简介:摘要强健的身体是学生学习和发展的基础,因此在日常注重培养学生的体质已经成为了体育教学改革的一大方向。而健康意识对于高中生而言,本身的特性契合了学生的身心特点和追求健康的心理。但是在实际练习过程中,学生的兴趣会慢慢出现转移,或不会很好地进行体育锻炼。本文将就如何在核心素养下培养高中生的健康意识进行研究,以期能够为今后高中体育课中培养学生的健康意识提供一定的经验借鉴。
简介:摘要本文首先分析了生活化教学模式对初中历史与社会教学的重要性,然后分别从创设生活化意境、寻找生活化材料以及结合生活化案例三个角度入手,提出了核心素养下初中历史与社会生活化教学的探究策略。
简介:摘要在近几年,对学校管理方面的调查可以发现,在全国各阶段的学校范围内,每年都会有约1.6万名学生出现非正常的死亡,并且在其中平均每天就会有40多名学生因为溺水、交通事故、食物中毒、意外事故、校园内的意外事故等等而死亡,这些数字引得人们深思。而在校园中,为了能够更好地保护学生的生命安全,全体的师生就应该有着高度的安全意识,在校还应该安排相应的安全知识课程、自护自救技能的相关教学,提高师生的安全意识。就如在近年来的重庆市的万州国本中学,以争创市级的“平安校园”为发展的契机,积极地开展了相关的校园安全的教育活动以及实践,达到了非常好的效果,树立了校园安全工作“时时、处处、事事”都有人管,并且能够有效地解决,这对于全国的校园安全工作都有着非常好的借鉴意义。以下就是从多方面的论述来进行校园安全管理策略的叙述。