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  • 简介:摘要:目的 研究针刺结合骨骼正骨疗法治疗大学生颈椎病。方法 选取符合纳入标准的山东协和学院在校大学生为受试者60例,随机分为针刺治疗组、骨骼正骨组和联合治疗组。针刺组20例,选取主穴:风池、颈夹肌、天柱、肩井、后溪、合谷、外关。骨骼正骨组20例,采用骨骼正骨矫正疗法进行治疗;联合组20例。比较3组治疗前后的颈椎不适病症指数。结果 针刺治疗组总有效率为83.3%,骨骼正骨组总有效率为80%,联合治疗组总有效率为90%。结论 针刺结合骨骼正骨矫正治疗法能有效改善大学生颈椎病,可用于临床推广。

  • 标签: 针刺 骨骼正骨矫正疗法 大学生 颈椎病。
  • 简介:摘要:在教学实践的基础上,探讨了识课“漫话地图”的教学内容、课程实践和课程考核。

  • 标签: 地图 通识教育 教学
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  • 简介:摘要:逻辑学不是教人们怎么思维,而是通过一定的训练,提升人们的思维。本文从教学目标的制订、教学内容的选取及教学策略的运用等方面阐述了逻辑学识教育的相关内容。

  • 标签: 逻辑学 通识教育 逻辑思维能力
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  • 简介:摘 要:本文通过对识教育性质的认识,结合高职教育的特点和目标,只有设置周密的识教育课程体系,才能有效地推动识教育课程的实施。

  • 标签: 高职院校 通识教育 课程设置 改革
  • 简介:【摘要】新的一轮教育改革拉开了序幕,围绕核心素养开展课堂教学实践已成为广大老师共同的目标。对于数学老师来讲如何让学生拥有更加合理有效的思维环境,以培养学生对数学学习的兴趣;如何让学生拥有更多灵活的解题思路和方式,以改变机械统一的教学要求;如何让学生拥有更多理性思考问题的角度和习惯,以科学的方式投身终身认知,这些问题的解决无疑让我们兴奋,而数学解题学习过程中的中"多题一解"提供了我们深度学习的空间。

  • 标签: 一題多解 多题一解 一课一例 整体思维
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  • 简介:摘要:在乡村振兴战略背景下,乡风文明建设是建设美丽乡村的有效途径。但乡风文明建设还存在着的农村基础设施相对滞后、村民文化娱乐生活品味不高、农民移风易俗力度不足等方面的问题。究其原因,主要是农村集体经济薄弱,乡风文明建设缺乏坚实的物质基础;地方政府对乡风文明建设的投入不够;农村基层党组织建设不力;农村教育落后,阻碍文明乡风建设。

  • 标签: 乡村振兴战略 乡风文明建设 现状
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  • 简介:摘要:在传统的以教师为中心的面对面教学模式下,学生更多是在被动地接受知识的灌输而缺乏解决问题、应用内化的练习,随着培养高素质技能人才理念的提出,这一教学模式已经无法承担这一重担。在互联网技术逐步与教育相结合的当下,智慧教育理念与智慧课堂构建已成为革新中职院校教学模式的新路径。本文将基于智慧课堂的内涵与特征,以超星学习平台为依托,对智慧课堂的教学策略以及实践运用进行分析,以期为中职智慧课堂教学模式改进提供参考。

  • 标签: 智慧课堂 教学策略 超星学习通
  • 简介:摘要:校园在线学习APP是轻量级的面向校园师生在线教学而设计的,注重体验,使教学实现线上线下混合式教学模式的新尝试,利用线上的师生互动反哺线下授课,对正常授课起到了辅助以及增强作用。优化传统的教学形式,提高课堂教学效率。

  • 标签: 轻量级app 在线教学 线上线下混合1
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  • 简介:摘 要:随着信息科技水平的不断发展,带动教育改革的不断推进,借助网络媒体教学已经成为新一代的教学模式。微课为教学方法提供了新的传播载体,通过这些新的教学载体将教学内容引入到课堂中。教学软件的合理运用影响了教师的教学方法、教学方式,同时基于手机教学软件的应用,也改变了教师和学生的教学环境。电子电工教学是一门复合型技术学科,涉及的知识理论较枯燥,本文阐述了将《学习》软件应用到电子电工教学中,使技术型课程能够引入新的教学模式,从而达到激发学生的学习兴趣,增强学生的自主学习能力的目的。

  • 标签: 学习通 电子电工 教学 应用
  • 简介:摘要:在新时代的背景下,各种科技技术纷纷涌起,极大地改变了人们的生产和生活。教育领域为提高教学质量为国家培养出更多的人才,更是与时俱进地引入信息技术。“班班”设备的有效运用可以促进初中数学教学质量的提升,基于此,从“激发学生学习兴趣”“创设变式授课模式”“增加课堂教学内容”“改变学生学习方式”入手,开展初中数学课堂“班班”设备教学策略。旨在为有效地利用“班班”设备提供可行的参考路径,最终促进学生数学成绩的提高。

  • 标签: “班班通”设备 初中数学教学 课堂质量
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  • 简介:【摘要】本文依托新课改和语文诗歌教学的规律,利用“学习”APP与中职诗歌教学完美融合提升课堂效率,激发学生的学习兴趣、推敲中悟诗歌情感、侧重情感体验,培养创新意识。

  • 标签: “学习通”APP 中等职业学校 诗歌教学
  • 简介:摘要:高校识教育课程是各高校学生的必修课程。高校开设此类课程有着非常强的理论依据和现实意义,是非常必要的。遗憾的是,很多高校开设的识课程存在着诸多问题。我们从建设完善识教育平台、探索实施知识能力素质一体的识教育课教学模式、加强与高校创新创业教育的融合、实行线上与线下相结合的评价机制四个方面提出了具体的改进和优化措施,以期对识教育的发展有所裨益。

  • 标签: 高校 通识教育 存在问题 解决措施分析
  • 简介:[ 摘 要] 电视轨迹是由电机控制的机械机构,通过连杆机构和设计好的铁轨实现运动,内置接收信息的装置,由遥控器给其发送无线信号,从而带动电视机调整角度。它作为一种简易方便的工具,只需轻轻按一下遥控器,就可以“随心所欲”地将电视机调整至用户想要的角度,能够广泛运用于家庭、学校、会议等场所。本产品应用了简单的机械与电子原理,是一种新型的移动工具,性能优良、耐用,而且结构简单、使用方便、新颖独特、具有较好的推广和使用价值,能够为用户提供比传统支架更舒适的体验。

  • 标签: [ ] 电视机支架 遥控 旋转 伸缩