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简介：摘要低年级识字教学具有十分重要的意义。通过教给学生自能识字的方法，引导学生在生活实践中识字，并从激发兴趣、授以方法及系列训练等方面入手，来探讨小学生的识字技能培养方法，使识字教学收到事半功倍的效果。

简介：摘要缄默知识与美术技能是一种可意会而不可言传的知识，纵观整个高中美术教学，缄默知识与美术技能要明显大于陈述性知识。缄默知识与美术技能既有联系又有区别，在一定条件下相互转化。研究缄默知识和美术技能对于提高美术教学有重要的启示和导向作用。文章主要从缄默知识与美术技能的关系、重要性和利用三方面做了重点阐述。

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简介：摘要家电维修是职业中学电子电器应用专业的一门课程，是一门实践性很强的学科。要想培养出具有高素质的家用电器维修技能人才，应从学生的学习兴趣、所需专业基础知识、家用电器维修基本技能等方面加以培养，这也是提高家电维修教学质量的关键，符合中等学校培养技能型人才的目标。

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简介：摘要物理学是一门以实验为基础的科学。学生良好的掌握物理知识是建立在实验的基础上，因此在初中阶段培养学生的实验技能非常重要。本文通过学生实验技能培养的方法和技能培养的途径两方面进行阐述说明。

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简介：摘要英语写作是听、说、读、写四项技能中相对较难的一项，它能够体现学生的英语表达能力和思维能力，较客观地反映他们综合运用语言的能力。然而，在目前的英语教学中，写作训练还是相对薄弱的一环学生的写作水平不高、惧怕写作，存在着“学生听到写作心烦，老师看到学生习作心痛”现象。从历年的考试来看，学生在“写作”部分失分也较多，主要表现在写作内容贫乏，谋篇布局与衔接能力弱，语法错误多，汉语式思维造句等。针对以上问题，结合自己的教学实践，笔者认为可从以下几方面来培养学生的写作技能。

简介：摘要演示教学又称直观教学，演示的优点是直观性强。演示技能是教师进行实验示范和实际表演，运用实物、标本、模型、挂图、投影、多媒体指导学生进行观察、分析和归纳的方式，为学生提供感性材料，使其获得知识，训练操作技能，培养观察、思维和记忆能力的一类教学行为。

简介：一、教师的示范操作和教学必须规范、形象技能教学前，我从思想、教具、技术等方面都做好准备，即认真备课。特别是认真思考学生容易出现的问题和可能难以掌握的技能，避免教学过程的无序。例如在完成裙子装腰这个环节时，就要充分考虑到裙腰上下两层由于缝纫机压脚的推力和牙床的摩擦，下层容易缩短，导致裙腰不平服。正确操作应该下层用手拉紧，上层用镊子钳推送，这样就能避免上下两层不平服现象的出现。所以，备课时不光要备工艺流程、操作程序，更重要的要备怎样教会学生操作技巧。

简介：在生活中，掌握一定的常识也是一种很厉害的技能。那么，你的常识技能处于什么水平呢？小编特意准备了一套试题，快来测测吧。此测试题为计分式，最终答案是根据每道题选项的分数值累加得到的，请大家统计好自己的分数：选A得4分，选B得3分，选C得2分，选D得1分。

简介：以广东石油化工学院省级教学示范中心——＂教师教育综合技能训练中心＂的建设项目为契机,从中心的软硬件环境建设、建设成果、特色与创新展开论述,支持当前高校师范生综合技能训练的开展,以期对广东省从事师资培养与培训的院校在开展师范技能训练方面有所借鉴。

简介：技能大赛不仅比拼技能,还要比拼体能、战术与心理。心理训练不仅影响着选手的技能学习过程,还影响着比赛过程中选手的战术选择和体能发挥。通过长期系统的心理训练,选手应具备以下几方面的心理素质。首先,选手要有良好的心理品质,这包括强烈的成就动机、充足的自信心和顽强的意志力。其次,选手要有优秀的职业心理,包括坚定的职业理想和浓厚的专业兴趣。最后,选手要有熟练的心理技能,包括紧张应激控制、集中注意控制和学习情绪控制。

简介：摘要教师业务技能水平的高低直接关系到教育教学的成败，在教育对象、教育环境不断变化的今天，作为当下教师职业的要求，从不同的方面加强教师自身能力才能更好的服务于教学，而怎样在体育课堂教学中提高讲解与示范技能水平是值得教师研究的问题。

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简介：当下课铃声响后,刚刚结束的一节课是否成功,如何评价呢？评价一节课的教学效果,主要看这节课在备课时所设计的教学目标（知识、技能、情感）是否一一实现。如果课前设置的所有教学都达到预期的目的,那么这节课基本上算成功。如果有一两个教学目标没有实现,这节课就是不成功的。如果教学过程与教学目标互不相干,这节课就是完全失败的课。