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  • 简介:摘要:随着教育事业的不断改革与发展,为贯彻新时代体育课程改革的基本理念,结合体育教学以及学生自身的发展规律,运用新型的教学理念将艺术、文化融入到体育教学中,在保障学生身心健康的同时,进行中国传统文化的传承工作。将竹竿项目融入到现代体育教学中是教育事业进步的产物,将传统懒散、无纪律、无内容的教学课堂转变为充满艺术文化气息以及娱乐竞争意识的新型课堂,激发学生学习积极性以及主动性,增强学生民族自豪感以及文化自信感。

  • 标签: 跳竹竿 艺术化 教学设计
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  • 简介:摘要:竹竿是我国少数民族著名的传统体育运动项目,在数千年的历史传承中被赋予深刻的价值内涵和文化情怀。倘若在体育课程中增设竹竿项目教学,不仅能够有效增强学生的身体素质和协作意识,推动学生身心健康发展,还能在一定程度上引导学生欣赏并传承民族文化,感知民族传统体育文化的内涵,产生强烈的民族自豪感和爱国情怀,是一项一举多得的举措。基于此,本文将对竹竿基本项目的技术要点进行简要介绍,希望对竹竿项目的教学效率的提升起到推动作用。

  • 标签: 跳竹竿 民族传统体育 基本技术动作
  • 简介:【摘要】莫高窟迦陵伽图案内容庞杂,包含着极为丰富、深厚的历史信息。根据统计莫高窟约有50个窟绘有迦陵伽图像,唐代就占42个窟。以下对唐代迦陵伽图像进行统计分析研究。

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  • 简介:摘要:在高考教学改革制度不断深化的教学背景下,教师都需要对于学科知识内容的讲解进行有效的重视,这样才能够培养学生的体育核心素养,也能够增强对于学生的身体素质的提升,所以教师在这样的教学过程中,都需要对于不同的体育项目的教学内容进行合理的讲解,这样才能够提高体育知识内容的讲解效果,而且也能够让学生对于不同的体育运动的技巧都可以进行合理的掌握,在这样的教学前提下,教师都需要丰富课堂当中的教学内容。在提高学生的运动学习参与兴趣的过程中,能够让学生对于不同的三级跳远的知识内容,都可以进行合理有效的探究,因此,本文就高中体育立定三级训练的有效开展,进行分析,并提出指导建议。

  • 标签: 高中体育 立定三级跳
  • 简介:摘要:《纲要》指出幼儿园一日生活以游戏为基本活动,也是促进幼儿体、智、德、美全面发展的有力手段,对幼儿身心健康发展具有重要的意义。游戏是幼儿生活中必不可少的一部分,幼儿通过游戏中获得学习经验。随着社会经济飞速发展,民间传统体育游戏越来越少孩子们玩,其一,由于物质生活、精神生活的不断进步,人们文化生活越来越丰富,比如孩子们拥有着大量的各种各样的玩具,直接冲击着民间传统体育游戏;其二,受客观条件和资源的限制;而且父母陪伴少,孩子们接触少,很多孩子沉迷于电子产品等原因,这些都对孩子的心理和身体的健康发展有着不可估量的影响。民间传统体育游戏是一种民族文化的流传,存在于几代人的童年记忆,幼儿园把民间传统体育游戏带入到幼儿体育活动中,不仅是一种传承,更是一种使命,它不仅丰富幼儿园的体育活动课程资源,还能锻炼幼儿的身体素质,还能激发幼儿的创造力,培养幼儿的民族精神,对幼儿身心健康发展起到积极的作用。

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  • 简介:摘要:自零零后步入大学,高校大学生现已成为抑郁症的高发群体,本文针对进入大学的零零后群体,以个案分析为切入点,讨论抑郁症状呈现的复杂性,大学生脆弱易收到抑郁症侵入的原因,揭示大学校园里学生产生抑郁症的特征及其应对策略,为高校辅导员同行提供一些可参考的建议。

  • 标签: 抑郁症 大学生 零零后 辅导员
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  • 简介:摘要:大课间作为学生休闲和放松的活动,学校十分重视其内容的设定和开展形式。近年来,为了改变流于形式的大课间活动,越来越多的学校将民族体育项目八字长绳融入其中,因其操作性强、创新性高等优点受到了同学们的喜爱,促进了学生们的体育发展,增强学生抵抗力,使其在学校能够强身健体。

