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  • 简介:【注释】①回:指颜回,孔子弟子之一。相传孔子有三千个弟子,颜回因为刻苦好学、品德高尚而被孔子欣赏。②蚤:同“早”。③恸:悲哀过度,大哭。“哭之恸”就是为颜回的死哭得非常痛心。④门人:这里指弟子,学生。⑤贰:再,重复。

  • 标签: 好学 颜回 弟子 孔子
  • 简介:借助于变分迭代算法,实现了计算机自动推导,并用于求解ENSO现象的海一气耦合振动系统,得到了海-气耦合振动系统的任意高阶变分迭代解.

  • 标签: 厄尔尼诺现象 变分迭代算法 符号计算
  • 简介:对西南边疆民族研究来说,《哀牢传》也是一篇很重要的民族学文献。哀牢归汉的根本动机可能是为了借助汉朝政府的赏赐与封号强化哀牢人的民族认同,保持哀牢民族的继续生存与发展。从民族交往需要来看,民族统一需要对异民族进行田野调查。哀牢民族的民族认同与汉朝政府的民族统一在民族学的沟通手段上形成了一种历史契合,因此,民族志也就必然会成为解决民族统一的最佳沟通手段。《哀牢传》的诞生就是民族交往历史耦合的需要所导致的。

  • 标签: 《哀牢传》 民族交往需要 历史耦合 民族认同 民族统一
  • 简介:我国云南省的东川市,有“泥石王国”的称号。美国环境问题专家到这里参观后,曾预言:“100年以后,东川市将从地图上消失。”

  • 标签: 泥石流 王国 环境问题 东川市 云南省 地图
  • 简介:基于不同实验组给出的J/ψ→VP的分支比,对衰变过程耦合常数的性质进行了研究.发现八重态的强作用耦合强度参数g8大约是单态的强作用耦合参数g1的2倍;引起SU(3)破缺的电磁效应的耦合常数较大,其三个耦合常数差别并不明显,而引起SU(3)破缺的质量效应的耦合常数较小,同时这三个耦合常数相差很大,而且不确定性也大;强作用与电磁作用之间的相角大约在70°~80°之间;这使我们对J/ψ→VP衰变过程耦合常数的性质有了更加深入的了解.

  • 标签: J/Ψ衰变 混合角 耦合常数 拟合
  • 简介:摘要数学教学不仅是数学知识的教学,而且涉及学生数学思维的训练。在数学教学中,学生思维能力的培养至关重要。我们在发展学生数学思维能力的努力中,不仅要考虑到能力的一般要求,而且还要深入研究数学科学、数学活动和数学思维的特点,寻求数学活动的规律,培养学生的数学思维能力。如何培养学生的思维能力呢?笔者认为,在课堂教学前,教师要善于结合教学内容,深入钻研教材,挖掘思维素材;在课堂教学中,教师要善于关注学生的现实基础,创设有效问题情境,由浅入深地进行启发,调动学生的思维;教师要善于通过操作活动,使学生的思维能力得到充分的发展,这样,学生活生生的思考的泉水就会喷薄而出。

  • 标签: 预习情境关注起点挖掘素材操作实践
  • 简介:针对义109-3井通井过程中卡钻,钻进过程中的井漏、油气侵等异常情况造成井施工面临油气层压稳与漏失等困难,通过优选井材料、优化井设计,采用分段凝固水泥浆体系等措施,顺利完成本井的井施工。

  • 标签: 卡钻 压稳 漏失 固井技术 水泥浆体系
  • 简介:<正>在燕山大学,最痛恨那迷宫似的第一教学楼,每次在里面绕来绕去就像玩"密室逃脱",很难找到上课的教室,但却总会忍不住找机会进去"逛逛"。在燕山大学,最喜欢世纪楼后面那条悠长的林阴小道,两旁的法国梧桐枝桠层叠交错,合欢花开得香气弥漫,朦朦胧胧的宛若童话故事里一簇簇小白云

  • 标签: 燕山大学 燕鸣 海韵 硕士学位 校园文化 全国重点大学
  • 简介:过往的时光,常常会在生命的某些拐角留下有关教育的隐记。初始.它们隐匿得无从寻踪,但当人生走过无数的路口,这种潜藏的力量会突然爆发,变得深刻而充满张力。我想,所谓人生之味、教育之道.常常就在其中吧。

  • 标签: 杂文 文学作品 现代文学 《岁月流长 窥见教育之光》
  • 简介:为了提升职校生的综合素质,学校新开设了人文素养课,旨在使学生系统了解文学、音乐、美术、礼仪等人文课程,以提高其综合素养。在一次上人文课时我发现有一个男生趴在桌子上睡觉,我便示意同桌叫醒他,他揉着惺忪的睡眼抬起头来鄙夷地扫了我一眼,趴下继续睡去。我径直来到他身边敲了下书桌说道:“像你这种学习状态,将来你父母怎么靠你养老?”学生忽地站起来不假思索地回敬我:“老师,上人文课是瞎子点灯白费蜡,我们要是学习好早就去读高中考大学了,上职校就是来学技术的,我们不指望靠人文课养老!”

