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简介：摘要小学数学教学，要因势利导，才能教学相长。教学中，教师既要想办法激发学生的兴趣，也要让学生敢质疑；既要让学生多动手，也要想办法拓展学生的思维。

简介：今天的商业圈需要设计思维带来新的活力，将新媒体与传统艺术结合。最重要的是，艺术和现实处于不断相碰撞、交锋的状态，科技的进步正在不断改写艺术和设计的定义，为独立思考和创新提供了更多可能。

简介：素材A重庆14岁女孩为救爸爸重返火场今年14岁的郭佳佳，就读于重庆青木关中学初二（6）班，因为是独生女。家人都亲昵地叫她佳佳妹。佳佳妹从未辜负过一家人对她的爱与期望，最近一次考试，她在全年级400多人中拿到第28名。

简介：素材A葛优诉艺龙网擅用＂葛优躺＂索赔40余万元前不久，艺龙网因在微博中擅自使用了“葛优躺”做配图，被演员葛优告上法庭。“葛优躺”的剧照源于1993年情景喜剧《我爱我家》第17、18集，剧中葛优饰演“二混子”纪春生，他躺在沙发上一脸颓废的表情赢得了“表情包时代”网友们的喜爱，在互联网上迅速传播。

简介：新时期的“一带一路”政策，是一种包容性的全球化发展策略，通过“一带一路”建设，中国将开展更大范围、更深层次的区域合作，共同打造开放包容均衡的发展框架。无论是古代的丝绸之路还是现在的“一带一路”，都在为百姓带来参与、实惠的同时促进了多元文明的融合。

简介：爱情,是人类情感的寄托、灵魂的居所,就像徐小斌所说“爱情是人类一息尚存的神性”。《天鹅》用近乎超脱的手法表现了爱情这种人间最美好的情感,既是对人类本真自我的表达,又是在展现近乎“自虐”式的爱恋。本文主要从神性之爱、神的启示这两个方面来解读《天鹅》。

简介：素材A黑龙江一网络主播直播骚扰温州110“您好，这里是温州市公安局110指挥中心报警台。”2016年11月30日晚11时许，温州市公安局110指挥中心一女接警员接起电话。“你们是怎么为人民服务的？怎么可以说话声音这么大……”未等接警员说完，电话那头的男子劈头盖脸地一阵辱骂。

简介：东西方网络文化碰撞的大背景之下,异化翻译策略一定程度上可以实际解决网络文化翻译中出现的难题,在吸收国外精髓文化的同时,保留和推广我们的传统特色文化,帮助大学生建立正确的价值观。

简介：如何设计高效实用的防碰撞算法是RFID系统实现中亟待解决的关键技术问题。本文对常见的多标签防碰撞算法的优缺点进行分析，针对常见的二叉树防碰撞算法存在的通信量大、搜索次数过多等问题，提出一种自适应分裂树的防碰撞算法。仿真结果表明，相对于基本二进制树防碰撞算法，本文算法的系统吞吐率可以保持在50％以上，搜索次数和数据通信量也大大降低，非常适用于大量标签识别的物联网。

简介：为了加强各地历史学科核心教师队伍建设,促进青年教师能力素养提升。2017年8月15-16日,国培计划高中历史综合性改革项目中学历史主题教研活动在韶关一中举行。此次活动由华南师范大学基础教育培训与研究院副院长黄牧航、韶关市教育局教育科学研究院历史教研员肖粤山老师、深圳市名师工作室主持人吴磊老师和顺德区郑裕彤中学周才敏副校长牵头，华南师范大学历史教育硕士研究生、韶关市历史骨干教师、深圳市吴磊名师工作室的核心成员以及佛山顺德区历史骨干教师等参与。

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简介：案例背景三农课程和中华文化体验课程是行知基地四大课程体系中的特色课程.目前,行知基地的课程运行管理模式是教师包班制,即每一位教师负责一个班级的所有课程安排,包括活动教学、班级管理与学习评价.这对基地教师的要求很高,然而,面对成长与机遇,行知基地教师还是不断地寻求教学方法的突破与改革,希望能将特色课程做到更具特色化.

简介：詹姆斯是美国试飞驾驶员鲍勃·胡佛的专用飞机保养机械工，詹姆斯工作兢兢业业，在两人合作的五年中，从没出过任何纰漏，深受胡佛信任。

简介：教学评价的作用不能仅仅停留在对某一节课的评价上面,而应该具体到教师和学生的行为上。评学和评教的争议源于评价取向的模糊。我们侧重评教,旨在通过对具体教学活动的评价来促生评价之于教学效果和课程建设的意义,而这项工程的实现者只能是教师。所以,将评教作为教学评价的主要内容,有利于实现教学评价的课程意义。

简介：问题是促进学生的知识得以升华的一个重要途径.学生带着问题走进课堂,在分析、解决问题中提升能力,当突破一个个问题的同时,数学学习也会变得充实,知识体系也将日益丰富.本文主要从＂问题教学模式＂的理论基础、开展问题教学的策略、＂问题教学模式＂存在的局限性三个方面来探讨问题教学的实施.

简介：上一期的案例讨论中,我们给大家介绍了《学生课上发生人身伤害事故的责任分析》,这一期我们继续就老师们关心的学生在校内外发生人身伤亡事故时,学校和教师的责任如何界定以及如何举证等问题进行分析。

简介：随着大学开放办学及后勤社会化深入，校园车辆日益增多，这无形中提高了校园内交通事故的发生率。本文对大学校园交通事故处理的现状及产生原因进行了分析，并提出了相应的对策。

简介：摘要安全之事无小事，初中体育教学中必须将安全教育摆在十分突出的位置，以学生的健康成长为本，创设最优的运动环境，让学生快乐体育，让体育课都成为学生的殷切期待。