简介：摘要中华传统文化博大精深、源远流长，是我国在长期的历史文化发展进程当中，也逐渐形成了多元化的历史文化表现形式，而文学艺术就是其中的一个重要的表现形式。美术具有自身的文化艺术的传承性，而将传统文化融入到美术教学当中，需要采用全新的教学模式，从不同的视角将传统文化有效的渗透到小学美术教学当中，并在美术教学实践当中，适时的寻找于发现所存在的问题，并提出有针对性地改进与完善的方式方法，将传统文化与小学美术相互融合，不仅能够较好地体现出传统文化之美，同时，还能够在美术教学当中充分体现出人文历史、文学艺术的元素。

简介：摘要加强中国传统文化教育是高等教育的重要组成部分，而且传统文化教育在弘扬中华文化、传承民族精神、帮助大学生构建心灵世界、提升大学生综合素质方面，具有其他学科不可比拟的优势和作用。

简介：摘要中国传统优秀文化主张仁爱诚信，追求内圣外王，倡导自强不息，这些传统文化精髓也在一定程度上影响了高校思政教育工作的开展。在思政教育中将优秀传统文化融合到教育教学活动中，对于协调学生人际关系、增强诚实守信、陶冶爱国情操、提升学生综合素质等都起着至关重要的作用。那么，在高校思政教育中该如何将优秀传统文化深入到日常教学工作中呢？

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简介：[热词点击]平"语"近人,改革开放40周年大型展览,国家宝藏,庆祝改革开放40周年,建设社会主义文化强国,优秀传统文化进校园,革命传统文化教育,藏医药浴法申遗成功,善美家风,缅怀先烈崇尚英雄,民俗、民谣、红色经典,汉语正式纳入俄罗斯高考。

简介：摘要中国是一个拥有五千年传统文化的文明古国，留下了许多优秀文化，民族音乐便是其中之一。随着时代不断发展，流行音乐已经占据了主流，民族音乐陷入困境。教师应在小学音乐教育中，加强民族音乐传承，启蒙学生去学习优秀民族音乐，弘扬中华民族传统文化，做传统文化的接班人。

简介：新时代呼唤文化自信。文化自信作为一个国家、一个民族发展中的更深沉、更持久的力量,它的繁荣兴盛与否,影响着一个国家、一个民族发展所蕴藏的深厚力量。只有中华文化的繁荣兴盛,才会实现中华民族的伟大复兴。进入新时代,开启新征程,只有更加坚定文化自信,增强文化自信,才能推动中华文化繁荣发展,走向世界,生生不息。

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简介：摘要文化自信是一个民族、一个国家对自身文化价值的充分肯定和积极践行。中国国学博大精深，国学教育传统悠久，在中等职业教育中培养学生对传统文化的热爱，是语文教师的重要职责。国学可以提高学生的道德价值水平，可以从精神层面指导学生人生发展。在国学教育中，我们在应该有适用的国学教材，要系统地设立实施方案，并在教育教学活动中注进现代元素。

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简介：摘要本文以文献资料法等研究方法为主要研究方法，以十九大召开为社会背景前提下，社会应当将重视武德文化并将其视为战略文化进行深入研究。研究认为武术作为一项中国传承千年的特有运动形式，与其精神内涵的武德是不可分割的。武德文化作为优秀传统文化，具有军事性、博大性、入世性、和谐性和包容性等特征。在当下十九大提出的文化自信、实现人类命运共同体的目标下，武德文化对于提升民族抗争精神，增强民族凝聚力，提高中国文化地位，发展体育产业等方面具有重要的时代价值。

简介：基于习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中关于文化自信的新阐释以及十九大报告中关于中国特色社会主义文化的新论述,文化自信包含着传统文化积淀的自信、近代文化认同的自信以及现代文化交融的自信三层内涵。基于此,'文化自信'观照下的民族文化进校园应具有三种文化内涵及实施路径,即培养乡土情怀、增强民族认同的中国各民族优秀传统文化;培养爱国理性、增强国家认同的中华民族近现代革命文化;培养国际视野、增强中华民族认同的世界各民族先进文化。这三种民族文化进校园的教育目的与内容并非相互孤立的存在,而是围绕'中华民族共同体意识'培养的三个层面构建一个相互关联、层次分明、系统发展的教育实施体系。

简介：摘要高校是国家先进文化的播种机，是社会精神思想文化建设的高地，在人才培育、科学研究和社会服务等方面，在文化自信的传承和创新上承担重要的社会职能。本文从加强文化自信的重要意义出发，从教师层面、大学生群体层面，对高校加强文化自信的实施路径进行探讨。

简介：摘 要：党的十八大以来，中国进入新时代，中央领导人及党中央高度重视中国特色社会主义文化事业的建设，并在十九大报告及讲话中形成了以大学生为主的承载体。文化自信是新时代大学生创造自我价值的精神载体，为实现中华民族的伟大复兴注入强大精神动力。文化自信是一个民族的力量之源和国家的发展之基，是对这种文化高度的赞扬和肯定，更是对这种文化持积极向上的自豪感。。

简介：摘要高校是国家先进文化的播种机，是社会精神思想文化建设的高地，在人才培育、科学研究和社会服务等方面，在文化自信的传承和创新上承担重要的社会职能。本文从加强文化自信的重要意义出发，从教师层面、大学生群体层面，对高校加强文化自信的实施路径进行探讨。

简介：把国学教育纳入高校育人的全过程是传承中华优秀文化的重要途径和方式,也是提升新时代青年学生文化自信的思想源泉。我国高校国学教育存在课程体系设置不完善、师资力量单薄、学生对国学教育存在的重要性认识不够、社会对高校国学教育的现实价值缺乏科学认识和深入探索等问题。坚定文化自信是高校国学教育的价值取向。完善课程体系,创新教育载体,开展主题活动是有效路径。

简介：摘要小学生正处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期，弘扬中华优秀传统文化应该从娃娃抓起，让优秀传统文化根植于每一个孩子心中，树立每一个孩子的文化自信、民族自信，并伴随其生命成长。在这个新时代里，在小学语文教学中弘扬优秀传统文化、渗透“文化自信”任重而道远。

简介：摘要十八大以来，习近平主席高度重视文化自信，提出了新的时代课题。初中道德与法治的学科特点决定了道德与法治课程是培育中学生文化自信的主阵地。地域文化是中华文化的组成部分，地域文化与文化自信的结合成了当代社会发展的必然。教学中，我们要深挖地方文化资源，牢筑文化自信之根基。

简介：摘要要构建以学生文化自信和核心素养为目标的潮州文化德育模式，第一要构建师生研究共同体，实现文化渗透，第二要创设潮州文化德育课程，带动文化认同，第三要开展多样活动巧妙引领，促进文化参与。