  • 标签: 职业教育 人文素养 学生系统 学习状态 综合素质 人文课程
  • 简介:首先,我们不得不承认二的学校和一的学校在很多方面是有些差距的。比如:学校的学习环境、校风、师资力量、教学设备、与国外院校交流的机会都是名校占优。但是考不进名校、一院校,不等于你这个人是二的。不要将自己和学校的优良无端地划个等号。否则就是趋同于你自己否定自己,你承认了一场考试决定了你处于几

  • 标签: 大学 学习环境 师资力量 教学设备 学校 名校
  • 简介:贵州广播电视大学经过33年的发展,已经形成了以省电大为中心,9个市州电大为主干、87所县级电大和部分企业分校为基础、覆盖全省城乡的三级远程教育办学网络,成为贵州省在校人数最多、办学规模最大、教育覆盖面最广、最具办学特色的现代远程教育大学。那么,在建设国家开放大学和贯彻《贵州省中长期教育改革和发展规划纲要》的新形势下,贵州电大将实施怎样的战略,采取怎样的举措,以怎样的姿态加入到这股洪流中,为贵州省的经济社会发展做出更大的贡献?中国远程教育记者就此采访了贵州广播电视大学校长汤会琳。

  • 标签: 一流大学迈进 电一流大学 贵州电
  • 简介:采用线性组合和LLP变分相结合的方法研究了极性晶体界面强耦合激子的自陷能,得到了作为激子坐标和电子-空穴间距离函数的激子与界面光学(10)声子相互作用产生的自陷能的表达式,进一步说明了极性晶体界面光学声子的重要性。

  • 标签: 界面光学声子 激子 强耦合 自陷能
  • 简介:健全校长权力制衡机制,协调大学内外部与校长相关的各种权力之间的关系,是世界一大学管理的制度基础和重要内容。本文将世界一大学校长权力制衡机制分为欧陆模式、美国模式、英国模式和日本模式,评析了每种模式的内涵和特征,得出了几点启示。

  • 标签: 世界一流大学 校长权力制衡机制
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  • 简介:学习语文最难的是作文,感到困难的原因,也就通常所说的“巧妇难为无米之炊”。怎样才能让学生既有“米”,又成为“巧媳妇”呢?我们认为开源积、循序渐进是提高学生写作能力的有效途径。

  • 标签: 写作能力 循序渐进 学生 开源 作文 语文
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  • 简介:在传统现实主义批评的基础上,从情节简单化、内心独白、自由联想、蒙太奇等方面对塞林格的经典之作《麦田里的守望者》中的意识手法进行分析,旨在表现主人公霍尔顿灵魂的真实和强大的物质压迫下现代人内心世界的多样性与复杂性以及各种病态心理。

  • 标签: 《麦田里的守望者》 意识流手法 分析 灵魂的真实
  • 简介:“欲之远,必浚其源。”要办好优质园,就必须高度重视学前教育中出现的一系列问题,必须采取强而有力的措施去解决问题。

  • 标签: 欲流之远 必浚其源 研究 投入 管理 培训
  • 简介:笔者深入基础教育一线发现,无论是在岗的中小学教师,还是即将毕业的师范大学本科生,他们从事教育教学工作时主要凭借于常识判断、经验摸索和榜样模仿,明显缺乏理论素养、科学依据和专业判断。因而,笔者建议地方师范大学应当将办一教师教育作为自己的时代使命,紧紧围绕"愿不愿教"、"教什么"、"如何教"等三个核心问题的解决,研发具有全国共性和区域特性的教师教育人才培养标准、修改完善教师教育人才培养方案与课程设置方案、优化教师教育的师资队伍、革新教师教育的知识基础、提升教师的教学能力水平,努力培养具有良好专业水准的师范毕业生,从而推进我国基础教育的改革与发展。

  • 标签: 教师教育 愿不愿教 教什么 如何教