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基于“学习通”APP的中职诗歌教学策略

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摘要【摘要】本文依托新课改和语文诗歌教学的规律，利用“学习通”APP与中职诗歌教学完美融合提升课堂效率，激发学生的学习兴趣、推敲中悟诗歌情感、侧重情感体验，培养创新意识。

DOI odw3xo5v4k/5515132

作者魏寒

机构地区武汉市仪表电子学校

出处《中小学教育》 2021年14期

关键词 “学习通”APP 中等职业学校诗歌教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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