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  • 简介:在香港演艺界,成奎安可以说是为数不多的金牌配角之一。可是作为一个演员,谁会一辈子甘于扮演一个不被人关注的配角呢?在涉足演艺圈的前几年,威奎安也是不甘于扮演配角,并试图改变自己的命运——彻底转型演正面角色。

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  • 简介:本文以乔治·爱略的一部早期小说《亚当·德》为例,分析了作者渗透在这部作品中的人文主义思想,主要包括其同情意识思想、因果报应思想、利他主义思想及其对传统价值的尊崇几方面;并进一步探讨了爱略人文主义思想的形成过程。本文指出:爱略的人文主义思想与她从小所受的基督教信仰以及费尔巴哈、孔德等人的影响有关。

  • 标签: 《亚当·比德》 乔治·爱略特 人文主义思想
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  • 简介:通过α-乙酸和SOCl2在无水苯中反应制得α-乙酰氯,然后再与硫氰酸钾反应生成α-乙酰基异硫氰酸酯,再与乙酰肼进行加成反应,合成新型酰氨基硫脲类化舍物N-α-乙酰基-N’-α-乙酰氨基硫脲,产物经^1HNMR、IR和元素分析测定。生物活性实验结果表明对水稻根生长具有促进作用,对大肠杆菌和枯草杆菌无明显抑菌作用。

  • 标签: Α-萘乙酸 萘乙酰氨基 硫脲 合成 生物活性
  • 简介:四岁的时候,妈妈给我买了两只小乌龟。我给它们起了名字,一只叫苏,一只叫鲍。它们很小,身体像瓶盖那么大,眼睛小米粒儿还小。一有动静,胆小的它们就把头往壳里缩。我非常喜欢这两只小乌龟,一有时间就给它们换水、

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:我认识了好多新朋友,会跳芭蕾舞的蒂尼,喜欢做饭的宾布,手里抱着一把吉他装酷的凡琦,还有蹦蹦跳跳无忧无虑的阿珈。

  • 标签: 中学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:天天盼着暑假,但暑假一旦到来,那漫长的生活又让人感到很无聊。于是我去表姐开的花店帮忙,主要任务是送花。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:摘要:我国的经济实力不断增强,然而文化软实力同样会影响我国的国际地位。要想提高国际地位,不仅需要加强对经济发展水平的重视,而且需要在原来的基础上不断增强文化软实力。中华传统文化源远流长,博大精深,古诗文作为中华传统文化的重要组成部分,理应受到广泛关注。语文教学包括古诗文教学,学习古诗文不仅可以加深对当时社会发展情况的认识与了解,而且可以帮助学生提升文化素养水平,有利于实现学生的全方面发展。

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  • 简介:”字写法很形象.像两个并列的人挨得很近。“海内存知己,天涯若比邻。”这里的“比邻”就是近邻,也就是挨得很近的邻居。

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  • 简介:詹计划是20世纪20年代苏联政府提出的在远东地区建立犹太民族家园的计划,目的是转移犹太人对巴勒斯坦的热情,解决苏联国内犹太问题并加强苏联在远东的现实存在。但是,尽管有政府的积极支持和国外犹太组织的帮助,这一计划的实施效果并不理想,未能实现预期目的。恶劣的生存条件、敏感的地理位置使詹很难吸引并留住犹太移民,政府准备不足和政策多变也使该计划屡屡受挫。本文研究詹计划的由来、实施情况及失败原因,在此基础上对该计划做一客观评价。

  • 标签: 比罗比詹计划 犹太人 苏联政府 农业定居
  • 简介:民办教育是我国教育系统中不可或缺的一环。通过对武陵山区代表性区县及经济发达地区民办学前教育机构的调查,发现武陵山区各区县民办学前教育发展迅速且相互间差异显著,发展不均衡;民办学前教育机构数量的发展与民办学前教育机构中在园幼儿数量的发展并不是相对应的。为探索影响民办学前教育机构发展的影响因素,运用多元线性回归分析和相关分析的研究方法。回归分析研究表明,人均GDP是影响民办学前教育发展的重要因素且负性影响。在相关分析中,生均学前教育总经费支出、生均预算内学前教育教育经费支出与民办学前教育机构规模占呈高度的负相关。为促进武陵山民族地区公、民办学前教育均衡、健康发展,应当从促进武陵山区民办学前教育的均衡发展,减少地区间差异;加速武陵山区经济发展,增加学前教育经费投入;规范民办学前教育的科学发展,延伸民办学前教育的普惠性效用等方面加以完善。

  • 标签: 武陵山片区 民办学前教育 规模占比差异 影响因素
  • 简介:哇,下面这位PLMM是谁呀?好忧郁的眼神,好古典的气质,好幻化的背景……嗯?怎么MM的模样有点眼熟?定睛细看——这……这……这位MM难道是Jay演的吗?这难道是他的新专辑的封面(图A)?

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  • 简介:如果你知道京剧,你也许听说过这个名字,梅兰芳。1894年10月22日,梅兰出生在北京。那是一个京剧世家。祖父是著名旦角演员。梅兰八岁拜师学艺,十一岁就登台表演。

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  • 简介:金针菇属食、药两用真菌,具有很好的经济价值和保健功能,市场前景良好.探讨在原有培养基的基础上添加不同剂量的α-乙酸,分析比较其对金针菇产量的影响,从而筛选出最佳生产剂量.

  • 标签: 金针菇 Α-萘乙酸 产量 最佳剂量
  • 简介:20根火柴棒摆成A、B两图,图A与图B的面积之比为4:1。请你从图A中拿出1根火柴棒加在图B上,使图A与图B的面积之比为3:1。注意,图A、图B的形状可根据要求变化。

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  • 简介:为了考查同学们的学习情况,山羊老师和同学们玩起了游戏,他要和同学们在玩中学数学。只见山羊老师拿出两根绳子说:“这两根绳子,哪根长一些?”“这我知道,”小松鼠抢着说,“要比较两根绳子的长短,可以把它们的一端对齐,另一端多出来的就长。”说着,小松鼠把绳子这样放,如下图:

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  • 简介:随着“嘟”的一声哨响,同学们就像一排跳跳球一样弹了起来:有的优雅,像仙女从天而降;有的灵敏,像丹顶鹤单脚舞蹈;还有的腹部一拱,像刚跃出水面的鱼儿。张瑜涵两腿像小弹簧,脚尖轻点地面,

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