简介：我们的邻居经常唱歌跳舞，深夜12点还不散场，我们多次要求他们把声音关小，但他们不理，请问韩老师这对夫妇的做法是否违法?

简介：李洪志及其"法轮功"的反动政治目的已经严重违反了国家确立的根本宗旨,违反了法律、法规的具体规定,严重损害了国家和人民群众的利益,侵犯了公民的合法权益,情节特别严重,社会危害性极大,依法应当受到严惩.

简介：引导学生以事例作为媒介，通过讨论，台作来体验和习得”什么是违法行为”“违法行为的种类”以及“一般违法行为应该承担法律责任”等法律知识，通过运用所学的法律知识．帮助事例中的人物探究避免违法行为发生的方法和途径．培养学生的人文精神并提高学生分析问题、研究问题、解决问题的能力。在教学中，师生互动，共同追求和实现“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”的相统一。

简介：所谓中学生违法犯罪行为,是指某些中学生的行为超出了“问题行为”(不良行为)范畴,违犯了国家法律的行为。中学生违法犯罪行为绝不是偶然的,往往是因为从小学时期就形成了不良道德品质及行为习惯。调查表明:第一次出现越轨行为多在小学阶段。11—13岁初犯,14—16岁猛增,17—18

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简介：现实生活中屡屡发生行政机关的行政行为侵犯公众环境权益的情况，但是我国目前的司法体制中却没有适当的救济机制，从而公众环境权益得不到有效的保障。针对这一问题，文章在对环境行政公益诉讼进行法理分析和对国外环境行政公益诉讼制度比较研究的基础上，提出建立我国环境行政公益诉讼制度的具体构想。

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简介：<正>三术商君说孝公,德衰下降失其宗。帝王治道谁相复,薄古崇今显霸功。

简介：在英(yīng)国读书时,我和一个叫中田大池(chí)的日本留(liú)学生合(hé)租(zū)了一套(tào)房(fáng)子。中田大池和很(hěn)多外(wái)国人一样喜爱中国美食(shí),常(cháng)向我讨(tǎo)教美食的烹(pēng)饪(rèn)方法,还鼓(guù)动我下厨(chú)弄(nòng)些(xiē)小菜(cài)给他吃。看他那要死要

简介：读过中国近代史的人都忘不了新文化运动和“打倒孔家店”的口号。去年十月,北京曲阜举行了孔子诞辰2540周年庆典,国内外学者闻讯纷至沓来。为此,社会上产生了一些议论。对此,很有必要回顾一下历史。一个黑暗的年代1911年的辛亥革命,结束了两千多年的中国封建专制社会,建立了资产阶

简介：<正>1891年1月31日,在考茨基主编的《新时代》第18期上,刊登了马克思的《哥达纲领批判》(以下简称《哥批》)这部名著。决定公开发表《哥批》的是恩格斯,支持恩格斯这一决定的有考茨基。但许多国际共运史的论著,却说考茨基是反对发表《哥批》的“最无耻的两面派”,不仅“最初也反对发表”,而且“被迫发表后又猖狂反扑”,等等。其实这种评论与历史事实是大相径庭的。

简介：对中学生的作文，究竟要不要精批细改，这是语文教育界长期争论的一个问题。对此许多有识之士早已提出明确的主张。我国著名的语言学家、语文教育专家吕叔湘先生就有精辟的见解。他在谈到作文批改时说：“学生、家长要求精批细改，这种要求不切实际。”“这个办法是无效劳动，应该得改。”为什么呢?首先，教师的时间和精力有限，难以承受精批细改的沉重负担。老师一天24小时，和别人一样，当中要有睡觉、吃饭、休息的时间，还有做家务的时间，剩下来还有多少时间?却要求他每星期作文百余本都要精批细改，老师哪里去找这些时间呢?尽管有的老师天天开夜车，也仍然是批不细，改不精。

简介：面批就是当着学生的面来批改试卷、作业等，同时对学生进行批评教育，促使学生及时改正错误的一种教学方法。

简介：地图是将地理事物缩小表现在平面纸上的图形，与地球仪相比，有着携带方便、制作灵活、信息更丰富等特点。地图的方向、比例尺、图例是地图的三要素。

简介：地理教学离不开作业。传统的"学生做、教师批"的作业模式必须改革。本文将地理作业分为"做、批、改、查"四环节。一、做作业首先要培养学生在复习的基基础上按教师的要求独立完成作业的好习惯。做地理作业要把好四关。一是审题关。在动手做作业前,要把题目认真仔细地审查一遍,审清条件和要求。二是方法关。要掌握做各种地理题目的基本方法,根据具体作业题采用不同的方法。三是规范关。书写要工整,要避免地名中的错别字,图要清晰,要点要全。四是复核关。做完题后应当再从方法、格式、要点,答案等方面复核一遍,及时纠正错误。

简介：据报道，河南省新密市某乡镇党委书记在今年教师节表彰大会上便公然“歪批”素质教育：“对咱们来说，分数和成绩就是素质，考上的学生越多，说明学校素质教育就抓得越好，我就看你的升学率!”这位镇领导如此“歪批”素质教育，却分明有几分“实话实说”的味道。

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简介：识记：1．违法行为的类别。2．犯罪的三个特征。3．我国法律责任的种类。理解：1．用法律保卫国家安全的实例，表明我国法律的性质。2.用法律打击抢劫、盗窃、赌博、贩毒等犯罪的实例，表明我国法律惩治犯罪的作用。3．用事例说明禁毒的必要性。活动：收集几个案例，说明违法犯罪具有社会危害性，要受法律制裁。

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