简介：摘要：大自然是幼儿学习成长的重要知识宝库，教师需要充分利用丰富的生活素材，构建创新型的教育教学活动。教师在开展稻文化教育活动时，应当构建丰富生动的数字化教学情境，引发幼儿主动探究学习的兴趣，并利用稻谷种植的实践教学活动，让幼儿亲身参与种植的步骤，感受植物生长的完整过程，有效提高幼儿对劳动价值观念的正确认知。然后教师还应利用丰富的自然资源，构建以稻文化为主题的教学环境，让幼儿在生活学习的过程中形成珍惜粮食、节约粮食的正确价值观观念。

简介：摘要：近视眼、营养不良、肥胖等是学生常见的疾病，这些常见病对学生的身心健康造成了极大的伤害，若不能得到及时的治疗，就会造成视力下降、贫血等疾病，还会对学生的正常学习、生活造成一定的影响。因此，在日常生活中，怎样做好预防工作，也是学校健康教育的一个重要内容。

简介：

简介：摘要：本研究旨在探讨针对护理专业学生在心血管病科临床技能培训方面的模式。通过分析现有培训模式的优势和不足，提出针对性的改进建议，以提高学生在心血管病科实践中的技能水平和应用能力。

简介：摘要：贫血是幼儿常见的营养性疾病，特异体质幼儿更易发生贫血。本研究通过流行病学调查特异体质幼儿贫血的现状，分析贫血的危险因素，并针对性地进行营养干预，探讨有效改善特异体质幼儿贫血状况的方法。

简介：摘要

简介：摘要：目的：分析循证护理干预对老年糖尿病合并急性脑梗死患者的护理效果及满意度。方法：将2022年11月-2023年11月我科收治的180例老年糖尿病合并急性脑梗死患者随机分为参照组和研究组，参照组给予常规护理，研究组在常规护理基础上接受循证护理，分析不同护理方式间的应用效果。结果：研究组患者的护理效果以及满意度均优于参照组，P<0.05。结论：循证护理在老年糖尿病合并急性脑梗死患者的治疗护理过程中起到了显著的作用，且更加有针对性的给予患者全面、细致的照护，不仅能显著恢复患者神功功能，而且更加显著的提高了护理满意度。

简介：摘要：课程思政教学设计时，应当在学情分析、教学目标确立、教材处理基础上，构建思政目标，凝练思政主线，设计思政教学环节，最终形成课程思政教学方案。