学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要在小学美术课中,手工是一项重要的教学内容。手工教学,它能有效地锻炼学生的绘画能力,培养学生的动手能力,还能培养学生实践能力和创新精神,引导学生团结互助,共同进步,并与生活实际紧密联系,是学生非常喜欢的活动。

  • 标签:
  • 简介:摘要孩子是国家的未来,只有加强对于孩子的教育引导才是国家发展的最好方式。小学教育作为教育事业的前锋,其在各方面的改革更是显得极为重要。由于小学生群体的特殊性,其想象力和创造力令人惊叹,我们在进行教育工作时,特别是进行美术教育工作时,要注意对他们想象力、创造力的发挥做出正确的引导,解决美术教育教学过程中的现实问题。

  • 标签: 开放思维小学美术激发想象画创作
  • 简介:摘要美术活动是艺术教育的重要表现形式之一,对于培养幼儿的创造力、表现力,起到了独特的作用。以幼儿园美术活动为基础,教师应尊重每个孩子,增强创作自信,创造宽松环境,同时为幼儿提供丰富的感性经验,适当地把握示范这一“催化剂”,以此激发孩子的创作热情,并重视情感教育,迎合幼儿发展需要,在实践中,我略有感触。

  • 标签: 美术教育创作兴趣性
  • 简介:在幼儿园艺术教学中,把美术教育回归生活,使课堂教学生活化,用身边实实在在的生活物品,作为美术教学的参照对象,引导幼儿在生活中寻找美,创作艺术美。幼儿美术不能限制在课堂上,而是要让幼儿实实在在走进生活,体验生活,找到丰富的体验感,这样才能找出美术创作新意来。教师要创造性地引导幼儿找到生活中的创作途径,这样才能在生活中找到创作美术的内容和方法。

  • 标签: 幼儿美术 生活化 体验生活
  • 简介:摘要以精神文化为导向,将职业素养要求融入专业教育;以活动文化为载体,将行业企业文化要求融入实践教育。以“课本剧”为切入点,通过选、读、编、导、演、评,实现教学内容上理论指学习与实际排演有机统一,突出实践性;课堂角色上坚持教师主导与学生自主学习的有效契合,课本剧是学生的舞台,教师只是旁观者和支持者,突出学生的主体地位;教学时空上教师课堂教学与学生课外实践有效契合,“第一课堂”与“第二课堂”形成联动;教学评价上,改变单一的以试卷为主的终结性评价方式,重视以过程性评价和按贡献大小为主的多元化评价模式。

  • 标签: 课本剧 教学改革 综合能力
  • 简介:闽南民间美术是生活在闽南地区民众所创造出来的文化艺术,是中国民间美术不可分割的重要部分,是闽南劳动人民智慧的结晶,历经千年的传承发展形成现今具有代表性的多门类艺术,并有着非常独特的自身个性特征,其作品贴近群众、贴近生活,题材形式多样,丰富的构图观以及鲜明艳丽的色彩运用对当今中国画创作具有很好的借鉴和启示作用。

  • 标签: 闽南民间美术 中国画创作 启示
  • 简介:伴随着“咣”的一声,门关上了,小主人终于走了,家里顿时成了玩具们的世界。“熊大”首先发言:“既然主人不在家,那我们就来好好Happy一下吧!”玩具们听了,个个欢欣鼓舞。玩具小乌龟提议说:“要么,我们准备一场舞台秀,把各自的风采都展示出来,怎么样?”话音刚落,大家纷纷点头表示赞同。

  • 标签: 玩具 舞台 主人
  • 简介:升入六年级,我被评为少先队总部副部长。这可是一个“至高无上”的职位呀!然而,这职位还意味着我有一项更重要的任务——做升旗仪式主持人。

  • 标签: 舞台 升旗仪式 六年级 副部长 少先队 主持人
  • 简介:李洪秋喜欢跳舞,热爱舞蹈行业,因为舞蹈她结识了很多朋友,因为舞蹈也去了很多地方,因为舞蹈使她登上了很多高大上舞台。跳舞既健身又快乐,穿上漂亮服装登上舞台的那一刻,有一种全身心的喜悦,此时此刻有一种神圣的、至高无上的感觉。

  • 标签: 舞台 欢乐 健康 舞蹈 跳舞 朋友
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:有时候,一首歌会给人一种快乐;一段舞蹈会给人一种享受;一幅画也会让人心旷神怡……千万种艺术的结晶带给我们生活的乐趣.那是法国画家德加的一幅色粉画《舞台上的舞者》.画家借助舞者优美的舞姿,追寻光与色之舞,细致地描绘了舞者的造型,生动表现了舞台上的轻歌曼舞,那逼真的舞者与舞台,仿佛就在你眼前表演.画面中的女演员随着音乐翩翩起舞,她舒展着手臂,舞姿娇美优雅.

  • 标签: 舞者 舞台 国画家 色粉画 光与色 女演员
  • 简介:摘要音响是舞台表演的灵魂,起着烘托剧情、反映人物心理、交代情节发展等重要作用。相信随着科技手段的发展,舞台音响必将为我们呈现更为悦耳动人的天籁之声。

  • 标签: 舞台 音响 发展
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:一、总体方案本单元我们学习一种新的文本体裁——剧本,它是电影、戏曲和话剧等艺术演出的脚本,让我们一起阅读、创编并进行演出,感受它独特的艺术魅力。

  • 标签: 剧本 读写 舞台 艺术演出 艺术魅力 戏曲
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文就英语课堂教学中突出学生主体地位提出相应的方法,旨在引导学生在注重朗读展示、互动交流和沙龙活动中自由快乐地表达,增强学生的主动性,满足他们多样化的发展需要。在教学中,教师要多给学生搭建展示的平台,引导学生在主动交流和深入展示中收获更多的知识,切实提高语言综合运用能力。

  • 标签: 初中英语 朗读 沙龙
  • 简介:摘要要挖掘教材中积极合作的因素,利用迁移规律,帮助学生树立正确的合作学习观念。“定向”是学生合作学习的开始,讨论是学生获得合作学习成功喜悦的重要方式,合作表演使学生合作的兴趣更浓。课外学习情况的互检互助是学生合作学习的延伸。

  • 标签: 合作讨论表演互检互助
  • 简介:

  • 标签: