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  • 简介:问题学生有着各不相同的成因,可他们所暴露出的问题却同中存异。我们要想转化他们,既要从他们的相同点中寻求一些可以通用的方法,更要注重从不同点人手,找准转化的突破。事实也告诉我们,没有哪种方法是万能的,而真正有效的方法是抓住学生的特点,找准一个转化点、突破,对症下药,

  • 标签: 转化 破口 对症下药 学生 通用
  • 简介:作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是一种最基本的语言交际的表达训练,也是语文教学的难点之一,不少小学生都视之为负担。小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。但小学生往往容易忽略身边的事情,

  • 标签: 起步作文 小学生 语言文字表达能力 认识水平 表达训练 语言交际
  • 简介:摘要《新课程标准》倡导自主、合作、探究为主要学习方式,教师的角色必然要发生质的变化。自读课在很大程度上更容易体现学生的主体性,更加有利于自主学习。因此,可以把自读课看作新课改的突破,促进新课改的有力实施。这篇文章主要就平时教学中自读课的上法进行了一番整理。

  • 标签: 自学交流引导
  • 简介:摘要英语听力是英语教学中的重要内容,学生的听力水平提高了,理解能力,表达和阅读的能力就会有所提高。所以,,听力教学需要得到教师们的重视,如何提高学生的听力水平,需要教师们不断探索!

  • 标签: 英语听力 语音教学 朗读教学
  • 简介:关于Krashen的语言输入假说和Swain语言输出假说,国内学者做了大量的研究,并在教学实践中形成了各自独特的教学理念,笔者针对地方本科院校学生入学前英语听说写能力低下,阅读基础好的特点,提出以输入技能阅读作为突破的教学模式,通过把某地方本科院校随机抽取的103名学生大学英语四级中的英语总成绩作为因变量,英语阅读、听力、写作成绩作为自变量进行多元回归分析发现英语阅读对英语总成绩的贡献率最高,支持了本文所提出的教学理念。

  • 标签: 语言输入假说 语言输出假说 阅读突破
  • 简介:以表达方式为突破,探寻现代文的阅读鉴赏,是加强现代文的阅读鉴赏教学的一个重要途径。下面笔者就从把握文章的中心、概括语段中心和分析表达技巧三个方面具体谈谈表达方式的应用。

  • 标签: 阅读鉴赏教学 现代文 文章 语段
  • 简介:养老保险事业迅速发展,对经办机构提出了更高的要求。建立垂直管理体制可以打破地方保护主义,完善省级统筹,保障基金安全,为高效组织管理结构的形成,统一信息平台的建设,规范化、标准化的管理提供组织基础,是养老保险经办机构能力建设的突破

  • 标签: 养老保险 经办机构 垂直管理
  • 简介:摘要作文教学是语文教学的极其重要的组成部分,它可以直接决定语文教学质量的好坏。而语文新的课程标准在语文的大范围实施,使作文教学的地位得到进一步提升。因为新课标对《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的简称明确指出“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”

  • 标签: 小学作文教学 激趣 评价
  • 简介:

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  • 简介:<正>《义务教育数学课程标准(2011年)》将"双基"扩展为"四基":基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。积累基本活动经验,对于形成比较完整的数学认识过程、提升数学素养具有重要的意义。数学活动经验是学生在经历数学活动过程中获得的对数学的体验和认知,从维度上分为数学思想方法、数学思维方法、数学活动过程中的体验;也表现为静态和动态两个层面。笔者认为,引导学生进行多元的思维表征活动,是积累数学基本活动经验的主要途径。

  • 标签: 活动经验 数学思维方法 数学素养 数学思想方法 教学片段 思维表征
  • 简介:“期待成长”“这世界需要你”“我的时间”“中国崛起的特点”这些都是近年的高考作文题,这些题目如果写议论文,学生有的会感到“老虎吃天——无处下口”,有的会照搬套路,从方向、勇气、毅力、智慧等方面落笔,思维僵化。了无新意。

  • 标签: 论文写作 破口 形象
  • 简介:摘要对于中考来说,大部分学生需要培养训练的是基础题和中档题。但是针对优秀的学生,很有必要进行单独训练,突破疑难问题,冲刺高分乃至满分。本文主要探索

  • 标签: 技能 训练 复习
  • 简介:一种能使人用思想移动物体的新技术很快将面世。曼特尔公司创造出了一种游戏,能读懂孩子是怎么想的,并且用想法调动一个小小的泡沫球,使之穿过一条置于桌面上的障碍通道。这一游戏叫做MindFlex,采用一种能读出人们思考时脑子里发出的(称为生物反馈的)电脉冲的技术。

  • 标签: 突破性 玩具 移动物体 FLEX 生物反馈 电脉冲
  • 简介:我们知道物理状态的变化总是从量的渐变到质的突变,即在物体的运动状态发生变化的过程中,往往达到某一个特定状态时,有关的物理量将发生突变,其突变点(时刻或位置)往往具有很深的隐蔽性,稍不留心容易出错.因此,对于物理习题中的突变问题在复习时应引起高度重视,应仔细分析物体的状态变化的过程与细节,在突变中寻求突破.下面就这类问题举例分析如下:

  • 标签: 突变 物理状态 运动状态 物理习题 举例分析 物理量
  • 简介:

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  • 简介:作为语文教学的重点和难点,作文,已成为越来越令人关注的话题。大家议论的焦点,集中在作文的困境和突破上。

  • 标签: 作文 困境 语文教学 焦点 议论