选修4系列考点内容进行分类、总结,并针对广东高考实际,有的放矢进行预测,希望同学们看后有所收获,夺得满意分数.

简介：<正>9月9日,胡锦涛总书记来到我校,亲切地看望了老师和同学们。那天,赶巧我们上选修课。总书记来到时,大家都热烈地鼓起掌来。当时,一些同学正在试验直升机降落装置,这个装置能解决直升机在山区斜

简介：<正>选修课是必修课教学的重要补充和延伸。对于培养学生探求科技知识的兴趣、开阔眼界、拓宽知识面都具有现实的作用。但是,由于长期以来受教学单一模式及中师教学中的各种因素的限制,在新疆大多数中师学校的教学领域里选修课教学还是一处很少被光顾到的领域。1989年国家教委制定颁发的《三年制中专师范学校教学方案(试行)》(以下简称《方案》)对中师教学进行了整体的改革。要求“根据中师教育的特点和规律,形成由必修课、选修课、课外活动、教育实践有机结合的教学整体”。这一突破性的改革使化学选修课

简介：

简介：本文探讨了在当今高考中文综历史科目的发展趋势、一般特征，并提出了提高成绩的对策。

简介：摘要随着新课程改革的深化，全面推进素质教育已成为教育发展的根本任务，如何尽快实现素质教育的“两全”，即“面向全体学生，使学生得到全面发展”，已成为教育界亟待深入研究的课题。笔者在多年的班主任工作实践中，经常会遇到有薄弱科目的学生抱怨。作为班主任，我们有责任帮助这些学生，帮助他们提高薄弱科目的学习兴趣和成绩。在本文中，笔者将简要谈谈自己的具体做法。

简介：国家考试中心在《关于征集高考综合能力测试题的要求》中说,“综合科目”是指建立在中学文化科目基础上的综合能力测试。它所涉及的知识以多样性、复杂性和综合性呈现出来,所强调的能力,主要是运用多学科的知识分析和解决问题的能力。文件指出“综合”有两层含义:一是学科...

简介：白羊座最头痛科目：历史；金牛座最头痛科目：英语；双子座最头痛科目：生物.

简介：随着经济社会的发展,我国统一的高考制度在为高等学校选拔优秀人才的同时也逐渐显现出一些弊端,不利于创新人才的选拔与培养。为改变这一状况,我国出台了一系列政策来推进高考制度的改革。2014年《关于深化考试招生制度改革的实施意见》的出台极大地拓展了高考科目的选择空间,有助于引导考生全面而有个性的发展,有助于培养考生的创新精神和创新能力。但是,在选择考试科目方面,学校、教师及家长应该给予学生合理的引导和帮助,以使他们能根据自己的优势作出正确的选择。