简介：路易十四（1638～1715年）是法国历史上自查理曼大帝以来最优秀的君主，是世界上执政时间最长的君主之一。在他漫长的72年帝王生涯中，法国达到了封建专制集权统治的顶峰，王权如日中天。路易十四以“太阳王”名扬天下。

简介：给爸爸妈妈的话:以前的孩子,由于兄弟姐妹多,在平时的生活里,有意无意中就学会了分享。现在的独生子女很难有机会进入分享的氛围,许多父母往往忽略了这方面的教育。一个没有分享意识的孩子必然自私,也不容易合群。通过下面的故事我们可以看到,让独生子女学会分享很有必要也并非难事。希望年轻的父母能够从中得到启迪。

简介：人教版《历史》选修二第五单元主要讲法国资产阶级革命的过程，在课本第65页有这样的一段话：“法兰西第一帝国覆灭了．波旁王朝在法国复辟，路易十六的弟弟路易十八登上了法国的王位。”我们都知道法国王位传承的多少世，不是指多少代，而是指第多少个姓名中有路易的人，那这里就有一个问题，路易十六与路易十八有了，中间的路易十七哪去了？他与路易十六又是什么关系？

简介：哥本哈根的天空蓝得耀眼,多变的光线在Louisiana玻璃的表面情绪不同的变幻着,好像这座美术馆的面孔。当年它用各种方式证明自己无限的潜力,面对高科技时代的来临,它更是不曾放弃自己的独立与骄傲。这座面朝大海的木屋建于19世纪中叶,据说因屋主前后三任妻子都叫Louise,故取名为Louisiana。整幢房子包括广阔的庭院,独具北欧意味的朴素和宁静。Louisiana是细腻的、让人怀念的地方,那股无法言语的张力渗透了整个哥本哈根北郊。

简介：岳麓版高中《历史》必修1第10课《欧洲大陆的政体改革》有如下一段：“17、18世纪，法国波旁王朝是欧洲大陆上典型的君主专制国家。法国君主制下原有的等级会议——三级会议长期停开。路易十四（1643—1715年在位）宣称‘朕即国家’。”此处表述应不准确。据英国著名历史学家彼得·伯克在其名著《制造路易十四》（商务印书馆2007年版，第11页）中称：

简介：路易十四(LouisXIV,1638—1715年)是波旁王朝的第三代国王,他的祖父和父亲为他的统治打下了良好基础。

简介：邓小平说：“路易·艾黎受到中国人民的尊敬是理所当然的”。江泽民说：“艾黎是新中友好关系的象征，值得我们永远纪念”。在中国北方的土地上，从甘肃西部的小县城张掖到中华人民共和国的首都北京，在中国人民的民主革命和建设征程中，五十多年中，到外留下过一位国际友人的足迹，他现在虽然早都离开了我们，但是只要说到他的名字，几乎没有人不知道他。特别是他办教育的事，教育界的老先辈们更是无人不知。他就是路易·艾黎。

简介：高中世界近现代史上册有三幅涉及路易斯安那名称的地图,第37页《英法在北美的扩张(1750年)》中注明该地归法国,范围指密西西比河流域,第55页《美国独立战争形势图》中标明归西班牙,范围指密西西比河以西,而教材第85页《美国的领土扩张》中又说明该地是1803年美国从法国购得,不仅归属有变,而且它的面积也有差异,其中变化,曲曲折折,课文又无说明,事实到底如何?

简介：1946年3月23日,美国加州伯克利市寒意仍浓.一位71岁的老人,静静地、永远地闭上了眼睛,结束了他不平凡的一生.他就是加利福尼亚大学伯克利分校化学系主任、著名化学家兼化学教育家吉尔伯特·路易斯教授(Gilbert·Newton·Lewis,1875～1946).

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简介：这是一所只有男孩子的高中。一进入校园没有些许的脂粉气．唯有十六七岁男孩子特有的青涩．掩饰不住青春期躁动的味道．处处平实，但细枝末节，彰显贵族品质。

简介：蒙氏教育的精髓是爱与自由。尊重孩子才会帮助孩子建构完美的人格和高智能。《新蒙氏数学》就是遵循这一原理，不断创新，更适合于儿童的心理。令人耳目一新的教（学）具、操作册、作业纸合理搭配，妙趣横生，易于知识的消化和吸收。《新蒙氏阅读》通过读图阅读、理解阅读、识字阅读、创编阅读四种方式层层递进、环环相扣。里面奇妙的文字、夸张的语言和有趣的故事会让孩子插上想象的翅膀，飞进知识的海洋，实现蓝色的梦想!

简介：西班牙插画大师路易斯·罗佑(LuisRoyo)是科幻和奇幻插画领域中风格非常独特的插画家之一,1954年出生于西班牙,学过绘图和设计。20世纪70年代,加入了数个设计工作室,同时专注于创作自己的作品。这一时期他参加了不少联展,在西班牙的某些城市举办了几次个人展。20世纪80年代,他的兴趣转移到漫画上,从1983年开始,他和诺马编辑建立了长期的合作关系,并且很快成为科幻和奇幻领域中少数重要的插画家之一。现在,路易斯的作品遍布全世界各地,被许多著名的科幻杂志和

简介：在幼儿园A班这个蒙氏教育的大家庭中，我们每天都能感觉到宝宝的成长。

简介：一天，语文协会召集“我”氏家庭成员开一个研讨会。“我”“俺要“吾”“本人”“鄙人”“自己”等都如约而至，没想到“别人”“你”也匆匆赶来了，负责资格认定的代词总监拦住了他俩。

简介：吾昔少年时，所居书室前，有竹柏杂花，丛生满庭，众鸟巢其上。武阳君恶杀生，儿童婢仆，皆不得捕取鸟雀。数年间，皆巢于低枝，其觳可俯而窥也。又有桐花凤四五百，翔集其间，此皆鸟羽毛至为珍异难见，而能驯扰，殊不畏人，闾里间见之，以为异事。

简介：鸳鸯纬由11个人组成，适合在开阔地上展开战斗。其中有长牌手和藤牌手，长牌手掩护部队前进或后退；藤牌手可以掩护友军并和敌人近战。

简介：我们学校有位传奇老师，会唱越剧，擅长画画，还能写一手好字。他动不动就说：“知道我是谁吗？我可是王羲之嫡传第N代孙，我的身体里流淌着王羲之的血。”这人是谁？他就是我们的书法老师王老师，大家都称他为“幽默大王”。

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