  • 标签: 八字跳长绳 基层学校 大课间 实行形式
  • 简介:【摘要】通信技术是人类社会进步和发展的重要标志之一,通信方式的变革也加快了人类社会发展的进程。随着信息时代的到来,移动通信技术和计算机通信技术得到了长足的发展,并取得了优异的成绩。对于提高人们生活质量、实现信息共享都具有重要意义。基于此,本文详细的阐述了移动通信技术和计算机通信技术融合的必要性和优势,并对当前移动通信技术和计算机通信技术融合发展的产物进行分析,以期能够丰富相关理论需要。

  • 标签: 移动通信技术 计算机通信技术 融合发展
  • 简介:【摘要】高职教育院校是教育的重要组成部分,也是培养通信技术人才的地方。在时代不断进步发展的同时,越来越多人开始重视教育,但却忽视了技术人员的培养,使得社会上的技术人员人数稀缺。对于怎样培养通信技术人才,这也是一个值得社会思考的问题。而本文根据通信技术的发展趋势与高职通信类人才需求,进行了简单的分析和叙述。

  • 标签: 高职,发展趋势,通信技术,人才需求分析
  • 简介:摘要:在五育并举、立德树人的推动下,学生的美育教育成为了音乐课堂的重点。但是由于处于小学阶段的学生对于音乐的理解和学习能力还有待提高,这常常使得他们在理解一些音乐中的内容、感受音乐美感的时候遇到困难。舞蹈律动可以更好的帮助他们在音乐的指导下,提高对一些音乐作品的感受能力。在小学的音乐课堂教学当中,将舞蹈律动活动运用到对于小学生的音乐品鉴和感知课程中可以提高学生对于音乐的感受与理解。本文旨在以人音版本二年级下册教唱课《金孔雀轻轻》为例,探讨舞蹈律动在小学音乐课堂教学中的应用策略。

  • 标签: 小学音乐 舞蹈律动 音乐课堂教学
  • 简介:摘要:《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程。”由此可见,习作在语文学习中的重要地位。而要正确使用语言文字进行表达,就要关注学生学习过程的设计,要教给学生学习的方法,搭建观察、思维的支架,还要提供习作的策略等。不断引导学生完成由简单到复杂,由低级到高级的认知活动,从而丰富认知图式,工具、策略,提升习作的观察力、思维力及表达力。

  • 标签: 习作教学 新模式 表达力
  • 简介:摘要:本文对高等职业专科教育中的通信工程教学做了较全面、系统的分析,从高等职业教育、通信工程行业、教学机构的设置、高职教学要素等多个角度,对高职通信工程教学的定位、结构、层次等方面做了探究,理清了高职通信工程教学的定位和目标。并依据研究结果,结合教学实践,逐渐形成了高职通信工程的教学理念和教学方法。本文提出了高职通信工程教育具体的教学内容、教学方法和手段,并据此做了必要的总结和反思。结合教学实践,总结出三三三教学模式,并将此模式在真实教学环节中建议应用和检测,并不断修正和完善,以期为高职通信工程的教学提供参考。

  • 标签: 高等职业专科教育 通信工程 教学实践
  • 简介:摘要:在教育教学体系之中,通信工程属于其中专业性很强的一类专业,因而,如何提升通信工程专业学生实践能力,成为了教师教育工作的重点。为了保证通信工程专业学生实践能力得以提升,学校就应重视实践教学体系的创建,用以引领学生形成核心素养。鉴于此,本文针对通信工程专业教学实践中常见的问题,总结了提升通信工程专业实践能力的策略,以供参考。

  • 标签: 通信工程 实践教学 实践能力 提升
  • 简介:摘要:现阶段,我国的社会基础建设进程不断推进,城市交通运输网络的四通八达也验证了这一点,城市内部交通轨道的技术进步,为人们的日常出行提供了极大便利。本文以此为论点,对于我国通信技术和交通信号的人才培养进行集中研讨,基于研究我国城市轨道方面的运营现状和问题存在,并在此基础上有目的性的提出几个教改建议,希望能够帮助我国城轨领域培养更多有价值的社会人才,助力国家交通与通信技术的更新迭代。

  • 标签: 城市轨道交通 通信技术 教学方案