简介：一个成年人的皮肤如果摊开来，大约有1．8～2平方米，平均厚度为1．6毫米。最薄的部分是眼皮，只有0．254毫米。而背部的皮肤最厚，为5．08毫米。

简介：试教空调器的仿真改造将科学性、先进性、针对性和实用性统一起来，把理论与技能融为一体，为丰富实习教学，切实提高学生动手能力，提供了良好的新的思路。

简介：中职学校电器、电工相关专业通常开设制冷与空调工作原理与维修的课程,项目式教学非常适合在制冷与空调教学中开展。项目式教学注重理论实践一体化,由于各校制冷与空调设备的不同,教学过程中使用国家的统编教材有一定的局限性,又由于中职学校理论课程多,专业课程教学时间短,相关课程学习时间不够,难以消化知识。江苏省江阴中等专业学校经过多年的空调器电路教学实践与研究,摸索出了一套适合本校基于空调器电路的项目式教学模式。

简介：【摘要】：空调器检修课程是中职制冷专业学生主要的专业课程之一。怎样让学生掌握好该课程的主要知识及技能，是衡量本专业老师在教学中的主要能力之一。中职学校以培养专业的应用型人才为主要目标，近年来，随着人民生活水平的显著提高，各类家用电器维修成为了社会的热门职业之一。本文将结合实践教学经验，以中职学校空调维修课实训教学为例，就如何有效提高实训课教学水平提出建议和思考。

简介：0引言随着全球气候变化、城镇化过程的实施，城市热气候恶化，夏季高温天气数大量增加，空调器的安装使用量急剧增加，服务范围从住宅、办公建筑扩大到学校的教室、寝室等。

简介：本文主要论述了在中职校《电冰箱、空调器原理与维修》中的几点体会，即通过实用性、侧重动手操作、兴趣进取心、克服心理障碍、社会公德心的培养和第二课堂等展开教学，不但有效提高了教学质量，而且有效提高了学生的综合素质。

简介：【摘要】：中国制造 2025，是我国实施制造强国战略的首个十年行动纲领。而中职教育要切实提高教学质量，才能培养出更多合格的技术人才，为完成中国制造 2025战略目标作重要保障。而笔者认为把中职生的学习兴趣培养起来，是提高中职学校教学质量的有效途径。

简介：我的房间可有特点了，不信就来看看吧!特点一：大。我的房间是我们家最大的房间了!它巧妙地和书房融为一体，一进门，首先映入眼帘的是书房和琴房，走到钢琴、萨克斯架，再绕过一扇门，转过来，你才会发现里面隐藏着一个宽敞的卧室，卧室里还有个换衣间呢!特点二：美。我的房间不仅大，而且美，书架上的书和杂志琳琅满目，《萨克斯教程》《妙笔作文》……最有特色的，是妈妈亲自编写的作文书，它们是我的骄傲。

简介：摘要：“以就业为导向，以能力为本位”是近几年国家对我们职教的育人要求，而制冷企业，也是要求高素质的应用型人才，所以我们中职制冷专业应该改变传统的教育教学方法，采取更加高效的教学方法，以更好地培养符合社会需求的高素质制冷专业人才。现以《电冰箱空调器原理与维修》课程为例，进行信息化+项目教学法在中职制冷专业教学的实施研究。

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简介：小朋友，你都知道家里各个房间的名称吗？又是否知道这些房间对应的英文呢？让我们一起来找找表示房间的单词吧！

简介：今天早晨，爸爸、妈妈出去干活了。看着家里乱七八糟的，我想我已经长大了，应该帮爸爸、妈妈整理一下房间，让他们回家后能够多休息一会儿。

简介：我看见自己的房间乱七八糟，决定整理一下。我先洗手，叠好被子；接着，我把书柜里的书搬出来，放到桌上，按照大小分门别类，再放进书柜里；然后，我把地上和桌上的废纸扔进垃圾桶；最后，我把地拖干净。

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简介：去年，爸爸妈妈说我上学了，该与他们分开睡了，所以特地为我布置了一个新房间，我可高兴啦!

简介：我有一间自己的房间，那是一间有门窗、有床和写字台的房间。妈妈经常帮我把房间打扫得干干净净，爸爸妈妈经常来教我做功课。写字台上有台灯，还有许多书本和玩具。

简介：一天，我去外婆家。舅妈带我和婧怡、黄楠去打扫新房间。我们商量后决定，我打扫舅舅和舅妈的房间，表姐打扫她自己的房间，表妹打扫外婆的房间。环保行动开始啦!我们分头走进各自负责的房间，一会儿扫地，一会儿擦玻璃，忙得不亦乐乎。豆大的汗珠把我们的额头当成了滑滑梯，从上面滑了下来，玩得可开心了!

简介：我有一间属于自己的房间，香喷喷，亮堂堂的。可是有时候，我希望我的房间能跟现在不一样。

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