简介：

简介：[摘 要 ]学生闻作文则“眉皱”，老师教作文则“心虚”，这是目前作文教学中较为普遍的现象。为激励学生作文，为了尽可能减轻学生的课业负担，我开始尝试着让学生写流动日记。流动日记就是在同一本日记本上同学们轮流写日记的作业形式。孩子们从愿写、敢写到乐写、善写，没想到对于中段作文刚刚起步的孩子们来说，流动日记让他们轻轻松松地就找到了写作文的感觉。

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简介：【 摘要 】流动儿童在成长中面临多方面的压力，可能出现较低的心理健康水平，有些出现抑郁倾向，因此学校心理健康工作，本文从园艺角度对抑郁倾向 心理 辅导的阐述 ，旨在探索其可行性和有效性。

简介：【摘要】重庆市A小学流动儿童占全校学生比例的98%以上，因为受到家庭环境、社会环境等各方面因素的影响，，出现了一些自负型、爱撒谎型、爱偷窃型、调皮型、自卑型等品行弱势的学生，这部分品行弱势流动儿童的教育问题日益突出，影响学生健康成长。

简介：【摘要】：随着信息技术与学科教育教学融合的深入，对信息技术环境下流动儿童学习适应性的研究越来越受关注。针对儿童学习适应性的特点，本文主要从学习任务适应性、学习方法适应性、学习环境适应性和学习交往适应性四方面，尝试性地探索流动儿童在信息技术环境下的学习适应性，旨在学科教学中充分地利用信息技术的优势，提升流动儿童学习的适应性，推动流动儿童自主学习品质的形成。

简介：摘要：随着时代的发展社会的进步，我国对于幼儿教育工作变得更加重视，对于幼儿园来说，幼儿教师的流动与幼儿教师的管理是幼儿园管理工作的重点，合理的管理制度能够提高幼儿园的教学质量，本文将针对幼儿教师的流动与幼儿教师管理的相关研究进行分析。

简介：摘要 ：

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简介：摘要：博物馆的具有收藏、展示、研究和教育四项基本功能。其中博物馆的教育功能具有文化普及性和便利性，能够实现基层普及教育作用。但是我国的博物馆大多都是建立在城市中，对于基层人民来说是接触不到的，所以为了满足基层人民和社会发展的需求，流动博物馆的真好解决人民的精神需求。流动博物馆不仅承载传承传统文化的重任，还肩负着弘扬人文精神的社会责任，能够满足基层人民的精神层面的追求，实现博物馆的应用价值和社会教育意义，推进基层人民科普教育进度，提升基层人民的综合素质，符合我国的国情发展。

简介：摘要:运用文献研究法对我国竞技体育人才社会流动的现状进行了梳理,从概念、方式特点及存在问题等角度对我国竞技体育人才流动进行了分析研究，针对现存问题提出思考与建议，为今后的研究提供思路。

简介：摘要：生态系统能量流动这节在高考中着重考察理解能力、运用能力和知识迁移能力。要求学生将所学知识与实际问题相结合，将所学知识运用到生产生活中解决实际问题。本文中的教学设计的设计理念是通过回顾知识、创设情境引入新课，通过学生之间讨论合作一起完成学习。

简介：摘要：歧视知觉其实是社会中存在的一种不正常且不温暖的状况，这种问题的出现大多是由于受歧视对象与整个群体存在着一定的差异，而这种差异的存在使得被歧视对象接受着不公平的待遇。久而久之，受歧视对象融入团体会更加困难。流动儿童产生流动活动并非他们自己选择的，因此，流动儿童对于流动活动并不会存在什么好感，内心本身就比较抵触的情绪也会更加激烈，本身就比较敏感的内心在受到某些挫折和困难的时候也更容易产生消极情绪。本文首先阐述了流动儿童歧视知觉的概念，并从个人和环境两个方面分析了流动儿童歧视知觉的影响因素，最后着重对流动儿童歧视知觉与心理健康水平的关系进行分析。

简介：摘要：良好的阅读习惯需要从小抓起，素质教育背景下，小学语文阅读教学的重要程度日益凸显。本文以“流动书吧”为切入点，从丰富学生阅读资源、提高学生阅读质量、促进学生自主阅读三个方面，以主抓读书的教育方式，培养学生的思维散发性，并且对“流动书吧”提高小学生语文素养的策略进行研究。

简介：摘要：流动儿童相较于一般儿童，不论是学习还是生活中，常常处于更加不利的地位。在同样的逆境和挫折下，有的流动儿童具有良好的适应性和抗压能力，面对挫折和障碍时能够自我调整，积极应对，适应环境；有的则不然。有学者指出，这种应变逆境和挫折的能力是可以被塑造、激发出来的。本文以抗逆力理论为分析理论，研究流动面临的逆境及他们目前的抗逆力状态，分析影响流动的内外支持因素，从社会工作的角度来讨论如何培养及提升流动儿童的抗逆力。

简介：摘 要：本文首先整体阐述了人才流动的客观必然性，并且进一步解析了高校人才流动存在的核心问题，最后提出了“双一流”建设背景下高校人才流动的合理管控举措。以期为高校人才的积极引入与管理环节的有序开展，带来可参考的建议。

简介：摘要：线描画不仅可以塑造形象,传递情感,还培养学习者的观察力,表现力,发展幼儿的创造力和想像力。尤其是在幼儿教育教学中，绘画领域中的线描也越来越多地成为众多孩子及教师绘画教学的热点，作为一线教师必须要掌握幼儿绘画的心理和生理特点，把复杂、深奥的绘画线条化，简为常见常用、浅显易懂的符号，最终有效提升幼儿的自信心、观察力，使其表现力和创造力等审美素质得到全面提高。

简介：摘 要

简介：[摘要 ]教师是影响教育的重要因素，教师工作队伍的稳定有利于教育事业的发展，农村教育的发展尤其需要稳定的教师队伍。我国农村地区教育发展滞后在很大程度上是由于教师队伍质量不高。当前，我国农村地区教师流动、流失的问题严重，问题的产生与教师工资、工作环境、教师的职业地位等息息相关。而如何构建稳定的教师队伍需要政府、社会和学校共同努力。