简介：摘要：最近两学期由于疫情的影响，几乎所有同学都选择在校园食堂用餐。因此校园食堂的选择是众多学生关心的问题。为了有效解决同学们食堂选择的困难，本文采用层次分析法对校园食堂选择问题进行了研究。

简介：摘要：在高校教师的工作当中，考核工作是重要的人力资源管理的方式，保证能够进行准确、客观的考评方式，能够有效的刺激教师的工作积极性，激发教师出现更好的工作热情，带来更好的工作质量。通过对于层次分析法的高校教师考核评价体系探究，能够了解到高校教师考核评价体系的原则，并且阐述出层次分析法的高校教师考核评价体系建立。

简介：【内容摘要】 矛盾分析法是认识事物的根本方法，它能指导教师更好地激发中职学生学习动机。矛盾分析法对教师激发中职学生学习动机的价值有: 一分为二地看问题，有助于全面了解学生；具体问题具体分析，有助于关注学生个体差异；“两点论”与“重点论”的统一，有助于有的放矢帮助学生。教师合理运用矛盾分析法，激发中职生学习动机：相信中职生学习动机的同一性，提供中职生自我培养的机会；了解中职生学习动机的特殊性，当中职生遇到困难时提供帮助；帮助中职生设定学习目标是重点，其学习习惯的培养是难点。

简介：摘要 在高中英语教学中存在着为知识而教学、教学效率低的陋习，学生的语言能力得不到提高，培养学生的阅读理解能力已迫在眉睫。本文通过对记叙文模式以及相应的应对策略进行分析，分析了语篇分析理论在高中英语阅读的运用，说明了语篇分析理论的巨大作用，改变了以往重句子、句型操练、语法讲解、词汇讲解课堂阅读教学模式，用以来改善高中英语阅读现状，提高学生的阅读和赏析能力。

简介：摘要：数学学科是一门建立在空间形式和数量关系基础上的学科，由于该学科具有严密的符号体系、独特的公式结构，使得该学科具有极高的教学严谨性，并且不同阶段的教学呈现不同的特点，如初中阶段的数学知识，无论在逻辑性还是抽象性等方面都较小学阶段有所提高。初中阶段的数学知识主要具有以下特点：一是需要学生具有较强的抽象数学思维能力，二是逻辑性严密，三是应用广泛。鉴于此，初中数学教师在数学教学过程中首先应明确该阶段教学的特点，厘清教学思路，不断提高数学教学的实际应用性、针对性及有效性，切实提高数学教学水平。

简介：摘要：公众对于高等教育促进国家经济繁荣、社会稳定进步以及个人成长等都寄予较高的期望。但随着我国高等教育逐渐趋于大众化，由经济物质利益引发的高等教育应然与实然之间的矛盾大量显现，并在高等教育的作用现状和人们的期望之间产生了几乎无法逾越的鸿沟。此时，高等教育问责应运而生，做好对于高等教育的问责,需要正确理解群众的利益问题，妥善的处理好高等教育系统中各利益群体之间的关系与问题。

简介：摘要：信息时代的降临使中职学校在教育方法、教育体系及教育环境上迎来巨大的变革，信息网络技术以其高效的信息交互功能、低廉的建设成本及丰富的教育资源成为当代教学的主要工具，中职机械制图课程逐步实现信息技术与传统教育模式的融合。

简介：摘 要：据统计，2020年，经管类专业毕业生合计约占全国总毕业生人数的23.3%，是国家教育系统的重要组成部分。同时，经管类专业文理兼收的特点，使得其学生群体的思维方式、学习方法等均有一定特色。因此，本文以浙江理工大学经管类专业为例，对大学生的学习力进行问卷调查，将学习力的影响因素分为个人、高校和社会三类，每一类下又分设多个具体影响因素，同时，参考专家及学生意见，根据各层次间的关系，运用yaahp软件，建立起对应的层次分析法模型，探讨各因素对大学生学习力的影响路径和路径系数，最终提出切实可行的大学生学习力提升路径。

简介：

简介：摘要　在高中教学过程中建立基于层次分析法并遵循实用性、针对性、可量化原则的“评教”和“评学”相结合的课堂评价体系，可以方便教师更好地对自己所欠缺的地方进行纠正和完善，促进教师课堂上课模式的创新及教学观念的改进，有利提高教学质量。对学生进行有效的层次分析“评学＂主要对学生学习效果进行精准评价，有便于学生的查漏补缺。

简介：摘要：在内容分析法的基础上运用文献资料法，逻辑分析法等对我国体育课内外一体化的文献研究进行了整理，从发文数量、发文年度等角度作可视化分析，从实效性、实施路径、理论三个方面对文献进行分类并分析研究现状与发展趋势，阐述研究成果，为今后我国体育课内外一体化的研究作铺垫，望能为研究者们提供理论依据。

简介：摘 要：成都市不仅与北方丝绸之路有着直接的密切的联系，而且也是南方丝绸之路的起点，是北方丝绸之路、南方丝绸之路和长江经济的交汇点，因而从古至今一直是对内对外开放的枢纽，更是我国西部地区最具发展水平和潜力的城市，国际物流的发展推动着区域经济国际化的进程，它影响了不同城市地区的合作，贸易的往来与货物的运输。

简介：摘要：高校是我国人才培养的中坚力量，同时也是我国新时代青年培养关键，如何运用教育资源促进教育发展是国家与高校关注的关键。本文拟以武汉7所高校为例，运用dea分析法分析教育投入与产出的关系，为高校的人才培养与学术发展提供建议。

简介：摘要：古诗词是中华优秀传统文化的结晶，凝聚了中华民族几千年来优秀的传统美德，凝结了古人对家国的美好情感，是中国文学史上一颗夺目的明珠。蕴含美好情感的古诗词同样是语文教学的重要组成部分，学习古诗词既能陶冶身心，提升文学素养，也能充分发扬我们中华民族的优秀传统美德。本论文基于内容分析法，依据义务教育语文课程标准中对古诗词教学的要求及建议，结合初中语文课程古诗词教学目标、教学内容，从古诗词教学的实践出发，深入分析探讨当前初中语文古诗词教学中存在的一些问题，以此反思，探究当前古诗词课堂教学中的有效策略。

简介：[内容摘要] 本文通过分析与研究运用六何分析法（5W1H）的背景和核心概念，探讨在小学英语语篇教学中运用六何分析法的意义和有效实践思路，结合一节低年级故事教学案例进行分析，通过设计有梯度的问题，由易到难，逐步引导学生理解和梳理故事情节，并引发学生对故事的人物性格特征进行思考，初步表达自己的观点和看法，系统地帮助学生提升建构语篇、解构语篇、重构语篇的能力，初步培养学生进行语篇阅读，培养从低阶到高阶进行思维的能力和核心素养。

简介：

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简介：摘要：中职院校扩招和我国现代教育体系要求使得心理教学课程需要被中职院校提到新高度和新日程来，不只关注学生是否掌握了优秀的专业理论知识和实践操作能力，更要关注学生是否具备良好的社会适应和团队合作心理。而为了提升中职心理教学的质量和效率，教师应当积极利用案例故事法的方式，让学生和自己在良好的学习氛围中讨论具体案例，能够多听、多看、多写、多分析案例，最终实现所学心理知识对个人成长和人际关系搭建的促进作用。

简介：摘要：现如今，随着新课改的影响，如何更好地引导初中生进行自主学习也成为了教育者极其注重的课题之一。在此背景下，身为初中数学教师要尊重同学